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抒情作文600字7篇（实用）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的抒情作文600字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
抒情作文600字 篇1
望着这个路口，望着这棵树，让我想起了您――我的太奶奶。
记得在民国时期，太爷爷就被抓去当兵了。那时，您挺着大肚子准备要到您的舅舅家投靠他们生活。到了您舅舅家，他们一家人对您很不好，让您吃不饱，穿不暖；让您整天在他们的叱骂声中过日子；甚至让刚不满五岁的爷爷下地干活。但毕竟是寄人篱下，您只能睁一只眼闭一只眼。每每有空时，您就带着爷爷去路口站着等待，等待您日思夜想的那个人……
您十年如一日地等待。无论刮风下雨，还是寒风呼啸，您始终等着……
现在，我们已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立业了。您总喜欢跟刚满三岁的妹妹说：“等你太爷爷回来了，你要叫他哦！我们去路口等他，免得他回来找不到回家的路了！”然后拉着妹妹的小手，带她去路口。
于是，每当夕阳西下时，总有一个老人拉着一个扎着蝴蝶结的小女孩，在那村路口蹒跚地走着……
三年前，您的.眼睛看不见了。您还是坚持要到路口等太爷爷回来。爷爷生气地对您说太爷爷早已逝世了，回不来了！听到这句话，您便板着一张脸，不说话，也不吃饭。爸爸拗不过您，便不得不陪您到路口等待……
去年，您带着对太爷爷的思念默默地走了……
后来，我偶然发现村路口边居然长出了一棵小树。它正挺着笔直的身体，目不转睛地望着远方……
望着这个路口，望着这棵树，使我想起了您――我的太奶奶。我明白这个路口就是您等待的见证，这个路口凝聚着您对太爷爷的思念。而那棵树不仅凝聚了您的等待与思念，它也将一直替您等下去……
抒情作文600字 篇2
年，既象征着一年的结束，又象征着的新的一年的开始。年味，意思就是过年的味道，可我这一年啊，味道不同于往常。
今年，没有往年的热闹，本该是热热闹闹的家人团圆，却被工作，班，手机给变得分分散散，往年，家里以前的习俗是要杀猪，然后热热闹闹的把家里的人着急在一起，但是今年，姑姑一家要加班，妈妈也要加班，只剩下几个人了，所以也大摆全席了，就几个小菜，变得无比荒凉。
到了晚上，终于不再孤单了，来到了外婆家，这次终于是全员到齐，菜也是丰富多彩，但爷爷奶奶，却是两个人度过的，他俩没有煮新鲜的`菜，他们为了不浪费，吃的是中午的剩菜，一想到这，我心里不是滋味，我噎住了，心里有说不出的苦，小时候，多么的盼望过年啊，一年到头来，就等爸爸妈妈过年回来看我们，但现在去了城市里，爷爷奶奶还是把好的留给了我们，连年夜饭都不给自己搞一顿好的，晚上回到奶奶家，看着饭桌上的剩菜，心里更加难受。
按照惯例，过年是要守岁的。儿时，每次过年到了晚上，我都嚷嚷着要玩爆竹，但现在长大了，我也不在玩了，爷爷奶奶高高兴兴的给我姐姐拿来的我们往常喜欢玩的爆竹，可我和姐姐却拿着手机，豪不耐烦的说，我们长大了，还玩这些干嘛。可我们没注意到，爷爷奶奶那高兴的目光在那一瞬间变得失落，但是他们还是应和我们说：“对对对，是我们傻了，孙子孙女都长大咯，不会这么幼稚了。”后来想起来，小时候，大过年的，家里没有小孩玩的爆竹了，我硬是缠着爷爷要爷爷大半夜跑很远去买，那时的我没有考虑过爷爷的感受，现在想起，满是内疚。
在这文章的结尾，我想说，不管是正在工作的叔叔阿姨，过年还在补课的学生，和在家过年玩手机的人，都放下手中的事情，多陪陪家人，让这个年过得有意思，过得有味道，让年味回到从前。
抒情作文600字 篇3
上帝曾赐予我清澈的眼睛，让我尽情的看着这世界的样子，也曾赐予我纯净的心灵，让我极力幻想着以后的自由。
