写活动的作文

时间:2024-03-19 17:04:35 活动 我要投稿

实用的写活动的作文10篇(精选)

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的写活动的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

实用的写活动的作文10篇(精选)

写活动的作文 篇1

  最近学校组织我们去心理训练营,训练我们的自理能力和团队精神。

  在我们去心理训练营的前不久,我们的心情已经无比的高兴,心想一定是个很大的场所,当天我们满怀喜悦,兴高采烈的来到了训练营,眼前是一座教学楼,很旧的,前面是训练的场所,我们安顿好了等待活动的开始。

  我们来到第一个活动地点“飞夺泸定桥”,高高的桥被铁链连着,下面是木板一个和一个不挨着连起来,不小心腿就掉下去了,“嗨,这不简单,走个桥吗,随都会。”刚才上去的几个同学都哭了,我还

  是满怀自信的上了桥,“哎呀,怎么这么晃啊,掉下去可就惨了,不会粉身碎骨吧。”我的腿发软,出了一身汗,想想自己先前的自信,看看同学们的眼神,好像在暗示你一定过的去,于是我下定决心,一定要坚持走过去,我定了定神,一步一步地挪动着,啊,终于到头了,我深深的叹了口气。

  接下来是一个摔背的活动,活动是在上面背向下摔去,下面有男学生接着,如果接不住就会摔在下面垫子上,那样就回很痛苦了,一个女同学做好了准备,她体形略胖,“啊”一声,下面的'男同学可能还是没有准备好,摔在了下面,她埋怨起来“你们是故意的吧?”气愤急了。又要轮到我了我提前做好准备,对他们说你们一定接住我啊,我身子向后一仰,心就像飞了一样,还是碰运气吧,一下子被他们接住了,我高兴极了。

  游戏更是丰富多彩,一个接一个的有趣极了,这次活动让我明白做事情要有信心,有胆量,坚持不懈,我一定在学习上也要坚持不懈的努力下去。

写活动的作文 篇2

  星期四的上午,我们在老师的带领下,进行了一次有意义的活动,——我们去心理训练营。我们进行了几项既好玩,又能锻炼我们意志力的几项活动。

  我们走在那湿漉漉的土地上,时不时的看到几只大白鹅,它身穿雪白的羽毛,一双机灵的眼睛,真可爱,小鸭子也出来散散步,他傲慢的站着,把它毛茸茸的小尾巴翘得高高的,看到我们便嘎嘎地叫着,仿佛在说:快走开!不要站在我的.地盘上,快走开!几个男生学了几声狗叫,小鸭子便落荒而逃,我们几个哈哈大笑……

  我们很快来到了心理基地,“到心理基地了!”“太好了!”我们高兴的说!刚进到这里,我们迅速整好队伍以后,便被老师带进男生宿舍,上午我们和老师参观了勇攀高峰、背摔等一些项目。

  时间过得真快呀,不知不觉的到了下午,我们男生先进行了勇攀高峰,我们一个个互相合作,共同努力都上来了,可是,马豪斐,却上不来,最后我们共同努力,手拉手困难的在一边拉,他终于上来了,我们高兴地叫着!

  玻璃迷宫也很好玩,同学们都被吓跑了,可为了锻炼我的意志,我大胆地走了进去,我看见了黑猩猩、僵尸、老虎、李天王山寨版、怪物,太可怕了,我们大叫,我们因不知门在哪,我想着我来时的路线,告诉同学们,一起慌忙逃了出来。

  这两天的训练我永远都不会忘记,这次训练的意义我更不会忘记,真希望有机会我们全班再去一次!

