(必备)年级写人的作文9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的年级写人的作文9篇，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
我们班的女汉子不少，可娘娘腔的“宝座”却只有一人独占，而这个人，就是我们班的刘文淘。
刘文淘个子高高的.，黑色的短发，干净的校服，怎么看都是个堂堂正正的男子汉，可你要是这样认为，你就大错特错了。其实，他是一个不折不扣的娘娘腔！咦？你一定会奇怪，他怎么可能是娘娘腔呢，事实胜于雄辩，让我们一起来看看，他的娘娘腔镜头！
镜头一：兰花指！叮叮叮！下课了！突然，听见了一声哭泣声，一个身影向门外奔去，手里还翘着那大名鼎鼎的兰花指，迈着猫步，像放慢动作一样，哭喊着“呜呜呜，都欺负我，不和你们玩儿了！”这个女生一般的声音，便是那个“男子汉”刘文淘发出的！
镜头二：自恋狂！每次语文改错，总会有几声甜腻腻的声音，“老师，什么时候叫我呀，我都改完了！”老师有时被他缠得不耐烦了，叫他上去，刷刷刷！改完了！刘文淘一脸的骄傲，“看，我就说全对吧！”事后，老师对我们说：“他的字太难看了，懒得跟他辩！一改肯定错很多！”这个自恋狂刘文淘，自信从哪里来的呢？
镜头三：细心！男生小牛忘了带纸巾，刘文淘立即细心地递上一包纸巾，还不忘提醒一句，“下次记得带喔！”
这就是我们班的刘文淘，虽然他烦人，爱翘兰花指，可他乐于助人，细心，这种品质也是很珍贵的！
年级写人的作文 篇2
我们的班主任是叶老师，她的头发长长的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛弯弯的，像小船，耳朵像数字“3”，嘴巴大大的，我觉得叶老师很美丽。
叶老师上课的时候很严肃，下了课的时候很关心同学，像妈妈一样的'爱护我们，她上课很生动，内容很丰富，我们很喜欢班主任，同样，我们也很喜欢语文课。
叶老师每天要上两三节课，还要批改作业，她很辛苦，可是，她从来不叫苦，还是认真给我们上好每一节课。我要努力学习，遵守纪律，不要辜负叶老师的期望。
年级写人的作文 篇3
我的爷爷已经七十多岁了。他是一位普普通通的农民，高高的个子，瘦瘦的身材，穿着朴实的衣服。花白的头发像落了一层细细的霜雪，脸上的皱纹又粗又密，两只粗大干枯的手摸在你脸上，像两只小锉似的。我的爷爷虽然是个农村人，但是，读书、看报、猜谜语，他都喜欢，说起话来很幽默。爷爷关心的事很多，但最关心我的学习。
自从我上学后，每次取得的奖状都给爷爷带回老家。爷爷看见我的奖状后，眼睛眯成一条缝，满脸笑容，像只鸽子似的不住的点头。这时，他什么事都顾不上做，急忙戴上老花镜，给全家人大声朗读奖状上的内容。俺孙子真不“闹”！金山银山比不上俺孙子的.奖状。看完后，他小心翼翼地装在镜框里，挂在墙上。
爷爷的这种做法，使我在学习上充满信心，不断努力，勤奋好学，取得更优异成绩。让我的爷爷寿比南山，福如东海，这是我最大的心愿。
年级写人的作文 篇4
我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚归，不管风吹雨打、严寒酷暑，他都坚持在自己的岗位上。但是他的努力没有白费，获得了许多徽章、奖状、证书，每当看到这些金光闪闪的徽章时，我心里就会涌起一种自豪感。
有一天晚上，各家各户已经关了灯，人们进入甜蜜的睡梦中。墙上的挂钟敲了一点了，但是爸爸现在才拖着疲倦的'身子回来，他回到家里，在沙发上坐了坐，然后就去洗澡，就在准备上床休息时，突然响起了一阵急促的电话声，爸爸接了电话，然后说了几分钟就连忙跑过更衣室，换上衣服。我感到莫名其妙，连忙问爸爸发生了什么事，他说：“鹤城发生了打架事件，要立即去处理。”我极不理解地说：“你刚刚回到家一会儿，白天工作已经够累了，晚上又这么晚才回来，现在又要出去工作？不去不行吗？你交给助手完成吧！”爸爸听了，脸色顿时严肃起来，他望了望我，温柔地对我说：“我们做警察要有责任心！哪里有事，就要赶到哪里去！”说完，还不够三十秒就急忙地走下楼梯，急匆匆地走了。我走出阳台，望着爸爸远去的背影，泪水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始终保持着一种难能可贵的敬业精神，他在我心中的形象越来越高大，越来越清晰。我在心里默默地说：“爸爸，你是我的偶像！”