喜欢落日的余晖，所以总是骑着脚踏车追着它，看尽它的最后一抹霞光，才肯罢休。春天我就坐在麦苗上，看着它一点点下落，有时追赶的太累，就会在麦田里躺一会儿，直至现在我也无法得知当时的我的心绪，仿佛那时的感觉就像是离别时的感受，异常的熟悉。令我沉醉。到了夏天，麦穗会变得沉甸甸，立于山丘之上，已是满目的金黄色，随着风的袭来，起起伏伏像是一片海浪。这时的麦子映着夕阳的颜色格外美丽。
对于田野我总是有一种向往，那对我是一个无人的，无拘的世界，与繁杂的现实成鲜明对比，也更鲜明的吸引着我。在那里我可以静坐听风，慢走寻花，心情也会无比轻松。总有一个莫名的感觉在催动着我去与麦田融合，只可惜我无法化作风雨，与其同生相伴，我只能轻吟默念那些深沉的字句，幻想长大后会有多自由。 麦子一茬茬更换，时间一缕缕飘散，再也找不回来，转眼三秋又三秋，眼眸中的霞光更替不休，那里的清澈也被霞光时光染成不同的颜色，不复当年的纯粹，开始亦真亦幻，那时的落日越来越遥不可及，是因我们总是在成长中失去，心里的一些东西随着我们的失去永远的逝去，自由变成了最真实的幻想，流浪成为最幼稚的痴语。这是成长的`悲哀。
一直以来我都在努力追求，从前的思维，从前的世界，追求着那一份曾属于我的真实。去以前的麦田中漫步，走了一遍又一遍，阡陌之上寻找最初的足迹。摘下以前最喜欢的野花夹在书中，嗅着它的清香，一丝丝沁入心脾，那是毫无修饰的味道，是我魂牵梦绕的味道。追着那一个思念，回归自我本真。
相思昨日，重现世事，麦田里的自由，清纯的麦香，无际无涯的思绪是我对过往的真切相思。时光无情人有情，天不会老人易残。就将容颜交付流年，只将心在岁月长河中沉淀下来。时光偷不走心绪，我终归会华为风雨，归于自由。
抒情作文600字 篇4
老师是辛勤的园丁，用汗水哺育着祖国的花朵。在教育我的老师里，最让我难以忘怀的是——梁老师。
梁老师是我读一、二年级时的语文老师。她有着一头乌黑的长发，大大的眼睛，樱桃般的小嘴，让人觉得十分亲切。她既认真又幽默，同学们都视梁老师为“妈妈”呢。
梁老师就像妈妈一样关心我们。有一天我生病了，脸色苍白得像一张白纸，头也痛极了，像被针刺了似的，上课的时候无精打采，时而趴在书桌上。梁老师看见了，急匆匆走过来，亲切地对我说：“你没事吧？脸色怎么那么白？”我抬起头，看了看她着急的眼神，有气无力地说：“老师，我没事，放心吧。”老师还是不放心，说：“那好吧，有事一定要叫我。”我点点头。就在上第三节课时，我的肚子突然一阵绞痛，痛得我趴在桌子上。老师见到了，急忙过来对我说：“你先休息一下，我马上拿药油给你。”在老师的帮助下，后来我的症状缓解了。我心里特别感激梁老师，特别感激她给我战胜困难的勇气。
还有一次，小文同学在期末考试前几周时得了急性肠胃病，连续一周都他都没有上学。梁老师得知情况后，她决定每天放学后到小文家为小文补课，帮助他克服学习上的困难。后来小文终于“打败”了病魔，回到学校继续学习。可是他已经好一段日子没上学了，面对难题，答案出来了，他也还没能理解。梁老师看在眼里，急在心里。于是她对小文说：“小文，你要加油啊，老师相信你……”在老师的鼓励下，小文恢复了以往的信心，在考试中取得了优异的成绩。梁老师的脸上也露出了笑容。
梁老师做事十分认真，一丝不苟。梁老师的'课生动极了，她总会给同学们讲一些有趣的事例，逗得同学们哈哈大笑。梁老师对同学们的生活也非常关心，大家都觉得学校里也充满了“妈妈”的爱。
在梁老师的教导下，同学们各方面进步了许多。梁老师，这位辛勤的园丁是我心中的好老师。
抒情作文600字 篇5
它就像冬天一杯浓香温暖的咖啡，就像秋天飘落的繁繁落叶，就像夏天清凉可口的柠檬茶，就像春天轻柔的温风抚摸着你的脸。它有着幸福的感觉！
日月变换，四季交替，一年又一年，一天又一天。多少事情随着岁月流逝，可它却永远的留在我小小的心灵深处它就是我们身边无处不有，无所不在的一种美妙感觉——幸福！幸福——我要歌颂你，因为你是我懂得了关爱的真谛！
从我记事起，我就汲取着你对我无微不至的爱。你还记得那个晚上吗？那个停电的晚上？就是因为你——当时虚弱的我才有今天的坚强：我们围着同样的桌子，坐着同样的椅子，用着同样的筷子，喝着同样的粥，谈着同样的话题，可这时候的你却不知道无情的病魔正在向我驶来！忽然啪的一声，高傲的`电灯熄灭了，可恶的病魔却来的更快了。