写活动的作文 篇3

  今天,我和我们班的同学参加了刘铭昊妈妈组织的小队活动。

  活动的第一站是参观大禹陵,大家都早早的来到大禹陵的检票处集合。进入大禹陵之后,我们来到了一块刻着“大禹陵”的墓碑前,因为以前我和爸爸来过这里,所以我知道这是大禹的衣冠冢,墓碑非常的高大。再往前走我们来到了一个大门槛,我很迷惑,为什么中间的门槛这么高,而两边的门槛却低一点呢?原来是因为古时候门槛的高低象征着主人的身份,门槛越高说明主人的.身份越高。跨过门槛,就来到了大禹庙,这是一个足足有10来米高的寺庙,是人们缅怀大禹精神的地方。

  出了大禹陵,我们这次小队活动的第二站也是最主要的任务是参观消防队,了解消防知识。消防队员叔叔给我们耐心详细的介绍了一些消防器材的功能和使用方法,我们还参观了他们的营房,发现他们的被子、茶杯、甚至毛巾都叠的整整齐齐的,再想想自己乱七八糟的床,不禁感到脸红,看来我要向消防员叔叔学习,学习他们刻苦的精神。

  哎,开心的一天又要结束了,不知道下一次小队活动要到什么时候呢?好期待呀!

写活动的作文 篇4

  “快来买呀,鸡爪,凤爪,一元两只,数量有限,快来买啊!”听,我们组那几个大喇叭又开始推销食品了!今天是大家最喜欢的跳蚤市场,每个人都尽心尽力地忙活着。

  我一手端着一个盆子,来到咱班的“96吃货大本营”。小心翼翼地掀开盖子,将我的一盆红烧鸡爪和一盆泡椒凤爪摆上属于我们组的小货架。虽然奶奶在家手把手地教我做,我也一心一意地跟着做,但是,顾客们会喜欢我的食品吗?

  就在我左思右想之际,一句“小妹妹,这鸡爪怎么卖”打断了我的思路。我抬头一看,一位大哥哥正指着鸡爪问我、我赶忙回答:“一元两只,你要买吗?”“好,”大哥哥边说边掏钱“给我拿一元。”“好!”我边说边拿出塑料袋和筷子,夹出两只红烧鸡腿,递给大哥哥,将赚到的第一笔钱交给范子康保管,心中美滋滋的。

  这时,身边的郭伟鹏好像受到了鼓励,忽然大声喊起来:“鸡爪,凤爪,一元两只,快来买呀!”可能是郭伟鹏的声音太大,我们这里好像放了一颗定时炸弹,一下炸开了锅。

  “小妹妹,这怎么卖?”““给我来两元这个!”“买一元的鸡爪。”“凤爪怎么卖?”……一时之间,我乱了手脚,一边回答“稍等一下,都是一元两只”一边递给郭伟鹏一双筷子,我拿出塑料袋打开,郭伟鹏夹各种爪子,罗成锟接钱,范子康收钱,曾亦旋趁热打铁,大声吆喝:“快来买啊,凤爪、鸡爪一元两只,数量有限啊!”

  人越来越多,大家分工合作,忙得不亦乐乎。渐渐的,我们熟能生巧,胸有成竹,娴熟地卖出了一袋袋鸡爪。盆子里的鸡爪越来越少,手里的钱越来越多。

  后来,人慢慢少了,趁着顾客少,我休息了一会儿,哇,范子康手里抓了一大把钱,于是开始清点。刚清点一会儿,一位姐姐来了,她说:“给我也来一元钱的鸡爪!”我起身拿起一个袋子,熟练地夹起两只鸡爪递给姐姐。望着那个空空如也的盆子和旁边那个也空了一大半的盆子,我心里的大石头放下了,乐开了花。抬头望望,整个学校人山人海,热闹非凡,每个店面都顾客爆满,看来,我们组还需要加油。

  初中部的哥哥姐姐回教室上课了,大家的生意也就没这么好了,所以,我们商量,罗成锟、郭伟鹏和我提着袋子去外边推销,周致宏他们守店。大家一路边走百年推销,走得筋疲力尽,但大家都坚持着,尽管口干舌燥,但组员们团结合作,最后把鸡爪全部卖完了。

  回到组里的店面,郭伟鹏的酸萝卜,陈姿儒的鸡翅、罗成锟的薯片、范子康的饮料都被一扫而光。

  大家顾不得擦去满头汗水,拿出自己卖得的钱,交给了我,手握着同学们辛辛苦苦卖来的'钱,我的心中有了一丝自豪感。

  回到教室,我们清点了钱数,我们组的营业额是一百十八五点五元,听到这个数目,组里的同学都欣喜若狂。

  通过这次跳蚤市场,我懂得了父母挣钱的不容易,也明白了团结的力量,还得到了推销的勇气……这真是小市场,大收获!

