青春作文9篇（通用）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的青春作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春作文 篇1
青春是人生的千金不换时期，是人生旅程中一朵绚丽的奇葩；青春是希望，青春是奋发，青春是创造。青春之所以可贵，就在于她的朝气蓬勃、欣欣向荣。
有人说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”唉，初中生活特别是初三生活，正是我们生命历程中的一个里程碑。回首前两年的生活，有许多难以忘怀的足迹，深深浅浅的，仿佛一个个跳动的音符，奏着我们的喜怒和哀乐。
懵懵懂懂中就到了初三。原以为中考还远着呢，谁想骤然间就到了眼前。初三的生活是紧张的，要想在短短的几个月内努力考上心仪的高中，任务显然是艰巨的，那就得与时间赛跑，与命运角逐。无论愿意不愿意，且暂时把赏花看云听歌的心思收起，更多地流连于课堂，流连于文山题海。许是父母的期待，许是老师的叮嘱，稚嫩的肩膀莫名地承受了一些压力，于是初识了忧愁的滋味。于是怀想往日的天真与单纯，怀想捉鱼捉柳花捉蚂蚱的童年。生命的花季雨季，或许就是这花一般的年纪，雨一般的心情吧。有时夜深人静，一个人静静地坐在书桌前，喝着暖暖的牛奶，拂去慵懒，打开日记，记下白天的心情，或快乐，或怅惘。一切都已熟睡，耳畔，只有钟摆的声音在寂静中传响，青春就在这“嘀嗒……”声中流逝，我却只能说，“一万年太久，只争朝夕”。
真的很羡慕那些绽出生命火花的青春年少：像王勃一样，20岁写下不朽的《滕王阁序》；像牛顿一样，23岁发现万有引力，甚至像韩寒，像郭敬明，像蒋方舟……他们真的算得上才华横溢，青春无悔。或许我成为不了这些英才伟人，但我希望我的青春也能焕发一丝光彩，哪怕是夜空中最黯淡的一颗星星也好。我想，现时的.我们，飞扬的青春，拼搏才应是她的主旋律，理想的的大学校园才应是青春旋律的句点。
时间在流逝，风照样呼啸，雨照常淅沥，花依然芬芳。走过花季，步入雨季，雨季不也有一道道别样的风景？有时独对一道题，蹙损眉头，于千回百转间柳暗花明，这不也昭示着一种生命的欣喜？有时搜肠刮肚，吟哦半天，才写出几句似诗非诗的段落残篇，这不也印证着一种青春的创造？何必还恋着从前的欢乐种种而不肯放手呢！人生不就是春秋四季吗，花花草草、风风雨雨各有其时，那就让风吹散心头的雨丝，让草儿自由地呼吸，让花儿尽情地芬芳。
“对酒当歌，人生几何！”青春的我们一路花香，一路欢歌，也应该一路荆棘，一路风雨。且抛下一切杂虑，向着那烟雨迷蒙处奋我前行吧！
青春作文 篇2
前几天，我还是鼓起最大的勇气和包容重新把你加为好友。在消息发出的那一刻，我的心里是十分激动的。就像小时候送给妈妈的一幅画，自己会躲在某个角落，注视着当妈妈看到那幅画的表情，是喜欢，还是讨厌。
情况发展的很顺利，过了几分钟，你果然同意了。在我收到这条消息时，心里就像一团温暖的火焰从即将熄灭的灰烬中重新燃起。于是，我对你又抱有许多的期望。许多浪漫的画面在我脑海里鲜活的演绎着我和你的一切。
我以为，你回头了。我以为这是上天对我痴情的眷恋。我迫不及待的发了一句：“最近好吗”，你没有回复。我以为你当时有事，没有去猜想。所以，在那一节课的自习里，我什么事都没有做。只是一个人在拼命的想。想我和你在南京的时光，想我们在学校亲密的那段时光。内心的激动就像持久的海潮始终都没有褪去那份疯狂和执着。
很快，一节课的时间在的`无限浪漫的幻想中结束了。我匆匆忙忙走出了教室。看着没有星光的夜空，心里也觉得十分的浪漫美好。
我站在你的宿舍楼下面给你打电话，第一次，当我听着电话里持续的咚咚声时，我是多么的希望你能快点按下接听键。只是，时间延续了两分钟你还是没有接，手机传来，对不起，你拨打的用户暂时没人接听，请稍后再拨的声音时就自动挂机了。我握着手机，目光看着从这条路上走过的女生。夜色朦胧，我站在旁边，眼睛像是突出的灯泡，睁的极大。但是，仍然没有看到你的身影。