爸爸不但有敬业精神，工作起来也是一丝不苟的。有一次，外面一团漆黑，天上下着黄豆般的倾盆大雨，但只见爸爸还在书房开着台灯，坐在大木椅上分析着偷车贼会在哪里？他时而拿起笔在白纸上画图，时而又凝视着图分析，时而又闭起眼睛，紧锁眉头沉思着……突然他灵机一动，想到了贼会在广州、江门、中山这几个地区作案，老巢也可能会在江门那边，只要我们在江门的老巢伏击，其它地区都找人伏击、搜查，这样就可以抓到他们了！那天晚上爸爸足足想了三个多钟头才有了头绪，顿时，爸爸的脸上露出了满意的笑容。他站起来举起手，伸了一个懒腰，感觉如释重负。这时，外面仍下着倾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支优美的歌曲，赞美着爸爸那种严谨的、坚持不放弃的工作精神。爸爸是我学习的好榜样，是我人生中的指航灯，引导着我前进！
长大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那样不怕苦、不怕累，要为人民服务，受人尊敬。我要创造奇迹，拿更多的徽章、奖状。
年级写人的作文 篇5
今天，我要给大家介绍一下我的同桌，他叫李昊严，个子不高，体重很惊人，像一只大熊，每当他吃东西的时候，总是两只手一起拿吃的，如果有第三只手，估计也会用上。
他吃起来像只大熊猫，“大熊猫”这个外号可是我取的，我叫他也不生气，还会笑哩。我的.同桌也有优点，就是力大无比，拔河比赛中就是他的出色表现才得了第一名。当然，他也有缺点，他上课的时候有时会偷懒。他喜欢上课睡觉，睡起觉来还会情不自禁地打着只有我才能听的见的小呼噜，时不时地还挂几丝口水在嘴边。
我的同桌真是既有优点又有缺点，我希望他能改正缺点，加进优点，成为加一个更优秀的学生。
年级写人的作文 篇6
望着镜子里的我：鹅蛋脸，双眼皮，丹凤眼，浓眉毛，小嘴巴，在我平凡的外表下藏着一颗活泼的心。 我拥有一颗好奇的心，听说蝌蚪最终会变成青蛙，我便去外面的池塘里捉，把它们养在我的盆子里，每天都会去向他们问安，也看他们在我的盆子里有什么变化，没过几天我就发现蝌蚪中有的长出了后腿，我万分欣喜的同时，也感到奇怪青蛙不是有四条腿吗？怎么蝌蚪只长出了两条腿？难道蝌蚪不会变成青蛙？我带着疑问去问爷爷，爷爷却笑而不语，只说“在看几天吧。”这更勾起了我的`好奇心，我决定一定要把这事弄清楚。又过了几天蝌蚪又长出了前腿，又过了几天蝌蚪的尾巴也不见了，在然后蝌蚪就真的变成了青蛙，我也把他们放生了。
我 除了有好奇心之外我也非常好动，只要一下课我就会和朋友们去走廊里玩，或者从四楼走到一楼，再从一楼走回四楼，或者去找同学聊天，总之只要一下课你就无法在座位上找到我，当然，中午的时候我也不会让自己闲下来的，一般我都会和我的好朋友一起去操场散步，但是他们也不是总有时间，这时候我也不会老老实实的去教室坐着，我会去帮同学们打扫教室，我想大概只有睡觉的时候才是安安静静的吧！ 我非常热爱运动，我想这大概与我的好动有关吧！晨跑是我最爱做的事了，每天早上起来，呼吸着清新的空气，晨风轻轻地从我的脸颊扫过，看着太阳一点一点地爬上天空，这难道不是一件乐事吗？
除此之外我还喜欢打羽毛球，打排球，仰卧起坐……我之所以热爱运动还有另外一个原因，那就是我的梦想，我希望我以后可以成为一名医生，要想成为一名合格的医生，没有健康的身体当然不行啦！所以我一定要勤加锻炼，只有空想没有行动又怎么能使梦想成为现实呢？还要付出辛勤的努力和行动的汗水，有一份耕耘便会有一份收获，我相信将梦想付诸行动，有目标，有努力，有汗水，我的梦想一定会实现的，加油！加油！加油！
不过我还有一个缺点需要改正，就是性子急，听话总是听一半，还说风就是雨比如：那天我接到爸爸的电话爸爸说他回来了，叫我去帮他拿东西我高兴地撂下电话就冲出了门，出门却没有看到爸爸，我疑心爸爸还没到就又等了一会爸爸还是没出现，我又返回家里却发现爷爷奶奶已经在帮爸爸拿东西了，原来爸爸是从后门回来的，唉！我的急性子真让我烦心，所以我一定要改正我的坏习惯。 好了，这就是我，这个世上独一无二，这就是好奇，好动，性子急的我，希望可以和你们做朋友。
年级写人的作文 篇7
妈妈的手并非芊芊细手，而是又粗又短，一点也不好看。但妈妈的手却十分灵巧：我家饭桌上的菜花样百出且不说，她还能用锦带编织孔雀;让废弃的可乐瓶变花篮，肥皂盒;用塑料布为我设计富有新意的表演服……
妈妈有一件红色的毛领羽绒服。那可是她的最爱。冬天时节，每逢重要场合，妈妈总是从衣柜里取下这件衣服来穿。有一天，妈妈又穿上了这件衣服，急匆匆地要出门。可是“心急吃不了热豆腐”，妈妈一不小心衣服挂在了门旁的铁钉上，只听“撕拉”一声。妈妈紧张地说：“呀，我的衣服报销了。”我听到声音，凑过去一看：果真如此，衣襟处被铁钉划破一大口子。看着那咧着嘴的衣服，我真为妈妈感到惋惜!妈妈叹了口气，只好换了件衣服出门了。