  万和实验学校小学部五年级96班 刘蔓仪

写活动的作文 篇5

  星期五早上,我们高高兴兴地来到学校,一改原本平平淡淡的心情,显得格外的开心,空气中似乎洋溢着一种与众不同的气氛。你一定会问,为什么会这样呢?原来我们今天要去社会实践活动,也就是所谓的秋游。

  对待这个盼星星盼月亮才等到的一天,我们当然不能让它白白度过,这已经是毕业班了,只剩下两次这样的机会,所以我们都想好好度过这个为数不多了的秋游。

  六年级上学期要去的地方是集美的鄂鱼圆和鳌圆,鳌圆里树立着集美解放纪念碑以及陈嘉庚平生事迹的历史文物,之后我们在鳌圆里面的一篇草地上用午餐,然后我们马不停蹄地走到了集美鄂鱼圆的门口,心里想着就要见到从来没有看到过的鄂鱼,有一种十分特别的感觉。一走进鄂鱼圆,本着强烈的好奇心,同学们四处张望,突然看见了在巨鄂池里的那几条身躯庞大的大家伙,吃惊地叫了起来,在鄂鱼圆里有许多懒懒的鄂鱼们正在享受着它们的日光浴,它们披着一身厚厚的`硬壳,上面还有着许多排列整齐的小突起,沿着脊椎的路线一直延伸到尾巴上,在尾巴上的突起像是锯子上的锯齿一般树立着,它们的腹部则与它们坚硬的背甲截然不同,软软的,哦,我终于明白了鄂鱼的软腹是什么意思了。它们总是这样懒洋洋地趴在地面上晒太阳,眼睛眯眯的,有人走过去的时侯有时还会睁开眼睛对你望一望。在讲解员的带领下,我们来到了外面的钓鄂池,那里有着许许多多的鄂鱼,密密麻麻地趴在四周的地面上,也有一部分游弋在池水里。那时候拿饲料的叔叔还没有来,没有人用肉来喂他们,但是却闻到了肉的味道,因为我们这些生物正在它们咫尺之遥的地方用两只眼睛直直地望着它们,在笼子旁的几只鄂鱼被我们激起了强烈的好奇心。有的鄂鱼知道根本吃不到我们,继续趴在地面上一动不动。但是仍有一头鄂鱼痴心不改,朝它附近的几个同学扑了过来,虽然碰了一鼻子灰,但我们还是被它吓了一大跳!

  秋季社会实践活动真是太有趣了!

写活动的作文 篇6

  下午最后一节是课外活动。

  老师把我们四十多名同学带到操场,告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举,手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是:一人当“猫”,一个人当“老鼠”,在两圈内,捉住“老鼠”为赢,否则算输,输了要答题。(点明游戏名称、规则及玩法。)

  游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”,李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰,左手撑着膝盖,右手向前伸着,像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑,躲躲闪闪,一内一外地窜进窜出,嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声,活像一只老鼠。而李晓红在后面一阵小跑,紧追不舍。(角色的动作描写有声有色,突出了趣味性。)我们牵着手,一齐唱啦啦词:“小老鼠,真讨厌,要想捉住你,转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出,“猫”则紧追不舍,越追越紧张。我们的'手拉得更紧,啦啦词也越唱越响亮。(场面描写,烘托气氛。)

  追呀,追呀“老鼠”贪玩,精力不集中,“猫”一扑而上,捉住了“老鼠”,“猫”赢了!

