时间的作文必备（10篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的时间的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间的作文 篇1
想象如果你曾是一位员工，每一天早上你的老板都会发给你1440元奖金，可是，如果你在这天没有去领这1440元，明日就会被你的老板拿走，分文不漏，天天如此。这种状况下你该怎样办？当然，你每一天分文不漏的按时去拿是最好的。其实，每个人都能够拥有那1440元，他就是你的老板：Mr.Time，时光。他每一天都会给予你1440分钟，当这一天结束时，他仍会孜孜不倦取走你所丢失的时光，或多或少，可能是几十分钟，也可能仅仅十几秒，失去的时光不会在第二天从Mr.Time手中领回。你不可能重新开始，也绝不可能向老板索求第二天的“奖金”，损失的时光只能由你自我去承担，Mr.time必须是一位吝啬的老板。昨日已成为永恒的'历史，明日却又是那么的遥远，是的，时光不等人，请珍惜你所拥有的每一分钟吧！
时间的作文 篇2
朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……但是时间去了还会有再来的时候吗？
时间是悄无声息的，是一去不复返的，是转瞬即逝的……
记得那时的我，总想把时间一拖再拖，本来今天是准备复习的.，但到最后，朋友一叫上我，就快马加鞭地冲去玩了；本来今天是要计划着写作文的，但一碰上电脑就像老鼠大米一样，把写作文这事抛到九霄云外了；本来今天是想上网搜索资料学习的，但边做作业边看电视，一直追电视，到最后一事无成。等到了快上学时，才临时抱佛脚，匆匆忙忙地做起来。
至从，我看了爱迪生、牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此，他们决不沉湎在昨天，更不空空地观望明天，他们永远从今天开始。从那以后，我就开始在生活中，总用时间来约束自己，和时间赛跑。告诉自己“时间就是生命”，5秒钟，到达某一个地方，1分钟，看完一章书，5分钟背一道题……用最快速度花最少的时间。
一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。
记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”所以，我们在现实生活中要珍惜时间，分秒必争，把时间挤出来，今日事，今日毕，让我们的人生更有意义！
时间的作文 篇3
光阴似箭，时间如梭……
时间，您可知，我对您真是又爱又恨……
七年前，我还是那个拉着爸爸妈妈的手走近小学校园的懵懂无知的小女孩，还记得，当时是报名，爸爸妈妈走到校园门口哭着闹着不肯让他们离开，因为那时的我知道，进入了小学，就在也不能像幼儿园那样随便玩耍，再也不能像幼儿园那样可以随便的吃零食。可是，那时的我虽然懂得这一些，但是，仍然不肯让他们离开，在校园门口哭的不成样子。
爸爸妈妈很无奈，只能拉着我走到校园里，走到班级，把我放到座位上，便头也不回的走了。我在座位上渐渐的哭累了，便不再哭，只是静静的观察新的环境。
就在这时，一阵嬉闹声传进我的耳朵里，我闻声望去，只见几个跟我差不多大的小朋友在玩耍，我静静的看着，并没有打算上去跟他们一起玩。“你玩吗？”一个小女孩问我。“可以带我玩吗？”我有些不敢相信的问道。“当然可以啊。”之后，我就跟他们经常一起玩，也渐渐的习惯没有爸爸妈妈在身边的生活了。
