同桌的作文6篇(推荐)
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的同桌的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文 篇1
“熊猫、可爱、胖乎乎”，每当看见这些词语，我总会情不自禁的联想到我的同桌，对了，你一定猜到了，他就是文文。
他长得像熊猫一样可爱，白白的皮肤，肉乎乎的脸蛋，浓浓的眉毛下面镶着一双“水晶葡萄”一般的圆眼睛，他像巨人一样，比我们高了半个头，走起路来像企鹅一样慢吞吞的，要是有什么着急的事，让他跑起步来，他身上的肉，就像通了电的按摩椅，摇摇摆摆的，特别可爱。
他还有一个勇于拼搏的梦想！就是成为，足球队的守门员，他也一直为了这个梦想努力着，每个周六，他都要去现场看足球比赛。为他喜欢的.球队，加油！他还带我去过一次呢！
文文不但是我的同桌，还是我的好朋友，好哥们，希望我们永远不吵架，做永远的好朋友！
同桌的作文 篇2
“喂！夏凡，这题怎么写？”“喂！我的铅笔呢？”一听这声音，我心里就冒出了几个字：肯定是我同桌。好吧，今天我就来写一写我的调皮鬼同桌们。
从四年级开始，我轮流重复了与“三大金刚”们的同桌生活，一直到现在。他们上课的状态是这样的：同桌一陆同学，一般都是一个人静静地看课外书，不会去打扰别人；同桌二金同学，他则会一个人在那装神弄鬼，嘴里发出怪声，手在空中瞎比划，用老师的话来说，他长大可以去当巫婆；同桌三赵同学最不让人省心，他总喜欢找人讲话，要我说，他讲的话多得能填满一个操场！如果周围人都不理他，他就会和另一些调皮鬼“飞鸽传书”或“打长途电话”。再不行，他就会自己和自己讲，引得旁边人笑，然后抓住机会，不放过那人，一刻不停地跟他（她）讲话，让人不得不与他一起讲话。于是乎，有一个可怜的人就这么中招了。
当我给他们检查作业时，三个同桌会有的反应：陆同学还行，他会不高兴地嘀咕两声，然后心不甘情不愿地去改答案；金同学会夸张地大叫一声，然后有些气恼地叫道：“哼！下次我不要你检查了。”弄得我哭笑不得；而赵同学呢？他要么根本不理你，要么“嗯”一声，磨蹭半天也写不出一个字，你问他怎么写这么慢，他就说不会写，你还得再教他一遍。
喏，这就是我的三个同桌。我发现，他们就算天天被骂，成绩最差，有时还要被罚，却是最快乐的'。可能，不循规蹈矩的人，发生在他们身上有趣的事才多吧！
同桌的作文 篇3
我有一个奇怪的同桌，他的名字叫李培端。每当他撅起嘴皱起眉，我就瞬间变成了蚂蚁。但只要我把他不开心的事说的很有趣，他就会笑得满脸开花。
看到这里，你就一定知道这个奇怪的同桌有两张脸了吧！开心时像朵花，生气时像只大老虎。他这个人既爱笑也爱哭，你说怪不怪？
上课前，我正和别人玩，突然，两个巴掌拍到了我的肩膀上，我回头一看，大吃一惊，放在桌子上的生字本竟湿了一半。“怎么啦？今天可是大晴天啊！屋里怎么会下雨呢？再说也不对呀，怎么下雨只下到我这里了呢？”我大声说道。而他却笑着去拿抹布了。
还有一次，上书法课，老师让我们买的水写纸特别神奇，我迫不及待想要试一试。可写什么好呢？这时李培端好像看透了我的心思，就说：“你写我的名字，我写你的.名字。”可能是因为不会写我的“馨”字，所以他最后还是写了自己的名字。
瞧瞧，我这怪同桌很怪吧！
同桌的作文 篇4
一年级的时候，我有一个非常可笑的同桌，他的名字叫陈熹。他是无意中被老师调过来跟我一起坐的，关系不错。如果给陈熹一块橡皮，他就能玩出好多种花样，一会儿变成汽车，一会儿变成飞机。到了二年级，他被老师调走了，我有一点儿依依不舍，希望他还能跟我做同桌。
