同学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的同学的作文4篇，欢迎大家分享。
同学的作文 篇1
她，有着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着充满智慧的火花。她，有着瀑布似的头发。她，有着粉嘟嘟的脸蛋，天生一副无忧无虑的样子。
这就是我的好朋友——吴钒铭。她像个幽默大师，一会扮个鬼脸，一会扭扭屁股。那次，我去她家写作业，一切都准备妥当。正准备关上门，她妹妹突然想进来，于是身为姐姐的`吴钒铭就用甜的都发腻了的声音回答她妹妹：“小朋友，姐姐要写作业。请你出去。”妹妹想了想：这个姐姐还不错。于是转身跑开了。只见吴钒铭迅速关上门，用手指着门大声喊道：“无聊的小屁孩！我像被点了笑穴，笑个不停。她却莫名其妙的看着我，故意摆出一副不知道的样子，问我：“你笑什么呀？”她像个舞蹈家，一会踢前腿，一会练下腰。跳起舞那就更不用说，简直就是花见花开，人见人爱。难怪郑老师总是表扬她！她的学习也不错，成绩虽不是太好，上课发言真是棒！几乎每次加分都有她的份。她特爱和朋友玩，一下课不是跟这个朋友聊天，就是拉着她做游戏。我和她经常走到一块，肩并肩，头靠头，仿佛是一对姐妹。别人看得眼都红了。这就是我的好朋友——吴钒铭。你们喜欢她吗？
同学的作文 篇2
亲爱的同学们：
你们好！
很高兴能以这样方式和你对话，我是南城区阳光第一小学五(5)班的一名学生。当我从电视新闻上看了你们的生活环境后，感到十分悲伤。每当我坐在宽敞明亮的教室里读书时，心里总会有那么一丝的牵挂。那是因为你们却坐在窄小简朴的教室里学习，当我们吃饱穿暖，过着无忧无虑的生活时，而你们却因生活付出了多少汗水？
我们都是祖国的花朵，我们都是新世界的桥梁，我们都是未来的接班人。既然上帝这么无情，我们就不应该只等待希望的出现，更重要的是创造希望。为了帮助你们，我校开展了一次“手拉手”的.捐书活动，将自己的书捐给你们。虽然有点不舍得，但大家还是捧着自己心爱的书来了。虽然那天下着雨，可这一点儿也不能打消大家捐书的热情，渐渐地已有几千本书在送往你们的道路上……
各位同学，你们知道梅花吗？没错，就是这朵冷艳、缕缕幽芳的梅花。希望大家也能向这梅花这样：愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气！
新梦想，新绽放！让我们共同努力，在梦想的天空中自由自在地飞翔吧！
祝：
身体健康，学业进步！
永远陪伴你的朋友
同学的作文 篇3
我们刚上一年级的时候，每一个人都很好，我们团结友爱，就像一家人似的。可是在二年级的时候，这一切都发生了变化。这时，班级里出现了一个女生老大，也可以说是全班老大。她叫原颖我们班的同学都开始听她的话（我也不除外）。几乎所有的'人都开始讨好她，给她买东西，别人买东西，如果她看见了，就跟那个人要，如果那个人不给，她就不带她/他玩。有一次，我和她俩吵架了，她就派人跟踪我，我走到哪，他们就跟到哪，而且找各种理由。在暑假的时候，她把张欣怡的写的作业给擦了，然后她告诉张欣怡是我叫她干的。
然后直到三年级的一个六一儿童节的前一天，老师提前留了作业，于是我就开始写了起来，有人看见了，就告诉了原颖，原颖就领了一大帮的同学过来质问我，她就开始拿桌子挤我，知道把我挤哭为止。上课的时候，她为了不让老师发现，还帮我抹眼泪。类似这样的事情还有很多，比如：把张欣怡的书给折了，然后扔进了垃圾桶，再给捡回来。和同学们写信，说我的坏话。原颖还指使张雨欣来撞我。下课的时候，和一些人在我的后面走，往我的衣服上粘粘贴……我恨我自己为什么当初那么懦弱，才造成了今天的这个局面，我会永远记住你的——原颖。
同学的作文 篇4
“呜呜呜”，瞧那个暴力的徐折又欺负同学了呢!被打的高山又哭了，徐折还满不在乎地说：“哭什么，我又不是故意的。再说男子汉流血不流泪么!”这到底是怎么回事呢?走，我们一起去看看。
我们班的徐折可是出了名的`“暴力”，还自诩武林高手，可怜他挑战的对手一个个泪流满面、哭爹喊娘的，现在练他的“佛山无影脚”，撂倒了高山，高山正躺在地上哭。“老师来了!”徐折傻了，被老师结结实实训了一顿，他也就是蔫了两分钟，又开始生龙活虎了!说实话，我对他是敬而远之。
徐折的暴力全校都知道。有一次他和同学一起去打热水，结果有人插队，他冲上去就把那人揍了一顿。那位同学大嚎，可徐折却若无其事地拍拍手，显示出一副该出手时就出手的英雄豪杰之气。因为在热水房，很危险。所以他有了一次全校露脸的机会——全校师生大会上享受通报批评的待遇。
直到有一天，我看见了徐折用他那布满“暴力”的手温柔地抚摸一只小狗时，并温柔地说“好了好了，周五我就回家了!乖哦……”我惊呆了。这是那个我们心目当中一直暴力的“坏蛋”么?此刻的他，说不尽的柔情。我不禁微笑了，我觉得我们只看到了徐折的表面，而没有关注过他的内心。现在想想，他的每次出手都不是欺负弱小。我们怎么没感受到他那颗善良真诚的心呢?
在教室，我来到他身旁，说：“嗨，交个朋友吧!”
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