【精华】实用的四年级的作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的四年级的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
千姿百态的火烧云像泼了一盆水，渐渐暗淡了，失去了光辉。这时候，夜幕悄然无声地降临了。我坐在家里的阳台上，望着这深蓝的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美丽。一辆辆小巧玲珑的汽车从远处奔驰而过，亮着淡淡的光，似无数钻石，星罗棋布地镶嵌在一块硕大的蓝宝石上；又似一个个调皮的孩童，向人眨着一双双明亮的大眼睛，使我情不自禁地哼起“一闪一闪亮晶晶”的歌曲。在群星的簇拥下，我发现汽车尾部那股浓浓的黑烟不见了。
还记得，也是在这样浩瀚无垠的星空下，我看到了别一番景致。公路上的汽车，像多米诺骨牌似的，一辆刚走，下一辆马上跑了过来，仿佛怕掉了队。就这样，汽车一辆一辆地开过去了，随之而来的黑烟也越积越多，越积越厚了，小城也显得越来越模糊。站在远处，望着这汽车发出的浓烟，使人想到了海里那释放黑烟的章鱼。
看着这张牙舞爪的.章鱼，我赶紧上网查阅资料。忽然，一个醒目的名字在我眼前出现了：天然气汽车。这种汽车是清洁燃料汽车，排放污染大大低于以汽油为燃料的汽车，尾气中不含硫化物和铅，一氧化碳降低80%，碳氢化合物降低60%，氮氧化合物降低70%。哇！太好了。于是，我和班上的小伙伴们开始写标语，做宣传。功夫不负有心人，叔叔、阿姨听了我们的宣传，都纷纷付出了行动——把汽油汽车改成燃油汽车。
“原来人类的力量如此之大阿！”我不禁感叹道。我痴痴地盯着这一切，不敢眨一眨眼，生怕别人强走。夜越来越深，我却越看越入迷，久久不愿离去……
四年级的作文 篇2
孔夫子说：三十而立。我也希望二十年后的我能有所成就，能实现我的梦想——让所有贫困山区的孩子都能体面温暖地去上学，让所有贫困的代课老师都能享受教育带给她们的荣誉和福祉！
现在有众多的贫困山区的孩子四岁穿的是七八岁孩子穿的衣服；有很多孩子打着赤脚，没有一双像样的鞋，更别说什么名牌了，她们的中午饭有时候只是几个烧糊了的土豆和玉米棒；四川凉山的孩子为了上学甚至要过悬在半空的铁索桥，这么多年，孩子从桥上掉到湍急的河水之中是常有的事。湍急的河水之中暗藏着很多礁石，前几年一个小女孩就这样被夺去了生命。
还有一些我所崇敬的贫困山区的代课老师他们的收入低得可怜。34岁的代课老师隆九金是一人一校，破旧的课桌还是解放初期留下来的。教室倒塌后，他只能搬到自己祖辈留下来的'苗家老木屋继续教学，白天都要点灯，每个月53元的工资，他坚持了17年。
每当看到这些事情，我就感慨万分，我就心潮澎湃，我就泪光点点，二十年后我希望自己能像马云或者比尔盖茨一样建立起自己庞大的金融帝国，进而建立起覆盖全国的“成谦爱心教育基金会”，我要让所有的孩子都能快乐地享受她们美好的童年，我要让所有的代课老师都能过上有尊严的生活，老有所养，老有所依！
为了这个梦想，我一直在努力！愿好梦常圆！
四年级的作文 篇3
我们班有一个我最欣赏、最喜欢、最钦佩的男同学——刘尚。他的名字挺有意思，耐人寻味，“尚”有两层意思，一是高尚的品德；二是崇尚科学文化知识。他也名符其实。
刘尚的外貌讨人喜欢，他有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子和嘴巴不大不小，头发向后较长，约有5厘米。他动作敏捷。给人总的印象是阳光、帅气、开朗、充满活力，我觉得他很像周杰伦。
刘尚每天上学都很快乐。每次上课时他总是端正地坐着，全神贯注地听老师讲解每个问题。发言或回答问题，都得到老师的认可。做作业不但做的快，而且做得正确，书写也工整。这两点最值得我学习。“世上无难事，只怕有心人”。刘尚在学习上就是这样的“有心人”，不仅平时成绩优异，每次考试都是班上一二名，还在各项比赛中获奖，如“萌芽杯”的计算比赛获一等奖，奥数比赛获第一名，得了好多闪闪发亮的奖杯。