你们都应该知道，一年级下学期的'“六·一”会佩戴红领巾。当时的我感到无比骄傲，因为可以成为少先队员啦！也就是从那时，我开始喜欢小学里的生活。
时间，是不留情的，转眼间，一年过去了，我成为了三年级的学生了，三年级会有信息课，也就意味着我们可以在课上玩电脑了，但同时也意味着，我已经是小学三年级的学生了……
就这样，一年又一年的过去了，已经成为小学六年级的我也要避免不了毕业的命运，回头看去，小学六年的生活是多么的短暂，多么的快乐啊。在小学的毕业典礼上，我一一回想起这六年的生活的时候，不禁眼泪浮上眼眶，当那首《友谊地久天长》响起时，我的眼泪一下子流了下来，因为我们毕业了！
如今马上要成为初二的我，回想起这一切的一切的时候，还是会泪流满面，因为我太重感情了，小学六年的感情啊，对于我来说真的不是说放下就能放下的。
有人说，时间是一把杀猪刀，那么我却认为，时间不仅仅是一把杀猪刀，也是一把绝情刀，把现在跟以前一刀两段！
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这一句人人都知道，可是真正做到的又有几个人呢！
时间啊时间，如果您能放慢您的脚步，该有多好啊……
时间的作文 篇4
时间似苦酿的酒，微醺中掺入了苦涩，未来是时间的直线，沉淀了梦与执着
——题记
一朝流水，一世梦。时间过分的流逝着，眼看着照片中熟悉的自已，从呀呀学语的婴儿，到系着红领巾的小学生，到日日夜夜奋战的初中生，再到伏身书海，寻觅真知的高中生。时间来不及暂停，车轮滚滚般推着我向前走，前方是什么？大学？工作？家教子女，还是梦想？或许不是，若许都是。我知道那是未来，是梦执着掺入时间编织而成的画卷，都感叹过时间易逝，质问着时间在我们身上带走了什么，时间永远不会回答，它无法回答，幸运的是，我们也许在那一朝流水中抓住过一片落叶，目光跟着它随波逐流，那叫回忆。
时间带走了稚嫩，留下了胡须与喉结，时间撕破了幻想的不切实际，留下了一颗现实的心。时间带了儿时的糖果，告别了巢，留下一嘴的苦涩，潄不尽，咽不入，时间不止，味道不淡。
一座皇城，一个人。我们固守在自几的.城，时间化风轻叩城门。时间驱使我们打开城门，踏上前程，为了心中的皇城而奋斗，燃起的风，点燃旧城，时间让我们忘记过去的辉煌，重筑新城。新城是皇城，是万国朝见的城，是我们的梦想，筑城是付出，付出了精力与汗水。掺入了时间，才会筑起一座城。
时间夯实着城基，梦想为图，思想为砖，汗水为泥，勤奋搭建起未来。时间承载着一切，时间便充满着汗水和拼博。城落，只有汗水的咸涩。
一树繁花，一段情，时间交织着情感，随时间而深沿。似大树虬盘的根，养育着我们，友情随时间而真挚，似粗壮的树干，支撑着我们，爱情随时间而执着，似丰茂的叶，使一爱情深似一段情。繁花一树，秋天便是收获。
时间编织了一段情，生命滋润着一段情，未来收获下一段情，花开花落，果成时，时间也会被浸得甜蜜。
甜蜜的时间，还未来的时间，是否能回忆中单纯，那些走过的日子留下了什么？时间，时间会给我答案，我细细的品味时间，未来如梦想一样香甜。
时间的作文 篇5
小时候，总觉得长大最好，什么都懂，可以每天看电视。可长大了，却觉得还是童年好。因为越来越发现懂得越多，烦恼越多，我的烦恼就是时间流逝太快了。还来不及享受童年，我就长大了。