二年级的时候，老师让一个考试考不好的同学跟我坐，我非常不喜欢他，他特别令人生气。上课时，他把铅笔放到嘴里吃，还把手也放到嘴里啃，写起来的字又非常难看，东一个，西一个，一点儿也不知道怎么写，乱七八糟。到了三年级老师把他换走了，我非常高兴。
后来的.这个同桌学习非常好，是班长，所有同学都得听他的。他还是数学课代表，他什么都好，我觉得他好厉害，好能干。我现在还跟他坐着。如果我没有带笔，他就会借我，他还经常帮助我，我们相处得很好。
同桌的作文 篇5
其实在我们的成长过程中，总是有很多的人帮助我们。我的生活中帮助我最多的就是我的`同桌了。她给了我很多的帮助，是我一辈子最好的朋友。
张婷是我的同桌，她是一个极聪明又可爱的女孩，当然作为我的同桌，她也是我的好朋友。每次当我遇到困难时，她总是会在我的身边，帮助着我度过困难。而且任何困境，我们都会在一起，相互安慰对方面对困境。我们之中谁要是不开心了，我们就会逗对方笑；我们有好东西时，总是第一想到的和对方互相分享。有一天，妈妈给我买了一本迷宫书，我把它带到学校去了，张婷看到了就很羡慕，我想她一定很想看，于是就把书借给她了。她很高兴，给我拿了一盒她妈妈做给她的饼干送给我作为答谢，妈妈知道了就夸我们懂得把自己的好东西分享给别人。
我很伤心的是她下学期就要转学了，她告诉我时也哭了，我们都很舍不得对方，但是我还是会记住她的，因为我们是好朋友。她是这辈子我最难忘记的人。
【评语】
作者用最纯真的语言，为我们解释了她们之间做纯真的友谊。
同桌的作文 篇6
窗外的梧桐树红了又绿，绿了又红，春天旷野上的闪电远去了，我迎来了一位新同桌。
初见林杰，带着一丝好奇，仔细打量了这位“hú建人”，我脑海中顿时浮现出广袤的东南丘陵和连绵的武夷山脉。他有一副南方人矮小敦实的身材，动作敏捷，甚是精悍，俗话说“浓缩的都是精华”呀!黄褐色的皮肤，像是饱受东南沿海太阳的洗礼，黝黑的脸上两股浓浓的'眉毛整齐排列着，一双不大又有点凹陷的眼睛，小小的鼻子，还有两片略微发紫的嘴唇。多数时候头发整齐服帖，但随手拨弄两下就会窜起一绺“抗议的头发”，实在好笑。这略显老成的长相谈不上帅气或突出，但是极具特色的，这张脸在闽南地区随处可见，有着南方人的纯朴坚韧。当他抬起那双乌黑如小鹿般清澈的眼睛时，我总会联想到福建茶田中采茶的，抑或是海边打渔的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的质朴，他的成绩并不拨尖，在我与他成为同桌前，我在脑中勾勒着他的画像，是不是一个整天捣乱，不肯学习，还喜欢找碴的家伙？当我抱着几份戒心接触他后，我反而都不好意思欺负他了。有时背不过课文，原本可以悄然逃脱，可犹豫一会儿他还是决定去老师办公室认罚；有时学案不小心被我撕坏，可他却拿走了参差不齐的那张；有时当班值日不少人悄悄跑了，可他还是拿着拖把仔细地把教室拖干净才肯离去。
记得一个周五，老师下发了许多作业和学案，因为午间窗户没有关好，让一阵阵没头没脑地秋风跑进了教室，把试卷刮得横七竖八。这下子可好，中午回家的同学那些宝贝作业就遭了殃。我前脚刚进教室，就看到周围的学案像雪花一样从天而降，不少同学手忙脚乱地追赶着学案。可当我走到自己座位前，低头一看，我的学案却整整齐齐地摆在桌洞里了，学案的毛边上似乎还有小刀裁切过的痕迹。哦，原来是林杰帮我整理的，真没看出来他还是个粗中有细的人，我感觉我心中某个小小的角落被这一小叠学案温暖了。
虽然到现在他上课有时还是止不住的走神，还时不时忘记写作业，可我慢慢放下了对他的偏见，我知道，那些调皮捣蛋背后，也有许多美好的品质：勤劳、质朴、细心……。
可能在其他同学看来，他的外貌和成绩并不突出，但我能看到这位南方小男孩的善良纯朴。嗯，这就是我的“hú建同桌”—林杰
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