无奈之下，我走到你宿舍楼的后面，朝着你寝室窗户的背面望去，里面的灯光没有亮着，这说明你还没有回寝室。于是，我又怀着期待打了第二次电话，“对不起，你拨打的用户暂时没人接听，请稍后再拨”手机里仍然是冰冷的咚咚声。我听着这个声音表情装作什么事都没有发生一样不在乎。只是在手机自动挂机的那一刻，心里才感受到夜晚的寒气是那么的薄凉。
路上依然是络绎不绝从教室返回的学生。她们说着，笑着。声音就像杂乱的音律。即使如此，我还是很用心的去聆听她们每个人的声音，希望从中找到你的声音。我在脑海回想和你在一起的场景，回忆你说话的声音，回忆你笑的声音。然从这么多杂乱的声音中去寻找和你吻合的声音。只是，一直到人群逐渐稀少，还是找不到跟你相同的声音。
于是，我最终决定走到你宿舍楼门口去等。旁边走过的女生都用惊讶的眼色盯着我。我没有想这么多。只是想见到你。在这种强烈的心理之下，我又拿起了手机给你打电话。这是第三次。“对不起，你拨打的用户暂时没人接听，请稍后再拨”手机里依然是冰冷的咚咚声。跟之前的结果一样，你还是没有接电话。我的心里彻底平息了所有的期望。
回寝室的路上，我望了一眼你的宿舍，灯光是亮着的。但是，我的心却是漆黑的。如同此时的夜空一样，深邃而又凄迷。
室友们跟寻常一样做着自己喜欢的事。我走到门口停住一会儿，调整好自己的心态。依旧装作若无其事微笑的走进去。有些事，不需要别人知道，就比如我和你的事，或许除了我和你，没有人知道发生了什么。因为对于别人来说，就是一个难以发现也无从发现的秘密。
睡觉之前，我给你打了最后一次电话，只是这一次，我没有饱期望。你接或者不接对于我来来说，就像是一件云淡风轻的寻常事，不会引起我丝毫的悸动。
前几天看过一部《狂舞派》的电影。讲的是一群街舞爱好者为了舞蹈而执着的故事。他们中的许多了为了练舞都留下了许多的伤口，其中一个男的宁愿截肢也不愿放弃舞蹈。这让我很感动，他们经常对指着自己身上的伤痕对别人说，这是我青春的伤口。那个时候，我的脑海里开始有了这几个字的概念。自己会时常去品味这几个字的含义，直到今天我才懂得，所谓青春的伤口，其实都是执着留下的伤痕。
青春作文 篇3
我站在青春的角度上，仰望幸福，悲伤离我很远很远……
——题记
16年的时光荏苒而过，我亦不再是那一个依偎在妈妈怀里的孩子，我长大了，变得比之前成熟、勇敢。只是，只是那些陪我走过三年时光的少年们就要分别了。
我一直，一直记得校园中那条我们手牵手大步走过的小路。
我一直，一直记得校园中那片我们肩并肩一起闹过的操场。
时间想一片汹涌的海，把那已经残缺的旧时光淹没去，小路像是条奔流的河，连同我们的记忆一同慢慢逝去。
然后我开始慢慢忘记，你也开始慢慢忘记，直到一阵大风吹来，吹干我们三年的记忆，只剩下那些零碎的画面。
我躺在那里看着被阳光照得发亮的四周，然后躺在你的肩上满足的睡去，你总说多希望时间一直一直停在我们在一起的日子，那该死的讨厌的毕业典礼永远不要到来，但我们都心知肚明，我们总有一天会为了各自的追求而各奔东西。午后耀眼的阳光大把大把撒在我们稚嫩的皮肤上，但我们依旧还是没命的手牵手悠荡在路上，你总说多希望这条路永远没有尽头，那样我们就能一直手牵手，嬉笑地走着。我们喜欢牵着手奔跑在偌大的操场上，我一直都把那形容成我们喜欢牵着手奔跑在我们三年的快乐时光里。我们总爱在操场上狂妄的大笑着，或是和他们打闹着，你总说现在我们够自由，自由地挥霍着我们的青春。清晨我们手牵手的上学时，总会看到一层层薄薄的白霜覆盖在四周，我们在一起的日子是不是也快终结了。我愿意拿好多好多来换取我们可以在一起的时光，哪怕是一天或是仅仅的一小时。
这些，我都想一点一滴地把它们收进心底，装订成青春路途上最美丽的相册。
时光一下子像桌子上的那瓶矿泉水，透明得一览无余，想要触摸，却又只是一个遥不可及的影子。阳光下隐隐的疼痛就这么蚕食着我每一寸念想。那年夏天，我们奔跑着过了7月，过了9月，过了四个季节，最后奔跑着分开。