玩具，是每一个小孩子都有的东西，有了它，会让人开心，会让人高兴。我12岁了，可还是会玩玩具，所以，我家的玩具就有一大堆。现在，我又想玩了，看着街上的玩具店里的.新颖的玩具，我心动了，可也不会去买。我总觉得我已经长大了，不可以再玩玩具了。即使买来玩具，抱在手里，被别人看见，也一定会笑话我的。可就算是这样，我也不放弃希望，就决定让妈妈在网上帮我买。但妈妈也说：“你都长大了，是个小大人了，怎么还玩玩具啊！”这就让我很伤心，为什么我要长大，留在童年多好呀！可以随心所欲地自由自在无拘无束地玩耍。长大了真不好，完全没有自由感，就像是被笼子关了起来的鸟儿似的，没有自由。
寂静的夜里，我坐在床头。启明星从山尖升起来，白光闪闪，冷眼看着世界。水银色的月光撒了一地，秋虫在四处轻声歌唱，我就这样，回忆起了童年，幻想起了未来：童年，一个多么快乐的时光啊！可以疯了似的玩耍，也没有老师和家长的唠叨，只有天真活泼的笑声；未来，一个多么迷茫的词汇啊！总不时幻想，却也毫无根据，究竟是快乐的生活，还是贫穷的生存，谁也不知道……我就边思考，边遁入了梦乡。
至于这烦恼我无力逃避，但我要大力地抛开，让它留在岁月的轨道上随风而逝。
时间的作文 篇6
古人常说“光阴似箭，岁月如梭”，其实人生并不长，就像流星一般，一飞及逝，一个不注意，一生就平凡的结束了
如何不让人生平凡的结束，那就要好好珍惜了！首先，要先想想哪些是该做的和不该做的.，像读书就是一个好例子，该读的就读好，不要把这些时间浪费掉了，就有如“少壮不努力，老大徒伤悲。”和同学相处的时间也是要珍惜的，要让回忆是好的，做任何是前都要有个计划，年轻的日子一刻值千金， 要好好把握！
学会时间管理，实在是我们学生刻不容缓的要务，最重要的就是做事不要拖拖拉拉，凡事先想好再去做，不要分不清轻重缓急，另外，剩余的时间，也可以啥来做一些有意义的事，例如，把玩电脑游戏的时间，改成上网查资料，再把看电视的时间换作复习功课，增进多一点知识，这样你了解了吗？
“时间就是金钱，一去不复返”，要得懂得如何擅用，才能了解其中的奥妙。世界很广阔，但生命很短暂，就看你怎么使用了，快用你的智能，去点亮你的人生路吧！
时间的作文 篇7
从前有一个小女孩儿，半夜躺在床上望着天花板，感叹道：“这一天天怎么过去的这么慢，我什么时候才能不用上学，不用每天早上这么早起，不用跟作业较劲了！”
忽然他面前出现了一个小精灵。“你等你长大等的不耐烦了吧？”精灵说：“把这个纽扣缝在衣服上吧，要是遇上不想等待的时候。向右旋转一下纽扣，你想跳过多长时间都行。如果你后悔了，那就把纽扣向左转就可以了。”说完小精灵就消失了。
小女孩儿高兴的不得了，握着纽扣思索着，要不先去美好的高中时代看看吧。我的青春就应该是从高中校园里开始的吧，他小心翼翼地把纽扣向右转了一点儿。啊！真是太奇妙了！女孩儿坐在教室中自习，微风吹动着窗帘，阳光徐徐地洒进来，那场景真是美极了！但看着满桌子的书小女孩儿又发愁了，又轻轻的转了一下钮扣来到了大学。大学校园里没有严格的老师与烦人的作业。最重要的是还有一个爱她的`男朋友。她又转了一下，她与男朋友结婚了。洁白的婚纱穿在他身上真是太漂亮了，那闪闪发光的戒指，代表着男朋友对她的爱。
她心中的愿望层出不穷，我还要一所大房子，前面是我自己的花园和果园，它转动着钮扣，我还要一大群可爱的孩子，顿时一群活泼健康的孩子在宽敞的客厅里愉快的玩耍。嘴里还喊着：“妈妈，妈妈，快过来和我的一起玩儿，我们来玩捉迷藏吧，你来抓我们。”她又迫不及待的将纽扣向右转了一大半。
时光如梭，还没有看到花园里开得艳丽的鲜花和果园里累累的果实，一切就被茫茫的大雪覆盖了。再看看自己，须发皆白，早已经老态龙钟了，完全没有了当年的光彩，望着手上布满的皱纹，仿佛在嘲笑现在的自己。