刘尚爱好体育运动，最爱打篮球，是我们班篮球队的.主力队员。一次我班与二班篮球比赛，尽管球员奋力拼搏，但最终以6：8输给了二班，全班同学都哭了，只有刘尚没有哭，他也很伤心，但是他知道“胜不骄败不馁”的道理，只有从头再来。后来，我们班和六班篮球比赛，打得很激烈，队员吸取了和二班比赛的教训，敢拼敢打，配合默契，刘尚投进了一个漂亮的三分球，打赢了六班，为班集体争得了荣誉，全班同学欢呼雀跃。刘尚也爱打羽毛球，球技也很好，我每次和他打，都输给了他。
刘尚还乐于助人。我每次问他这个字怎么写，那个字怎么读时，他都热心帮助我。每当我问他问题时，他总是耐心给我讲解。当我上课不专心听讲时，他总是提醒我我。这些使我感到很温暖，很亲切，令我终身难忘。
刘尚还有一个难得的素质——幽默。幽默是聪明智慧的表现，他常常能把“正经”的事通过诙谐生动的语言表达出来，使人捧腹大笑。
希望我能和刘尚一起，向我国著名运动员——邓亚萍姐姐学习，学习她的四心——决心、恒心、信心、平常心，携手共进。
四年级的作文 篇4
我知道妈妈对自己心爱的东西是十分珍惜的，从来不让我去碰一下。她有一个一尺见方的精致木箱，不会轻易打开。那个木箱上雕刻着一朵荷花，看上去还有些土色土香呢！
有一天，妈妈忘了上锁，我没有经过她同意，便打开看了看。妈妈，在这小木箱中珍藏着您童年的秘密，珍藏着您童年的快乐。箱子里有一个棕色的小盒子，看上去很不起眼。打开小盒子，里面躺着一个有着白花边的红蝴蝶结，那一定是妈妈小时候最喜爱的饰物吧！原来，妈妈也跟我一样爱美呀！木箱里摆放着一条红领巾，叠得整整齐齐的。我拿起这条妈妈戴过的红领巾，发现在她的一个角上破了个小洞。可能是洗了无数遍，颜色有些发白了。看得出来，当年妈妈一定很爱惜它。双手捧着红领巾，我想到了妈妈年少的样子。每当升旗的时候，妈妈胸前佩戴着这条鲜艳的红领巾，站在徐徐上升的国旗下，行着队礼，有多么神气呀！在红领巾旁还有一枚队徽，这枚队徽已经很旧，边都磨损了，可上面的火炬却依然醒目。偶尔妈妈在闲着的.时候，会悄悄地把这些心爱的东西拿出来，对着镜子戴一戴。队徽下面还有几本连环画片，已经发黄了。上面印有“小英雄雨来”、“海娃”和“鸡毛信”。箱子虽小，但却盛着妈妈您的美好童年。欣赏完这些，我轻轻地合上了木箱。对妈妈，我又多了一些了解。
妈妈我理解您，可您却不理解我的童心。就拿去年的事来说吧！您知道我有许多“宝贝”——自己缝的小沙包、积攒了几年的糖果纸、纸折的小玩意儿、同学送的卡片……我是多么想把它们完好地保存下来呀！可您却说：“没有用，白占家里的位置。”还在整理房间时，把它们统统扔进了垃圾箱。我的“财产”一霎间化为乌有。
妈妈，我伤心极了，甚至恨你。您可知道，为了缝制小沙包，我好几个星期躲在家里，画呀画，缝呀缝，针把我的小手一次又一次地扎破，我都毫不在意。我一针长一针短地缝呀缝，线总缝不直，那真可谓千辛万苦呀！当歪歪扭扭的小沙包呈现在我面前时，我觉得它就是我心中的太阳、我的宝物。而您呢，您发现后，却说我把大把时间花在无聊的事上，强行夺过，随手扔掉。
您还记得，去年冬天，我在公园中采集了许多的树叶。这些树叶可美丽啦！有手掌形的、圆的、长的等等，形状不一，色彩漂亮，可爱极了。因为我太喜欢它们，就把它们钉在墙上做标本，可是您第二天一大早看见了，毫不犹豫地摘下来，一把火烧了它们，理由竟是不准我把家里弄乱。
又有一次，复习累了中间休息的时间，我画了几个小人。不巧，被您发现，骂我浪费时间，训我不把这时间放在学习上。三下两下子撕了它。您当时的那个样子，就像是日本鬼子在吓唬小孩子。
妈妈，您可知道你烧的、扔的、撕的是什么吗？难道是一团破布、几片树叶、一幅画吗？不，是我色彩缤纷的童年梦！我好伤心啊！
妈妈，您似乎不是从十几岁长大的，您似乎忘了您的童年时光，您不理解孩子。您望子成龙，望女成凤的心情我十分明白。而您们却忘了，我是孩子，我更是人。人与人之间是需要相互尊重的。您的童年也好，我的童年也好，都是用金色的梦编织而成的。妈妈，请您也给我一只“宝箱”吧！让我也留住我自己如诗如画的童年吧！
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