怀念在语文课上叱咤风云，又让人感动的徐老师;怀念耐心善良又美丽的刘老师;怀念讲化学课总是慢慢悠悠好像催眠的.苏老师;怀念那个快节奏的善良的老师;怀念那个说话拽拽的很有个性的贾老师;还有那个陪了我们一年，给予我们无数严责无数温暖的老班。
每一个相聚的日子，都有阳光和被吹乱的粉尘作证。老师们曾经在我们班的黑板上写完了一盒又一盒的粉笔，我们在许许多多充满阳光的日子里，共同奔跑，努力奋斗。我想，我们还会不断地相遇，就像当初我们不经意地走到一起。我想，我们还会如此，轻轻地深深地把彼此记起，就像时光在心里烙下的印痕。等到下个深秋，学校的树叶黄的时候，我们可否再走过四楼，走过熟悉的窗台，把往事轻轻地拾起？
我们真的，真的各奔一方了。并没有像当初所预想的一样带着各自去寻找各自的梦想。
因为我不再是那个年少的我，你也不再是那个年少的你。
我们是约定一起长大的蒲公英，直到长大的时候，才懂得分别的伤，我们被风吹走，飞向不同的远方。
我们同样是任性着不愿分开，可是风吹来了，我们一定要离开了。亲爱的朋友，请你不要难过，记得在蒲公英再开的时候，把最美的那一朵寄给我，纪念，我们被吹散的青春。
青春作文 篇4
哲学家说，世上一切事物都在运动中。人亦是如此，生命随着年龄的增长而流逝。这是一个亘古不变的规律，这是一个永恒的话题。
每每与老人聊天，他们总会感叹时间的短暂，怀念童时的自己。童年，多么美好的词语，它充满了梦幻与神奇，它是每个人心中那一方柔软的土地。当然，童年是纯洁的，但我更喜欢青春里那种所谓的青涩。
青春，飞扬着梦想，怀揣着希望，它升华了童年的意义，赋予了更为绚丽的色彩。
初中时期，青春伊始。我们不懂的如何去面对，或多或少，有人埋怨过它，但随着成长，推开青春之门，我们又看到它的魅力与博学。它教会我们珍惜亲情，紧握友情，了解爱情。
十几岁的我们没有成人的压力，父母的烦恼，多了些自由与想象，除去必要的学业，我们有权坐在窗边做着美美的梦，这是青春的权利，我们享受这时的`自己。
青春，大部分时间都是在校园里度过。以致校园各处都有青春的印记。篮球场记录了男生拼搏的身姿，桂花树定格了女生的柔情，拂过校园的微风也享受着青春的味道，连那条通往寝室的小路也显得异常温馨。
浓浓的芬芳，淡淡的诱人，那是青春的记号。青春，为成长添上一笔朦胧美。
我们喜欢青春，正如花朵喜欢美丽一样，它因敌不过岁月而枯萎，青春亦随时光而老去。所以，留下青春成为我们心底的声音。
留下青春，让我们纵情享受；留下青春，让我们挥洒汗水；留下青春，让我们更好的感知。将青春留下，让我们填补初时的空白，让我们再次体会青春的意义，让我们在青春中跌跌撞撞，一点点远离最初的模样。
留下……让我们更好的成长。
高二:可不可以不忧伤
青春作文 篇5
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。过去许多美好的回忆在这个玻璃杯里闪闪发亮，不时地一阵晃荡，引起了我一阵阵的深思……。
90后的我们，迎来新世纪的曙光，更迎来了人生中最重要的转折点—高考。面队高考我有一种说不出的感觉，有时高兴，有时忧伤，有时更现的迷茫。
二十一世纪的我们背负了太多的东西：家长的愿望、老师的期盼、亲戚朋友的关注……。这太多太多的东西压的我喘不过气，有时候我很想放弃，但是理智告诉我要坚持。我清楚我自己的责任，我只有勇敢的去面对它，我才能够无所畏惧的走下去。古人云：“天降大任与斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”想到这些，所有的烦恼物品一笑而过。
十八岁，人一生中的花季。进入十八岁，忽然发现自己好象长大了许多，一夜之间明白了许多的东西。有人说，现在的年轻人充满了叛逆的想法。但是我认为，并非所有的人都充满了这种想法，叛逆的行为只不过是成长过程的一道通向成熟的门槛，只有通过了这个门槛，我们才能够真正的.长大，才能够真正的融入这个社会之中。
