收获的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的收获的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
今年的国庆节，别的同学都随家人外出旅游了，而我哪儿都没去，但是我可不羡慕他们。因为就是在这个国庆节，我学会了煎荷包蛋，心里别提有多高兴了。
那天，我闲着没事，便溜进厨房躲在正在做饭的妈妈身后，看妈妈给我们煎荷包蛋。看着看着，我就有了想亲自煎荷包蛋的冲动。
下午，趁妈妈外出不在家，我偷偷拿了几枚鸡蛋，找来了煎锅，想学学煎荷包蛋。我学着妈妈的样子，小心翼翼地将蛋壳打破，将蛋清和蛋黄一起倒入锅里。由于不懂得技巧，敲蛋的时候弄得我满手的鸡蛋清。随后，我将锅置于电磁炉台面上，打开开关。哎哟，忘了放食用油了。我赶忙往鸡蛋清周围浇上些许清油，然后在鸡蛋黄上撒了少许的白糖，慢慢的煎了起来。我手里拿起锅铲，笨拙的将粘在锅底的鸡蛋一点一点慢慢铲起。
不大一会儿，鸡蛋熟了，我将煎好的鸡蛋盛到了盘子里。由于是第一次煎蛋，我煎出的鸡蛋因为火候掌握不好而煎糊了。我拿起筷子夹了一些放进嘴里，咦，味道蛮不错的。看到这第一次的成功，我激动地不知道该怎样形容此刻的心情，高兴地在家里又蹦又跳。我没舍得吃，我一定要将我的'劳动成果留给爸爸妈妈亲自品尝。
晚上，我把这一令人兴奋的事情分享给了全家，他们也为我高兴，争着品尝我的成果，还鼓励我有机会再为他们露一手呢。
今年的国庆不同于往年。我不但学会了煎荷包蛋，更让我懂得了有付出就一定会有收获！
收获的作文 篇2
这几天下了小雨，天阴沉沉的，暗暗地。我像往常一样，急急忙忙的起床，奔向学校。忽然看到学校附近的电线杆儿下面，有一滩血，走近一瞧，那是一只死亡的小鸟，身上到处是血，模糊模糊地看着真是揪心。小鸟怎么会好好的就死了呢，，怎么不是呆在树上呢。或许是因为这些天下了雨，翅膀湿了而飞不动吧，正好在地上的时候，就被车撞了。
我替它感到伤心。如果它是个小鸟孩子，它的父母找不到它一定会很痛苦的吧；如果他是个大鸟，那么它的孩子们该怎么办呢？小鸟哇小鸟，你怎么就那么不小心，那么的可怜。
晚上回到家，满脑子都是那只死亡的小鸟。我一直都在想着它……我带着鲜花和绿叶，跑到了小鸟的身边，轻轻地把它捧在手心，小心翼翼的.将他安葬在小花园里。撒上鲜花和绿叶。蹲在那里静静地守候着，等待着……终于，从土里钻出一只绿绿的嫩草。我欣喜若狂，买了一瓶水，给它浇灌。嫩苗散发着刺眼的光芒，我急忙闭上眼睛，只感到大地摇晃了一下，睁开眼，嫩苗变成了壮实的大树。大树身上散发着淡淡的清香和暗暗的绿光，四周的鸟儿都飞了过来，都站在这颗由小鸟种出的神奇大树身上，叽叽喳喳的叫个不停。好热闹。我羡慕的望着，默默的微笑着，从树上飞下来几只小鸟，纷纷的站在我身上。此刻的我只感受到人与动物的友好和欢乐，忘记了我也是一个人，而是和小鸟一样的鸟。一觉醒来，才发现，那只是个梦。
鸟也是有生命有灵性的，他和我们人一样，渴望友谊，人与动物之间的友谊。
收获的作文 篇3
昨天，我们学校组织了一次有意义的野炊活动。
到了野炊地点，我们迫不及待地找来几个砖块搭了一个灶台，把带来的铁锅放了上去，准备做一顿丰盛的美食。我拿起了事先准备好的打火机和报纸，开始点火。可是，这个地方风太大了，点好的火两次都被吹熄了，大家急得摇头跺脚。我也自言自语地祈祷：“风啊，你温柔点儿，让我们快点儿烧火炒菜喂饱肚子吧！”
“风这么大哪能点着呢？徐柳静，你来点，其他五个同学帮你挡风！”这时体育老师来给我们出主意了。我们按他说的办法，终于点火成功啦！大家不禁欢呼起来。
我自告奋勇当大厨，为大家服务。我先往锅里倒入少许的色拉油，等到锅里微微冒油烟之后再倒入葱花姜末进行翻炒，然后倒入切好的`豆腐干，再翻炒一阵后，放入食盐、鸡精和一点点生抽，香味扑鼻的爆炒豆腐干就可以出锅了。大家争先恐后地抢吃起来，边吃边称赞道：“好吃，好吃极了！”我听了心里美滋滋的，也拿起筷子加入了吃菜大军。我嚼着豆腐干，咦，好像比妈妈炒的还有味道呢！哈哈！可能因为这是我的劳动成果吧。
这次野炊活动让我懂得了团结就是力量，也让我体验到了劳动的乐趣！
收获的作文 篇4
人生中有很多第二次。如果第一次没做好，我们就会去做第二次，在第二次的时候做的更好。我是个学生，我经历的第二次很多，很多。例如：当我们没有做好作业的时候，老师会让我们做第二次；当我们没有学好某章知识的时候，老师会从新教我们学第二次；当我们没有考好时，老师会让我们下次考好。
于是乎，我们就养成了一个“好习惯”―第一次从来不做到最好，因为我们认为还会有第二次的，所以第一次我们不用做好只要第二次做好就对了。可是，第二次我们又会想还会有第三次，第四次，第五次……
我原来是个喜欢和别人“比”的人，什么时候我都不想落在别人后面。一次，考试，我考了全年级300多名，这是什么概念？全年级600个学生，我从来都是前20名的，这次到了300多名，怎么办？知道了这个消息，我几乎要崩溃了。我感到丢人，自己竟然这么差，为此我请了两天的假。两天后，我去上课，老师告诉我：“这回可能是你一时失手，平时你学的扎实就好了。下次不会这样了，只要你拿出自己的实力，你就会考好。一次考试说明不了什么问题，下次努力吧！”我的心里便有了一点安慰。
到了第二次，我默默下决心：这次我一定要考好！可能就应了那句话：“希望越大，失望就越大！”我越是希望自己能考好，自己越考不好。这次比上次还差，从300多滑落到400多名了。我又失落了。老师还是像原来一样的劝我，安慰我。
时间久了，我变的“坚强”了许多。就算考的全年级倒数第一，我也无所谓，因为还有第二次呢。
我就在这样的`“期盼”中度过了两年。（期盼自己‘第二次’能考好。）到了初三，我不在抱什么希望了，只要能保持在400名左右我就满足了。因为我知道我不可能在一学期内升那么多名，而且，我想，自己在老师眼中也不是什么好孩子了吧……
我认为，我之所以会这样，都是因为自己对第二次的希望太大了，我把所有的希望都寄托在第二次上。其实，自己第一次就应该做到最好~不用等到第二次。人生中虽然有很多第二次，但是如果我们第一次就可以做好又何必要去做第二次呢？而且，允许我们做第二次的事很少，很多事如果你第一次你没把握好，就不会有第二次的机会。
我们要把握好第一次，记住：“人生中只有第一次，没有第二次！第一次你没有把握好就不会给你第二次机会！”
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