我敬佩的一个人作文

时间:2024-03-19 16:18:05 [第七单元]我敬佩的一个人 我要投稿

我敬佩的一个人作文4篇(精)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我敬佩的一个人作文4篇,欢迎大家分享。

我敬佩的一个人作文4篇(精)

我敬佩的一个人作文 篇1

  在我有限的记忆和快乐的生活中,有许多人值得我去敬佩:有奋不顾身的、默默为我们奉献的清洁工、为健康事业而献身的白衣天使……而我最敬佩的一个人,是我的班主任——王老师。

  王老师是全国优秀班主任和全国优秀教师。她对我们很关心,还经常帮助我们解决疑难问题,而且有责任心。关于王老师的事情有很多很多,下面,我来给你们说说几件吧!

  有一次,我们正在专心致志的听课,突然,王老师看见梁欢同学很难受的样子,便走了过去问:“梁欢,你怎么了?”梁欢说:“头疼”。王老师用手摸摸梁欢的头,惊叫道:“呀!这么热!”老师连忙给梁欢的家人打电话,但没有人接,于是王老师就背起梁欢去了医院。在路上,王老师已经大汗淋漓了,但她仍然坚持把梁欢背到了医院。虽然这件事已经过去一两年了,但不少同学仍记忆犹新。

  王老师不仅关心同学,热爱工作,还特别注意课堂教学。前几天数学课上,王老师讲的是第五单元——“多边形的面积”。老师和同学共同动手操作,让大部分同学掌握了新知识,可个别同学还是不太懂,老师又耐心的`给他们讲解和淙。王老师好像带了许多适合每一个人的钥匙,巧妙地用这些钥匙去开启每一个人心里的知识宝库,让我们都明白题的解法,我们非常感谢王老师。

  看,这就是我们的班主任王老师,一位爱护学生、有责任心的好老师。是她开启了我们的知识宝库,是她时刻在关心和爱护着我们,我们爱我们的老师!

我敬佩的一个人作文 篇2

  谁要向我问起我敬佩的一个人,我会毫不由于的回答她——雷媛媛。她,总是一个模特儿姿势,我和她总会发生争执,单我们俩有时也会亲如姐妹。记得有一次,我和她一起写作业,我发现她有一题错了,于是我就让她纠正,她改了过来但有错了,我再次让她改过来,但还是错了,我说:“错了。”她有些不耐烦,说;“不是这样吗?”我说:“不对,应该是这样的……”“我不就是这样吗?”“但你有个数字错了。”“你先管好自己在管我吧。”“不管就不管,只不过不想让你错,不知好歹。”刚说完,我突然感觉我太过分了,本来是我帮她却成了讽刺她,但我不能没有尊严,我也把头扭了过去,我们水火不容。过了一会,我有一题不会,本想问她,但又很没面子,士可杀,不可辱,回家问家长。

  她好象看出我的心思了,就问:“有题不会吗?”我板着脸说:“没有,有你又不帮我。”“刚才是我不对,不应该那样对你;你帮我纠正了错误,我不但没谢你,反而跟你翻脸,对不起。”听了这句话,我的脸一下子红了,想为什么我就不能主动认错,真实没教养?有一次,我和她打羽毛球,不知是她的`技术不好还是我接不到,我们最多才打三个来回。“看球。”她说。我没接到,因为她发歪了。“捡球。”我说,她跑了过去。再发,又一个球歪了,就这样,我们打了好多,对方都没接着。我生气了,一下子把球拍扔了。

  “你不能这样,是我们没打好,关球拍什么事。”说只她捡气球拍。“难道我们技术这么差,一个球都接不着?”我问。“着不能怪你,我们才刚练,只要功夫深,铁杵磨成针。”她说。我听了这些话,我又拿起球拍,高兴的打球。雷媛媛,你那善解人意,不斤斤计较的心值得我学习。

我敬佩的一个人作文 篇3

  我敬佩的人,她常扎着马尾辫,炯炯有神的小眼睛,不高也不矮。她就是小红。她坚持不懈的精神值得我学习。

  有一次上体育课,老师让我们跑几圈。跑着跑着,小红追上来告诉我说她肚子疼,想休息一下,让我跟她去跟老师说一下。老师同意了。我便继续跑。过了一会儿,我们跑完了在树荫下休息。我看见了跑道上还有一个矫健的.身影,那个人就是小红——她气喘吁吁地跑着,头上流着黄豆般大小的汗珠,后背的衣服都湿透了。她没有在烈日的暴晒下屈服,也没有在老师的锻炼魔掌下倒下。我想:小红明明肚子疼,为什么还在跑?有一位女生出于好奇问了老师,老师说:“我跟她说要跑就跑,不跑也不勉强。”听老师这么一说,我心里不由的升起一阵敬佩之情。

  即使再累,再热,她也要跑完这几圈。也就是这几圈,让我深深的懂得了:人是脆弱的,但精神是顽强的。只要坚持不懈,就能取得成功!

我敬佩的一个人作文 篇4

  有一个王孙贵族,公正、无私,使人心生敬佩;有一位很好的老师,诲人不倦,使人都想成为他的学生;有一个清白之臣,忠实、爱国使人心生仰慕。他是谁?他就是屈伯庸之子——屈原。

  屈原在权县做县尹时,公正无私,不畏权贵为百姓造福,让那些恶霸不敢欺压百姓。为减免利钱,不畏与权贵朝堂抗争,最终让楚怀王同意减免利钱,并退还三年的利钱给百姓们。权县的百姓们无不称赞他,爱戴他。

  屈原在宫中当文学侍从时,耐心教导子横和子兰。对储君之位,不废长立幼,也不废幼立长。而是选贤、选能、选才。对他们两个特别公平。

  屈原用自己家的钱财,收养了很多无家可归的小孩子,为楚国的来培养童子军。把自己年仅9岁的'儿子也送入童子军中。要求贵族和贫民平等,改宪令时,先把自己家的田地和自己儿子的爵位、俸禄除去。可见他的大公无私。

  他一心为国,为他人着想,诲人不倦、公正无私。真是如他诗中那样“秉德无私,参天地兮。行比伯夷,置以为像兮”这就是我最敬佩的人。

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