微笑的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的微笑的作文4篇，欢迎大家分享。
微笑的作文 篇1
缤纷彩虹是蔚蓝天空灿烂的笑容，圈圈涟漪是清澈河流婉约的笑容；排排绿树是肥沃土地清秀的笑容；那个引导我走向成功的笑容，现在在何方？
———题记
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去；岁月如乐章里的音符，奏着一首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。
不知道什么原因，从上小学二年级开始，我就是那种“不吭一声”的人。也许是因为我相貌平平，也许是受生活环境的影响，渐渐地我活泼开朗的性格也变得越来越内向。坐在教室那个被人遗忘的角落的我，久而久之，被一种自卑心理笼罩起来。渐渐，我与同学沉默寡言，与老师之间形成了一层深深的隔膜，我的45分钟总是在漫长的等待中结束。
二年级下半期时，听说我们班要换一位新老师，同学们都在期待中静候着老师的到来。一位身穿白色裙的'“大姐姐”伴着悠长的铃声走进了教室。她用甜美的声音自我介绍说：“大家好！我叫张琳，是你们新调来的班主任，我想虽然我们刚刚认识，可我会用最短的时间认识你们的，希望我能和你们成为好朋友……”
记得那天学的是古诗《画》，整节课我都沉浸在兴奋中。快下课时，张老师说：“同学们，这首诗好背吗？”大家不约而同地回答：“好背。”老师又问：“哪位同学愿意背一背？”唰，教室里一下子举起了十多只手，我也慢慢地把手举起来，可马上又放下来了。这个举动恰好被老师看到了，她对我微笑一下，好像在说：“不用怕，大胆举手吧！”结果，我竟然流畅地背完了。老师露出了赞许的微笑，同学们也鼓起了热情的掌声，我心里的小兔子终于平静下来了，那一刻，我真的读懂了老师的微笑！
从此，我好像换了个人似的，变得开朗了。都是因为有了张老师那甜美的微笑，因为这微笑中有鼓励，更有期待。
流逝的时间啊，你可以带走许多美好的事物，可你却载不走张老师那甜。
微笑的作文 篇2
破旧的唱机一遍一遍不厌烦的唱着梁静茹的《可惜不是你》，莫名的宁静，莫名的悲伤。
沾满灰尘的日记本，一页一页翻开，一不小心灰尘迷了双眼，无意间打翻了那一研墨，记忆涌现那一页墨色，我曾为谁执笔，又曾为谁落笔。
窗口的荷花绽放，那一个夏也是这样子。一场小雨轻落在新绽的瓣叶上，是娇艳还是妩媚。满园的欣喜好似都在在嘲笑我的痴狂。
“就算失去所有爱的力量，我也，不会害怕。”张韶涵的《梦里花》这样子唱着。听进耳里，落在心里。“去爱吧，就像从来没受伤过”
那年的夏的蝉鸣似是又在耳边。曾经，也有一个令我沉迷的笑容出现在我的生命里，可最后，还是如烟般消散。
逝去的回忆盯着我，冰冷的触不到一丝温暖。回眸，往事逐渐清晰，一切都有了答案。原来，很多人很多事只有当距离渐行渐远时，才能回首看清它。
我总是离回忆太近，总是念念不忘，后来。我才发现我并非思念你，而是思念你给我的'曾经，思念你曾给我的温暖。
时光渐渐远去，洪流冲走了一切坚强的防御，这座城早已人去城空。
“十年之后，我们是朋友，还可以问候，只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由，情人最后难免沦为朋友”陈奕迅的《十年》这样子唱着。是啊，或许以后我们还是朋友，不过，我们再也不会踏进对方的世界。
人总得找个理由离开，总要微笑，结局总要来临，所以结局的帷幕落下，抓起散落的心，为爱启程！
坚强着，微笑。
微笑的作文 篇3
一个放在学生堆里绝对看不出是老师的老师；一个放在老师堆里就像是在问问题的学生的老师。在半年前悄悄地走进了我们的生活；在半年中，慢慢地融入了我们的世界；在半年后还将陪伴我们走过一年半的征程。
她仿佛是一个精灵，把欢笑撒满了每一个角落，不论你是伤心难过，还是气愤懊恼，只要看到红扑扑的.脸蛋和笑得眯成一条缝的眼睛，阴郁的心情马上就变得阳光灿烂。
她仿佛是一片温暖的树荫，为我们挡去了人生路上连绵不断的阴雨天，不论遇到了多么大的困难和挫折，只要看到她温和的眼神，都会变得勇往直前。
她仿佛是春天最和煦的那缕阳光，照亮了溪水两岸，生活中的烦心事，学习上解不开的题，与她谈谈，马上就会烟消云散。
她有时像是一个长不大的孩子，和我们玩在一起，笑在一起；有时又像一个顶天立地的英雄，勇敢地承担起班里班外的风风雨雨。
我们问她为什么放弃了深造而来教我们这群比她小不了几岁的孩子。她又眯着眼睛笑了“因为你们可爱啊！再高的学历也比不上你们啊！”那一刻，有阳光在她脸上跳跃；那一刻，有光晕在她的嘴角边缭绕；那一刻，映入我们眼帘的，便是她胜过蒙娜丽莎的微笑。
微笑的作文 篇4
微笑是人与人沟通的基本，有了微笑，一切的争吵，争夺，就会避免的。不会发生的。每一个人都会微笑，记住，一定要随身携带它。
在公共汽车上一个小孩子踩到了一个女子的长裙，小孩子抱歉的说：“对不起，”那个女孩却微微一笑。一切争吵已经避免了。
在坐满人的公共汽车上一位老人上了车，没有一个座位了，只能站着，这时突然有一个人让了座给那位老人坐下了，微微一笑，竖起了大拇指。这样的微笑，表示老人对青年的赞扬。
但发生在我身上的一件事。也让我感受到了微笑的力量。每一次上所有的课，我都不爱积极的举手回答问题，不是因为我不会，是因为我不敢举手，害怕回答错了，在同学们面前丢人现眼，这一次课是班主任上的，老师叫回答问题，不妙一下子叫到了我，我心里如十五个吊桶打水——七上八下的。也如热锅上的蚂蚁——急的团团转。我胆战心惊的站了起来，抖抖颤颤的望着老师，我看见了老师对我的微笑，对我充满信心和鼓励的微笑，从她那弯弯的眼睛中我看到了对我的加油，叫我不要害怕，看着她，我看到了信心和希望。我用我洪亮的'声音，大声读起了这些题的答案，我读的，一个也没错。
从此以后，老师每一个提问的问题我都积极的举手回答，我不在害怕。因为有了老师对我的微笑，使我变得自信，勇敢！
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