  圆圈中,事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是:朗读《亡羊补牢》。平常,小亮的朗读能力较差,我真替他捏把汗。可真没想到,他今天却读得非常流利,还很有感情。(照应前文,印证游戏规则。)尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿,逗得大家哈哈大笑。(激发情趣,渲染气氛。)

  游戏结束了,大家还沉浸在欢乐之中,“小老鼠,真讨厌......”仍荡漾在我的脑海里。(余兴未尽,抒发感情。)

  总评:习作通过人物角色动作及场面描写,把游戏过程写得具体生动。做到了点面结合,既烘托了气氛,又显示了童趣,使人有身临其境的感觉。

写活动的作文 篇7

  今天,我们学校举行了一年一度的运动会。这不,拔河比赛马上开始了。

  我们五(2)班一向是拔河的大赢家,这次这么好的机会怎么能放过呢?我们过五关斩六将,轻松地进入了决赛。决赛我们面临着的是个个人高马大的`五(3)班。随着裁判员一声令下,我们双方队员紧紧握住绳子,脸绷得紧紧得。双方啦啦队员把喉咙喊哑了,还觉得不够。我们僵持了20秒左右,红标乖乖地向我们这边走来。随着一阵呐喊声,第一句我们赢了。

  第二局紧接着开始了,五(3)班因为已经输了一局,就放手一搏了。结果效果不错,这局他们赢了。决定胜负的最后一局开始了。我们吸取了上次的教训,没有大意。我们团结一心让红标一点一点的移道了我们这边。裁判员吹响了结束的哨子,我们也历经千辛万苦赢得了这场比赛。

  这次难忘的活动,我们不但获得了快乐,还懂得了:一根筷子容易折,十根筷子难折断。

写活动的作文 篇8

  星期五下午,活动课开始了。本来我们应该在室内立定跳远,可司老师竟破天荒地带着我们去室外活动。

  司老师说:“男生女生两队,来个比赛,跳着过去,看哪队先到对面。”我们各个都象一只欣喜若狂的小鸡,奋力地跳跃着。结果,男生队跳着跳着就乱了套,我还被后面的叶祖辉等人压成了一张“肉饼”。可男生队还是赢了,毕竟跑跳是男生的'强项吗!男生们不时露出胜利的微笑,不时发出喜悦的欢呼。

  可女生呢,各个指着我们男生的脸,说:“队都散了,赢了也不光彩!”

  司老师又宣布:“现在比赛跑步,看谁跑得快!预备——开始!”我们各个象脱了缰绳的野马狂奔起来。可有的同学见跑不过别人,便脱离跑道,向着终点跑去。我气得直咬牙,大声喊道:“谁赖皮就不是男子汉!”可他们哪听我的话,只当没听见似的。

  等到大家都到了终点,司老师发话了:“都回班吧,再这样下去可不得了了。”

  虽然只短短的十几分钟,却给我带来了许多的快乐,留下了深刻的印象。

写活动的作文 篇9

  一天,老师又叫我们捐钱或捐物,说是帮助灾区。老师一讲完,大家就议论纷纷了。有个同学说:“又捐啊,我们家都快捐破产了!”大家哄堂大笑。又有个同学说:“唉,我怀疑我们学校是慈善机构!”同学们又是一阵大笑。我肚子都笑痛了。

  回到家,我对妈妈说:“妈妈学校又要捐钱捐物了,对了,妈妈,有没有我穿不进去的衣服啊?”妈妈高兴地说:“有啊,有好多啊!我正愁没地方送呢!”说着,妈妈从衣柜里拿出一大袋的衣服。我又从我的储蓄罐了拿出两张20元的纸币塞进书包里。

  第二天,我一来到学校就看见讲台桌上垒着一堆衣服。我也把那一大袋衣服放在了讲台桌上。老师来了,我们就一拥而上,争着把钱交给老师。我看见有好几个同学捐了一百元。开晨会时,校长表扬了那几个捐一百元的同学。校长有“请”了几个同学上主席台,批评了这几个站在主席台上的.同学。原来,他们都是非常小器的同学,连一分钱都舍不得捐。只见他们羞得满脸通红,惭愧地低下了头。

  这次捐赠活动我们学校一共捐了3000多元钱。我想:在灾区的同学拿到这笔钱以后,一定会很高兴!