她懊悔不已：我情愿一步步走完人生，也不要这样匆匆而过，还是让我耐心地等待吧！她猛地将扣子向左转去。她又躺在了那张熟悉的床上望着天花板，她看了看窗外点点星光。她的焦躁已经烟消云散了，她忽然明白了。原来人生不能跳跃着前行，耐心等待才能让生命的历程充满乐趣，人生无法跳跃前行。但人生的每一步，要怎样走，以什么样的速度，走的质量如何，都在每个人自己的掌控之中。
时间的作文 篇8
“凡事预则立，不预则废。”如果做事没计划，任何成功都遥不可及。新学期开始了，我打算从学习、纪律、体育、特长，这几方面来制定我的计划。下面就向大家晒晒我的计划：
学习加油站
要想成为一个老师喜欢、同学们羡慕的好学生。学习是至关重要的。因此在这个学期里。我打算从以下几方面做起：
首先，我要改掉做事‘磨叽’的毛病。这样我就可以省出看课外书的时间，多阅读一些同学、博友的优秀博文，从而提高自己的`写作水平。课外书的阅读方法要改进，不能走马观花的读，而是要随时进行阅读存折的整理（抄下好词好句），这样才能真正提高，挤时间多写博文，本学期我要向着心中的目标：‘XXT荐’进军，争取得上‘XXT荐’。
其次，我要改正一下做事‘毛躁’的毛病。尤其是在做数学题时，不能再出现多（少）‘0’或是抄错数字的现象。做作业时要做到独立完成，不能再遇到问题就问妈妈了。妈妈常说，我不能带着她进考场，要靠自己。
再就是，要全方面发展。在英语方面我要多听、多读、多背；数学除了及时完成作业，要多做‘草’。俗话说：“马无夜草不肥吗。”
纪律红绿灯
要想成为一个好学生，纪律也相当的重要。在上课时，一定要注意认真听讲，不乱讲话。记得有一次我管同学借了一本课外书，上课了，刚开始时忍着不看，但最终我也没能经得住那精彩情节的诱惑。于是就看了一会儿。“咚”，的一声响，我吓得差点没尿裤（以为被老师发现了），原来是门响的声音，真是惊魂未定啊。晚上回家做作业时，我就傻眼了。看来纪律红绿灯不能闯啊。
体育高速路
我是一个体型有点胖的小女孩，所以在体育方面，我要更加努力了。体育课上可不能偷懒了，上体育课要快（动作快）、进（争取进步）、齐（像优秀同学看齐）。听妈妈讲现在高考体育分是60分，我却跑的不快、跳的不高……，所以，在新学期里我要加强体育运动。
特长助推器
看过火箭发射的同学一定知道，助推器的作用是推动火箭起飞上天的，助推器像神话中的巨人。所以，有了特长学习这个助推器我们就可以随时准备一跃冲天。
我最钟爱的特长是绘画，我的梦想是将来成为一名时尚设计师。为了心中的梦想，我现在要打好设计的基石——绘画。还有就是像阮老师说的那样：把兴趣变成爱好。我现在是把特长变成爱好，虽然我并不十分爱好钢琴，但是就像《犟龟》一样，只要上了路，就要天天走，总会遇到隆重的庆典。
新学期开始，我要做时间的主人，做一个更棒的自己！
时间的作文 篇9
我更愿意把时间用物理学理解为矢量，它不仅会有奔跑的速度，亦会有流走的方向；像天空中的飞鸟，在不同的空间，留下纷样的痕迹。
记忆中的小脚丫
我们家有本大影集。影集的第一页是我呱呱坠地时留下的小脚丫印，鲜红鲜红不足食指长，是多么稚嫩娇小呵！随后影像里出现了摩天轮、游乐场、泡泡球……时间的痕迹是无忧无虑；出现了灿烂的笑容、搞怪的表情、身为小女孩却只穿着小游泳裤头在游泳池边走来走去……时间的痕迹是天真烂漫——这，是童年。
还没好好感受年轻
