开学的作文

时间:2024-03-19 11:44:12 开学 我要投稿

开学的作文(必备5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的开学的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开学的作文(必备5篇)

开学的作文 篇1

  转眼间,开学了。

  我似乎还沉醉在寒假的意境中,还没回过头来,就已经开学了。

  开学第一天,耳边有响起了人工的`倒计时器提醒——距离中考还有三个多月。班主任老忘不掉的台词,总是从我的右耳进左耳出。是啊!转眼间时间过得好快,三年的时间就这样如此匆匆地在我眼前悄然逝去。

  是开学提醒着我,是该结束整天无所事事,只顾玩耍的日子了,是该朝着自己的梦想努力奋斗的时刻了,告诉自己:没有任何事是别人做得到,而自己却做不到的事!

开学的作文 篇2

  今天我们迎来了新学期,新的学期,新的开始。

  走进这熟悉的教学楼,四层五班便是我的一个大家庭。班里陆续来了许多同学,他们穿着花花绿绿的`衣服,好像在比美似的!

  我向窗外望去,看见了许多小同学,他们的身边还有家长。我心里糊涂了:学校不是规定家长不要私自乱闯学校吗?猛然间,我想起:今天走进了校园,就意味着我是五年级的大同学了。那么,这些弟弟妹妹一定是来报名的一年级新生。我的猜想被现实证明了。

  因为今天是新学期的第一天,所以还没有正式上课。同学们都沉浸在了寒假活动的议论中,时不时还发出哈哈的笑声,只有个别同学在预习新书。

  安静。老师不知何时进来大喊道。一下子,班里的乌鸦飞出窗户,班里静得连掉一根针都听得见。接着又开始检查作业、批改作业……

  这就是开学第一天,也是我成为高年级学生的第一天!

开学的作文 篇3

  光阴似箭,日月如梭。

  转眼间,就快要开学了。这消息听了让我又高兴又郁闷。想着快要上学不用整天在家坐在电视机前就高兴,但想着我的作文还没写好就郁闷了。

  在过去的一个多月假期里,沉迷在电视机里,每天都有看不完的节目,在奥运期间就更不用说了,没有一秒钟我的'眼睛不是朝着电视看的,完全没有要看书写字这条心;奥运短暂的十几天落下帐幕了,没有什么精彩的节目,这时,我才记得,我的作文还没有写过,这不遭殃了吗?老师的骂,那是多么丢脸的事啊,还是日夜加工把它给赶完。

  我曾经在知道初一期末考试时下过决心,面对初二的来临,我一定要努力学习,(因为我在期末考试中,考得很不理想)所以开学对我来说,是面临另一个挑战了,很高兴,我一定努力努力再努力,不能让父母失望了。

  朋友们,快开学了,你们的心情是如何的呢?跟我说说,我们交流交流彼此的心情。

开学的作文 篇4

  在这个秋风萧瑟,层林尽染的秋日,我们迎来了开学的第一周。

  新的学期,新的开始,也就有了新的烦恼。小学,我们的烦恼在于怎么玩好,怎么完成老师的任务;初中,我们的烦恼在于怎么睡好,而且还能完成各科作业,度过第二天迎来第三天、四天。到了初中,烦恼便升华了,怎么能听好课,做好作业,考好试。

  因为小学的理科差,所以现在上课,就好像在听天书!每一个能进入三中的同学,多多少少都会有些近视。

  每次上数学、英语课,我基本上是所有东西都看不到,听更是听不懂,我便开始东张西望的.看身边同学的笔记。

  后来我将我上课的状态告诉了我以前的同学,她便开始劝我,说:“你这样不行,你光记笔记不听课根本就没有效率,考试你保证会挂课的,有些笔记你就先不要记了,等到下课再记。”。

  这时,我想到一句话:与其用泪水悔过今天,不如用汗水去拼搏明天!

  我是有一点强迫症的,脑子还不太好,因为小学没有养好习惯,总是喜欢把事情推到以后去做,而慢慢的,很多东西就会忘记,日后突然想起来,又很后悔,当初为什么没有直接做好。

  小学的老师总喜欢说:在成长的路上,没有捷径可走,能靠的也只有你自己,你们要做的是脚踏实地,一步一个脚印,养成良好的习惯,对你的学习,生活都是有很大好处的,所以我决定,从现在开始努力养成好习惯!

开学的作文 篇5

  开学了,我又回到了校园。可是……好像总是让我感到不太顺心。

  就拿开学第一天来说吧,刚发好的新书,我点点没少一本,可是当下午我要做科学《同步训练》的时候,出乐子了。我左翻翻右翻翻,就是没有《同步训练》的影子。这下我可着急了,当时我把书都放在课桌上,我又仔细地点了点,没错啊,可是就是找不到。我更急了,丢了书不要紧,可以再买一本,可是重点是这是课堂作业,放学前要交的!我可不想挨科学老师的训,要知道她可是出了名的严。同学们也急了,都帮我找了起来。可是,我的课桌前前后后每一个角落都找遍了,书包的每个袋子也都翻遍了,书堆也仔仔细细地看过了,就是没有《同步训练》的影子。

  后来,有位同学大喊了一声:“找到了!”说着从讲台上拿起一本崭新的——科学《同步训练》!

  “……”

  大家都沉默了,我也不例外。

  在大约十秒钟后,我的同桌打破了这沉默:“哦,我想起来了,刚才是有一本在他桌上,我还以为是我的,看看我的还在,就问了问我后面的有没有,她说她有了,我就把这本书放到讲台上去了。”

  “……”

  大家又沉默了……

  过了一会儿,我略带怒气的问我同桌:“你的,为什么把我的书放到讲台上去?难道你不会看我有没有吗?”面对我的质问,我的同桌略带吃惊地说:“我还以为你已经有了……”“……”我和其他同学又是一阵无语。我说:“唉,算了吧,看在已经回到我的手里的份上,我就饶了你吧。不过,下次眼睛放亮点,不要把你的`眼镜当摆设。”说完我就做我的作业了。同学们看事情已经解决了,就说:“事情已经解决了,大家都继续做吧,别看了,别看了。”我无语的看着这些貌似很认真的同学,叹了口气,国人爱看热闹,那是从小就有的本能,改都改不了,不管年纪大小都有这个毛病,遇事围观,事解散开。半晌无语。

  还有一次,大概是星期二,课代表指着我的作业本,问我:“你为什么没做?”我带着无奈的口气说:“这个……我不知道有这回事。我只知道要做同步。”看起来这句话雷得不轻,同学们脑门上都冒起了黑线。我也深感无奈,没办法,做吧……

  好不容易过完了这一周,我感觉脑袋都要被胀爆了,最近的事情是一茬接着一茬,笔直的冲击我的大脑神经中枢,让我不得安宁。上帝啊,你何时才能让我轻轻松松的学习,不再拥有这些累赘啊!……

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