写活动的作文 篇10

  为了提高学生的综合素质,团结合作,开阔学生的眼界,增强学生的才干,我校于3月18日,以”学伟人风范,再精英学子”为主题,开展了一次难忘的课外活动,春游的地点分别有孙文公园和珍珠乐园,同学们一听到着个消息喜在脸上,乐在心里,心里盼着这一天的到来。

  3月18日着天到来了,虽然天气有点阴沉沉地,但阻扰不了同学们愉快的心情,同学门穿上了整齐的校服,一副”军容整束”的样子,我们上了车,由杨老师和徐老师带队,我们在车上一边唱歌,一边玩游戏,大约经过1小时的车程,我们就到达了孙文公园。

  我们下了车,呈现在我们面前的是一个让人心旷神怡的'公园,造型独特的大门让人耳目一新,它是由12根大理石支撑起一块牌匾,牌匾上面写了几个金光闪闪的的大字:孙文纪念公园,正对下方的石壁刻着一个精美的龙头,从龙嘴中不断涌现出清澈的泉水来,公园里最有的特色就要数那孙中山的雕像了,他是孙文纪念公园的象征,也是世界名人的标志,雕像高高地矗立在山的一个大平台上,整个雕像是用花岗石制作而成的,整个造型十分逼真,栩栩如生,你瞧!孙中山先生深情地注视着远方,好像在指挥千军万马,又好像在为中国的劳动人们而忧心仲仲,他仿佛在回味自己家乡在改革聚变中发生的变化。眺目远望是一片红绿相间的美景空气是多么地清新。我们在孙中山碑前宣誓,激发了我们对家乡的为人—————孙中山先生的赞美,同学们都暗下决心要成为中山第二个”孙中山”

  然后,我们坐上了汽车,想下一个地点出发,可车外的雨哈器在哗哗地下个不停,同学们都很担心雨会下个不停。

  俗话说:”阳光总在风雨后”真是一点也不错,正当我们到达珍珠乐园时,雨停了,大家都说:”老天开眼了!”

  我们趁着排队的时间,仔细地打量着这个珍珠乐园,只见那是一个仿中世纪的城堡,中间有一个造型美观的喷水池。我们领了门票后,,就跟着老师进入了餐厅,我们用玩餐后,便自由活动,我们的小组又嘉明带对来玩360度的疯狂过山车,我们看别人玩了一次,可够刺激的,好动活泼的艳婷同学第一个提出要玩,我们一个个点点头,说”:好!”我嘴上虽然很爽快地答应,可心中还是感到很害怕,我胆颤颤地跟着同学们走上了排队的队伍,到我了,我坐上了座位。,系好了安全带,开始慢慢地向前行,走上了一个大坡。忽然之间俯冲下来,我害怕极了。惊得我哇哇大叫,,我不想玩了便大声叫了起来:”救命啊!我不想玩了,停啊停啊!”可这列车又怎么会说停就停呢?他想一条暴怒的巨龙,拼命地往前冲,经过这场惊心动魄的”激斗”后,这我才舒了一口气,”这玩意儿太恐怖了。”有的同学都哭了,看来这东西的杀伤力太大了!

  我的气还没有喘顺,有被嘉明同学拉到了去玩西部列车,这西部列车并不是十分刺激,但却能领略到珍珠乐园的无限风光,列车慢慢地行走着,我门一边欣赏湖光山色,一边说说笑笑,别提有多高兴了,大约经过了半小时,绕了一周,便下车了,玩了西部列车,我们想:难得来一次,一定要买一些纪念品,于是,我们又走进了”什么东东”买了一个布偶娃娃。

  跟着,我们又玩了过山车,水上单车,单轨车,鬼屋,小世界,碰碰车。。。。。。。。。真是数不胜数,我们玩了一个有玩一个,乐而忘返。

  大约3:30分,我们救灾大门口集合,在喷水池前合照留念,我们依依不舍地上了车。我在归途中想:这是我们在小学生涯中最后一次旅游了,多么希望能与同学们再去一次旅游啊。

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