过了些时日后的'一天，妈妈又穿上了她的那件爱衣。我感到纳闷：妈妈的衣服不是破了呢?今天怎么又穿上了?我刚要问，妈妈已看出了我的心思，得意地撩起了她的衣襟说：“你瞧，这不是好好的吗?”我不信，但仔细一看：呵呵，可不是嘛?而且还更好看了呢，富有唐装的韵味!原来衣襟上多了几朵小梅花，是那样精巧别致，绣工堪称绝活。“妈妈，你自己绣的?”我半信半疑地问。“当然了!”妈妈自豪地说。我情不自禁竖出了大拇指：“妈妈，你的手真巧呀!能让‘枯木逢春’呀!”妈妈却谦虚地说：“过奖，过奖了!”
有时，我既为妈妈感到骄傲，又为妈妈感到惋惜。骄傲的是妈妈拥有两件宝：聪颖的大脑和富有创造性的巧手，惋惜的是妈妈怎么就不是一名设计师呢?如果是位设计师的话，她一定能创造出许许多多的奇迹。
呵呵，我明白了，妈妈不是把她这两件宝也遗传给了我呢!让我能青出于蓝而胜于蓝。我一定努力学习，不辜负妈妈的期望，将来用我的双手去创造出许多的小发明——不，而是真正的发明创造。
年级写人的作文 篇8
我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。一出家门，就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”；一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。
一天，舅舅买回来一副积木，彩色的积木，有长的、短的，方的、圆的，弟弟把它搭成房子，架成桥梁，还可建成一座小工厂哩。弟弟见到礼物很开心，一个劲的吵着要马上玩，只好找个空地，将积木倒出来，让他玩。弟弟脸上洋溢着幸福开心的笑容，一直在嘴角微微上扬，时不时的发出笑声，极其可爱。胖乎乎的小手，显得有点笨拙，积木没搭多久就到了，脸上情绪开始变得不开心了，但是他还是继续重新弄好，我在旁边偶尔帮忙一下，教导他怎样更好的弄好，经过一次又一次的搭建，最重搭建成功，因此弟弟迫不及待的跟爸爸妈妈分享他成功的喜悦。
以小见大，通过搭积木一件事可以知道他以后会取得成功的，在失败面前不放弃不抛弃，屡败屡战，坚持不懈，最终获得成功，这一份毅力体现出来，在他的人生道路上有重要的作用，对以后取得成就有着不可替代的`作用。
一家的宝，我的弟弟就是如此，顽皮时超级的闹心，做事时很认真，他认真的样子很好看！
年级写人的作文 篇9
从小学一年级到现在已有许多老师教过我了，他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀，可是使我印象最深的是我的班主任老师，她从小学一年级开始一直教到我们五年级。
老师才三十多岁，身材很瘦，黑色的头发，白色的脸上架着一副眼镜。在我的.印象中，老师一向是个严肃的人，做事特别认真，就好像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，张老师总是教了一遍又一遍，一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的时候，五年级开学的第一天，老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室，和蔼可亲地对我们说：“怎么样，今天开学第一天还适应吗？不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦！赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷！”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假，老师幽默了许多，像换了个人似的，和我们亲切了许多，我们心里很高兴。
老师为人正直，她从不许同学说谎蒙骗，有一次我语文得了八十分，心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了，于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字，为了应付张老师，我偷偷地模仿着妈妈的笔迹，在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话，她语重心长的对我说：“要做一个诚实的孩子，失败不可怕的，人贵在诚实。”我听完她的话，脸一下子红到了脖子，我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了，决心一定做一个诚实的人。
快要小学毕业了，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。
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