我躺在床上悄悄的告诉你，你用你那粗糙的大手抚摩着我的额头，你焦虑的说我发烧了并且急速的拿来了一个冰凉的毛巾放在我的额头，哇感觉好舒服啊！这时候你就会轻轻的摇着扇子哄我入睡，我便依偎在你的怀里甜甜的进入了梦乡
第二天，你通常会起的很晚，并且一天都无精打彩。红扑扑的脸仿佛在催促着我，仿佛在告诉着我：你昨晚又没睡好，你一夜不知醒来了多少次，因为我——又让你彻夜难眠。我不明白你为什么对我这么好，是因为亲情还是因为关系？我只知道你对我的关心一点也不比一个母亲少！你——我敬爱的姨姨，小小的关怀竟带给了我如此强大的力量！我感谢你，但是我更对不起你。
时光飞逝，你渐渐衰老了，不过，没关系！现在由我来照顾你！
抒情作文600字 篇6
时光匆匆，时间从不停留，人们永远赶不上时间，时间是一个个数字，是一分一秒，然而就是一个个数字，一分一秒的时间改变了我。
小时候我不爱看书，不爱说话，没有姐姐的大方活泼，我只喜欢自己一个人默默的画，没有小孩子的天真的，没有小孩子的童年无忌，更没有小孩子欢声笑语，我喜欢安静，但却喜欢一群人在玩耍。妈妈说：“书里是安静和谐的小镇。没有人会打扰你，”我却总是摇摇头，小声的说：“书里的故事一波三折，里面有很多人，一点也不安静，”妈妈总会在我不在时，在我枕头上发一本图书，也不催我去看，因为妈妈知道，我会去注意到它的。
随着时间的推后，我的书越来越多了，妈妈买了一个小书柜，把所有书放上去，那时的我已经能看上一小会儿书，可我得看书，还不如直接说成“啃书”，我的“啃”可不像别人一样，一个字一个字的看下去，而是我经常看了几页，就开始真正的'用嘴啃了，于是，书看完一本，那一本就无法再保存，现在在哪儿，我也就不清楚，反正，是先让姐姐看完我再看。
到了七八岁时，我差不多可以完整的看来一本书，可是速度简直比蜗牛还慢。姐姐已经看完了二本书，我才看完了一本，问起内容来，姐姐那叫对答如流，而我呢，支支吾吾说不出来个答案，于是我再看一遍，这一遍过后，一半懂一半不懂，让人感觉看了又好似没看……
时间飞快，现在我阅读经典，游览名著，我可以阅读自已所喜欢的书，可去书的海洋尽情遨游……
从对书的讨厌到对书的喜爱，是时间改变了我，我们虽然追赶不上时间，却可以在时间行走的过程中改变自己，留住那刻的美好，回首流走的时间，让自己不后悔。
抒情作文600字 篇7
20xx年5月12日，历史将永远铭记这一刻。那次地动山摇，让多少人流离失所，让多少人妻离子散，但比悲伤更令人铭记的是那一个个用自己一个人的生命换取更多人生存的人们，是那一个个在汶川大地上书写的大大的“人”字。时间已过去将近一年，当我再次翻起《为了孩子她将青春定格在了26岁》这篇文章时，如潮的感动仍然涌入我的心中。
地震中，看到孩子们拿一张张害怕的脸庞，原本可以自己逃出去的袁文婷老师，再次冲回教室，用柔弱的双手抱出了一个又一个的孩子。当她最后一次冲进去时，三层的教学楼轰然倒塌……生命就这样永远定格在了26岁，孩子们的袁老师永远离开了她心爱的学生，离开了那三尺讲台，留给我们的是绵绵的思念，不尽的缅怀。
都说教师是太阳底下最光辉的事业，我也曾无数次的看到我们把老师比作“人类灵魂的工程师”、“蜡烛”、“春蚕”……诸多溢美之辞，却很少真正地理解。看到我们的老师，为了能让我们更加浅显地学习知识而加班加点备课的'时候，我自私地认为这是他们的工作，应该是这么做的；当我听到老师们，为了能让我们养成良好的学习习惯和生活习惯而一遍又一遍地不厌其烦地谆谆教导我们时，我却皱起眉头，嫌弃他们比爸妈还要罗嗦；而当他们为了我们的点滴进步高兴得眉飞色舞，为了我们的一篇文章变成“豆腐块”，而大肆表扬我们的时候，我才突然知道，老师对我们的要求其实也不高。而“老师”这个名字，更多意味着不断的付出，意味着年复一年的耕耘，意味着青丝变白发的守候……
再次抬头看到站在讲台上的老师，我在心里默默地为他祝福。相信我们，有了你们的无私付出，我们一定能把握自己的人生航向，走出属于自己的一片蔚蓝晴空！老师，谢谢您！
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