影集中出现了我嘟着嘴，半翻着白眼的景象，好像那为在海边不让下海游泳而与爸爸妈妈拌嘴的我浮现眼前；我伸着舌头坐在钢琴前，搞怪却并无心弹琴的样子；那抱着老爸胳膊撒娇的样子历历在目；扔出窗外的书包，带头的经历仍记忆犹新……这是我们仍旧年轻的时候，时间纷飞游走留下了最多彩的痕迹：有开心和失落，有半途放弃的后悔，有当初狂妄的自责，又有幡然醒悟的奋勇拼搏。这时年轻，时间是仁慈的，赐予我们的是“当我们认为晚时，却恰恰是最早时。”我们亦无需反问“时间都去哪儿了”。
半生存了好多话
歌曲中唱到了我还未曾经历的时间轨迹，“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”——想来这时的父母已白发苍苍，身为儿女的自己也应步入中年了吧。对于父母亲，经历了少时的依赖，青年时的叛逆，中年事业有成却因世事羁绊，自己陪父母的时间有多少？与父母说话的次数是不是愈来愈少……对于自己，自己都要成家的年纪却仍漂泊无定，甚至甘愿当“啃老族”，当看着世界的风起云动，看着身边已步履蹒跚的老父老母，这时候才会悲凉地感慨“时间都去哪儿了”吧！不要借口因为学识增长变得与父母越来越没话说，不要以公事推辞时间太少没有时间开车回到其实并不远的老家，不要以当初没有努力而兀自徘徊不自己打拼……时间会给予每个人最公平的待遇，它的'痕迹镌刻着每一分的尝试，奋斗，碰壁，继续前进的过程。
趁着我现在十六七岁的光景，我想我该用自己的实际行动让时间的痕迹记录着我想要的样子。身边的你也一样，永远不要让自己留下“才华横溢写得一手好字”“少年中第”“子欲养而亲不待”的遗憾。
你在看着时间呢，时间也在看着你
时间的作文 篇10
今天，我们学了一课《匆匆》，我想说，时间，你慢点走，可是，却只是自言自语，时间不再等你。
我们没读过，一“匆匆”就摆在了眼前。莫老师下了讲台，走到了赵灏旁，而赵灏却无法领会。挨个请完后，同学们回答了一个答案，那就是“时间过的很快。”“匆匆”虽然摆在我们眼前，我们却没有真正领会。
开始阅读了课文，阅读完之后，同学们心里有了几丝念想。屏幕上的问题是：“本文主要讲了什么？”待我们回答完毕了，莫老师给了一个最佳答案：“时间的故事。”很快，我们心中就大概知道了文章的内容。莫老师告诉我们：“哪里可以看出作者怎么样的心情？”话音刚落，我们的眼睛开始捕捉答案，司光道被莫老师叫了起来，司光道思索片刻后说：“可以看出作者非常悲伤，从‘我掩着面叹息’中可以体会到。”莫老师先请了司光道坐下，听了听张弛的答案，只见张弛手捧一本书说：“我读出了伤感，从第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老师似乎很赞同张弛的观点，要张弛把“伤感”写到了黑板上。莫丽娜似乎按耐不住了，莫老师请了她回答，她信心十足地说：“我从第一自然段可以看出作者很无奈。”莫老师也叫莫丽娜把答案写了上去。而崔楚莹也不甘示弱，莫老师也一致认同了她的.观点。莫老师开话了：“好，接下来我们就来看看这篇文章想告诉我们什么。”
随着莫老师的话，我们的课进入了第二阶段。莫老师点播我们：“无奈、伤感、悲伤、无能为力，你们可以看出什么？”这时，罗子键接了话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”其实，这就是文章的宗旨。我此时此刻想：“时间可能流逝在眨眼间，可能在一个抽身，可能在一个回头。时间就像飞流的瀑布，一泻而下，永不再回流；时间就像哗啦啦的流水，一流，永不再回头！
时间就是一去不复返，错过就没了，珍惜匆匆的时间吧！也许，留你一个美好的回忆！
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