在这个人生的跑道中，并没有人向我们发出那激动人心的“预备，跑！”的口令，但在我们的周围处处都是无声的起跑信号。高考的临近，加紧了时间的紧迫。面对那些让人头痛的公式、单词，更是让人不知所措。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人不勤奋，饱食终日，何来成功，何来事业？也许，我们的人生旅途上沼泽遍布，荆棘丛生；也许，我们追求的风景总是山重水复，不见柳暗花明；也许，我们前进的步履总是沉重、蹒跚；也许，我们需要在黑暗中摸索很长时间，才能找到光明；也许，我们虔诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由的翱翔；也许，我们高贵的灵魂暂时在现实中找不到寄放的净土，但是不要灰心，青春的岁月就是这样，只要我们把握住生命的哪一丝宁静，我们终会走向成功。
你想让你的青春像玻璃杯一样闪现光芒吗？你想让你的人生充满乐趣吗？那就和我一起向未来的世界挑战吧！
青春作文 篇6
他瞥了一眼成绩单，不带有任何感情色彩的问了我一句：“你在学校抽烟了。”我没有听出这句话是肯定句还是疑问句，只好默不作声。
让我没想到的是，他突然站起来甩了我个很响亮的耳光。我从小没被这么用力的打过，脑袋一直嗡嗡的响。我真的没有想到他会打我！也没想到他手劲这么大。
他没有说话，拉着我走进书房。看他的脸色我知道那一耳光并没有让他消气。
他从桌子底下拉出一个木头箱子，那个箱子是我装画的。里面还有我从小到大收集的各种画册。
他把箱子倒扣，一沓沓的素描纸和厚厚的画册砸在木质的地板上发出很沉闷的声音。我再也不能沉默了。冒着再挨耳光的风险上前拉住他：“爸，你要干什么！”我想那时候我的声音已经有了些哭腔。
“你天天画！画！画！能画出什么名堂！”他拿起一沓画完的速写质问我。
我没有说话，因为我实在不知道应该说什么才好。
他猛地拿起一张开始撕，两半，四半，八半……
我想去阻止他，可是我真的'没有勇气。我听到纸张撕裂的声响，很大很大，好像在一口口吞噬着我。又好像是一种嘲讽。
“苏北！苏北！你为什么不去拦着他，那些是你灵魂的孪生，是你的心血！你怎么那么没有用呢！”
看着那些我攒着早餐钱买的画册变成碎片，我再也忍受不住这种折磨。用最大的力气的拉住他。我刚想怎样伪装眼泪，却又一阵阵鼻酸。
“别撕了，不要，不要。”
他只是看了我一眼说：“你啊你，让我说你什么好！”之后用力地推开我，头也不回地走出了书房。
我不知道父亲那种恨铁不成钢是怎样的感情，也不知道他往烟灰缸里扔了多少只烟头。
那晚我没有睡，找了很多卷透明胶带粘画册。
我知道父亲也没有睡。
我一直在心里告诉自己，苏北你绝不可以掉眼泪。
如果说我成长了，那一定是因为那一晚。
被停课的那几天，我只是安静的在家粘画册。几乎不怎么和父亲说话。他也只是做好饭菜敲敲我的房门。那几天，是我中学时代以来最平静的日子。没有嘻嘻哈哈的打闹，没有老师的呵斥，也没有门外的自习的课。
青春作文 篇7
我们皆是时间的过客，而当我真正意识到这一点时，我的初中路途早已定格。
初一的知识不难，于是我很放松地玩了一年，过得很是惬意；到了初二，学习渐渐吃力，但我仍旧不以为意，我行我素；升入初三了，我才开始审视我与他人的差距，原来在我拿着差不多的成绩而洋洋自得时，已经有这许多人默默赶超了我。我终于有了危机感，于是抛下一切骄傲，沉下心来，专心学习。我相信事在人为，事实上我也稳住了自己的成绩，尽管并不理想，但我总算如愿进入了晋城一中。
平淡的记了一下“流水账”，我没有说这些艰难的日子，我是如何熬过来的，因为比我努力的'人比比皆是，不足以炫耀。
在此我想对学弟学妹们说，我初一初二的不作为是个反面教材，但你们不一样，你们还有大把的机会，哪怕只剩一年时间，从现在开始努力，为时不晚。初中这三年，做该做的事，走该走的路，不退缩、不动摇，无论多难，也告诉自己：再坚持一下！别让你配不上自己的野心，也别辜负了曾经经历的一切。
