我的理想的作文

时间:2024-03-20 13:08:55 [第三单元]我的理想 我要投稿

我的理想的作文【汇编4篇】

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的我的理想的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的理想的作文【汇编4篇】

我的理想的作文 篇1

  没有理想的人生是苍白的,没有理想的成长是无痕的。人生———只因有梦才精彩。—————题记

  多少的日日夜夜, 脑海中总有一点儿东西,忽远忽近地,牵引着我、召唤着我,鼓励着我,于是,我努力前进,我跌倒又爬起,我隐藏起洋溢在脸上的阳光般笑容,我擦干流过我脸庞的辛酸的泪水,我拾起被嘲弄的破碎的自尊,无情的现实与神奇的理想就如昼夜的交替一样,这一切完全归功于它——成长路上一直陪伴我的理想!如果说生活是撒哈拉沙漠,那么理想就在心中不停地描绘的绿洲,而我们也因此坚持不懈地精彩的活下去。

  看——是理想,天上——人间,都是他遥遥引导,让我们只是向前飞,不肯回头一顾。而看到的只是飘飘云发,飒飒天风;如何——如何,把积压的'思想发落到纸上,仍坚信,理想就在眼前。对,这就是理想的魔力。它让贝多芬摆脱双目失明的痛苦,弹奏出最精彩的乐章;

  它让爱因斯坦用常人难以想象的努力发明了种种,发现了种种,成为伟大的物理学家;它让玛丽。居里克服艰苦,拼命为科学事业而奋斗,获得诺贝尔奖;它让编成巨著《本草纲木》的李时珍在艰辛的岁月里爬山涉水,尝遍百草,放弃最美的青春年华,去完成一个遥不可即的梦 ……

  它同样也牵引了我的梦,牵引了我的生活,那是小学时的一次演讲比赛,一向红的发紫的我惨遭失败,走下讲台时,我昏昏沉沉,心里早已哭成了滂沱,感觉自己被逼到了一个阴暗的、潮湿的,长满苔藓的角落里。我绝望地望着那乌云密布的苍穹,我想我完了。可是,就在这一瞬间,一刹那,我清楚地看到身上的一缕阳光。于是,我牢牢地抓住,紧紧地攥在手里,放在心里。然后,抖落身上的杂草,倔强地昂起头来,“天生我材必有用。”是啊,我并非一无是处。因为我还有理想。它不会说话,不懂聆听,却如海潮般,一次次漫湿我那颗枯涸的心。让我向前飞,飞向人生的太阳。

我的理想的作文 篇2

  转眼间,我从一个初中生变为一个高中生。

  刚来学校的那天,我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本,我不明白该先看哪一本,不明白该从哪学起。

  我能上高中是走后门的,所以让我觉得自卑。但是我发现,高中与初中不一样,高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好,但是已是过去,而我就应关心的是此刻和将来。此刻,我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦,我相信我也能读好。我会给自我更多的.信心,因为我坚信我不比别人笨。

  但是,接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了非常多。除了数学、语文、物理这三科我听得懂,其他科目我几乎听不懂,这让我想放下原先要把书读好的念头,也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习,所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我,初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时,我却在家里上网。我,又陷入迷茫中。

  我总是认为我来读高中时个错误,但是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容,我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂,把听的懂的科目读得更好。我想了非常久,要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些,我只有更努力的学习,拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑,即使那样非常辛苦,我也觉得非常值得。

  从进高中以来,我的思想一向在进行激烈的斗争,让自我非常矛盾。所以经常反反复复,一会认真,一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了,因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了--他们看着我去读书,就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路,但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱,为了我今后的完美生活,这条路我会一向走下去。

  高中生活,我会让你变得不再陌生!

我的理想的作文 篇3

  学校,是老师教授知识的地方,是学生学习的地方。所以,学校一定要有好的环境。

  我理想中的学校有一个良好的环境:一进校门,便能看见一大片一大片的绿树,使人一进门就能感觉到生命的活力,对生活充满自信;教师,学校的角落都是干净的,看不见任何的污染;每个教室都安有空调(不然对别人太不公平),让我们享有良好的环境。

  当然,只有这些是远远不够的,我理想中的学校还应该是师生之间,同学之间其乐融融的.,师生之间跟朋友一样,在课堂上严肃,活泼,在课外打成一片,这样会给人以轻松学习的氛围,而不是学生见了老师就像老鼠见了猫一样,绕道而走,这样只会让同学们过度紧张从而导致学习成绩不理想等等。

  现在虽然讲平等,但是让差生坐在后排,好生坐前排就是一种不平等的现象,我希望差生不被自卑所困扰,而好生不被骄傲所笼罩。

  还有,老师会偏爱好生导致有时对差生爱理不理,使差生感到自己不能比别人好,放弃了学习。有的老师会给老师开小灶,这也不好。我希望每个老师都能用一种宽广的胸襟去面对每一个学生,抱着相同的态度与相同的耐心去引导他们走向光明。老师千万不能因为某个学生做错了一件事就“念念不忘”,而因此断定那个某学生就是坏同学。这对每个人都是不公平的。老师为人师表应该懂得站在别人的角度替别人着想。

  总而言之,我理想中的学校很简单,就是有着一种平等,美丽,融洽的学习氛围的学校。

我的理想的作文 篇4

  当寒冷的西风把天空刷得愈加高远的时候,当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候,当辽阔的大地上青草被摇曳成株株枯黄的时候――这便是秋了。

  和着凉爽秋风的艳阳,稻田上的谷子愈加低重,这是谷子们的欢迎仪式,欢迎着的农民伯伯们。麦田上三三两两的人腰一弯一直和着金黄的麦浪的节奏地进行着。爸妈领着我们坐在田梗上。一阵阵稻香袭来,暖暖的甜甜的。爸妈的脸湿了又干……

  我们终究耐不住秋日好时光,拿出早已备好的风筝,在农人们劳动过后的宽旷的稻田上放肆地奔跑。风筝时而高,时而低,时而盘旋,时而俯冲。揪着我们童真的心。在蓝天下,金黄的.麦浪上飘飞,忽而亲吻白云,忽而邂逅飞鸟,忽而躺在金黄的稻浪上。田野上充斥着欢乐地笑声。

  傍晚,天空一片火红。风筝被穿上了一件红色的外套。爸妈收拾了农具,也披上了那件外套。吆喝着我们回家。田野上恢复了平静,稻浪在欢送我们。

  走过高低不平的田埂,趟过小溪,闪入果园。园里大大小小的“灯笼”挂满枝头。红的天,红的灯笼,红的落叶,是谁家在办喜事吗?是谁装点了这一切呢?

  越过宽阔的柏油马路时,滚烫的路面让我们光着的小脚丫红红的。

  夕阳撒下一抹余晖,乡村里,炊烟四起……我们三姐弟搬来桌子椅子,一家人围在一起吃晚饭。饭后,我们照旧搬着小板凳到庭院里,听爷爷奶奶讲他们的历史,讲抗日战争,讲新中国……

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