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开核桃得到的启示作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的开核桃得到的启示作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，石头妈妈给我们带来了礼物——一个紫红色的大袋子装着N多个核桃。石头妈妈先将装好的核桃的袋子拿出来，让我们猜一猜。同学们见袋子圆鼓鼓的，就说：“枇杷？”石头妈妈听了，微笑着摇摇头。这时，第一排的白璐站起来说：“是核桃！”石头妈妈听了，忙说：“表扬她！”顿时，雷鸣般的掌声送给了这位三年级的女同学。石头妈妈又问：“你是怎么知道的呢？”她羞涩地回答：“第一，它是圆圆的；第二，我听见了清脆的响声；所以，我知道它就是核桃。”“再一次表扬她！”石头妈妈很高兴地说。雷鸣般的掌声又一次送给了她。
石头妈妈拿出一个核桃来，说：“用核桃作谜面，猜一个非洲的国家——”石头妈妈话音还没落，便有同学脱口而出：“刚果！”我们先是一愣，过了一秒，我们才反应过来。石头妈妈听了大喜，便把这个核桃奖励给了他。后来，石头妈妈又抽了一些同学上台，让大家用自己的方式将核桃弄开。有的同学用手挤，有的用牙咬，吃奶的劲都用出来了，可还是不行；有的同学用脚踩，可一用力，就踩碎了，不能吃了；有的同学用讲桌脚来砸，可一砸，核桃就粉身碎骨了；有的同学用门压，这一招还灵，真不错！
石头妈妈看着大家，笑盈盈地说：“我有一个秘密武器！用它来开核桃，既方便又轻松。谁能猜出来呀？”同学们听了，有的说是核桃夹，有的说是小锤子。石头妈妈摇摇头，从讲台下面拿出一把尖尖的水果刀。“啊？怎么会是这样？刀怎么打开核桃呢？”我们都很吃惊。“该不会是刀把砸吧？那多笨啦！”……石头妈妈听了，头摇得像货郎鼓一样，说：“孩子们仔细看看老师怎么用刀打开核桃！”她一边说一边示范，“先把刀尖插到核桃蒂凹进去的地方，再一扭就可以了。”啪的一声，核桃果然轻松地裂开了。
啊？原来这么简单啊！从开核桃的过程中，我得到了一个启示：再大的困难，只要找到正确的方法，就能克服！
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