还有，要时刻保持清醒。考试的失利、老师的责备都不应该成为你继续向前的绊脚石，要清楚自己想要的是什么。尤其初三这一年，沉下心来，频繁的测试、周围部分人的放弃、心中难言的焦灼，都要理性对待，只有坚持下来，才能感受到学习带给你的充实，进步带给你的欢愉。越到紧张时刻，越要保持理性。
事在人为，是一种积极的人生态度，它适用于每一个肯下苦功夫的人。不保留的，才叫青春；不放手的，才叫青春；不气馁的，才叫青春。不求惊艳芸芸众生，但求无愧青春，无愧自身。
过尽千帆，曲终人散，今昔离别，几度流连，而那些在四方课桌前书写梦想的时光，温柔了岁月，沉醉了流年。
“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场，有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭，同时也会给人自身注入一种强大的内在力量”摘自《平凡的世界》。这段话送你也送我，愿我们都携着一腔孤勇，奔赴远方。
青春作文 篇8
青春是美好的，也是短暂的。当下，我们要珍惜所拥有的青春时光，走好自己的青春之路。
路漫漫其修远兮，我们要走好每一步，珍惜每一段情。
如丝的小雨从空中降落，雨是那样小，雨帘是那样密，给街道披上蝉翼般的白纱。我便急匆匆往家里赶。此时的我，像极了一只落汤鸡。从细雨中，发现了一位坐在路边的老人，雨水早已将他全身打湿，我小声地问他：“爷爷，你怎么不回家啊？”他悲伤地说：“我已经无家可归了。”听完他说的话，我的'心被他的可怜所击败。正打算帮这位老人买一些食物。这时，老人看出了我内心的焦急。对我说：“孩子你走吧。”当我离开的时候，听到他自言自语说：“年轻真好！一定要好好珍惜啊，到了我这把岁数，凡事就明白了。”
老爷爷让我想起姑姑给我讲的故事：从前的她，考试成绩一直是“第一”，上课也不认真听讲，作业也不认真完成，天天就是玩游戏，大好的青春就白白浪费掉了。那时候家里人就劝过她，让她珍惜时间，她并没有听进去，反而更加的叛逆，天天和所谓的朋友出去鬼混，那时候她不知道青春的珍贵，结果学无所成，我从回忆中醒过神来，我又何尝不是如此呢？上课有时也会溜号，作业有时也敷衍了事。天天想怎样才能多玩一会儿，并没有把学习放在首位。现在的我知道了青春的短暂，知道了珍惜现有的青春，努力一搏。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，谁人不知，谁人不晓，它已成为我们敲响了警钟，趁青春年华，走好每一步。
青春之路虽短暂，但仍可以活出属于自己的那份精彩，实现自己的梦想。
青春作文 篇9
前路漫漫，迷茫着双眼看不清远方；何处是笔直而又平坦的马路；何处是弯曲而又坑坑洼洼的泥地；何处是陡峭而又险峻的山坡；有人说迷茫很正常，毕竟这个年纪的我们正青春……
这个年纪的我们有听过很多大道理；也有听过许多人分享他们自己的心历路程啊，人生经验啊，创业要点啊，等等诸如此类的话语听过很多。可我们依旧迷茫着，未来的路可否预知呢？
我不知道日复一日的重复做着差不多的事情可以看见什么样的未来，我不知道中考后会发生什么，我也不明白中考到底于我来说代表着什么？班主任经常说中考是我们人生路的第一个转折点，我们应该努力学习，为了自己的'新起点努力；语文老师说中考只是一个转角，等待我们的是国考（高考），那是我们人生最最重要的事之一，那是可以改变我们农村娃娃命运的红线；到底该如何呢！我成绩不好，我很迷茫，转角很重要，转折也很重要，我到底该如何做呢，尝试过很多到底该如何才能做到以上种种呢！还是过来了，我没有考上很好的高中，一切都是我没有去想过的路，却是这样走过了，现在的我已经再向高考进发，却依旧迷茫着，只单单学会了随遇而安，我们经历的不多，就应该慢慢积累经验，长们的经验和阅历是用人生的时间和努力堆积出来的，而我们也应当如此。
这是路，青春的必经之路。
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