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四年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文300字 篇1
世界上，风景无处不在，它可以是自然风光，可以是宏伟建筑，可以是艺术作品，也可以是生活中的点点滴滴。而我认为，一家人其乐融融、相亲相爱的瞬间便是最美的风景。
成长过程中，爸爸妈妈陪伴我们的每个瞬间都是最美的风景：爸妈细心地吹凉勺子上的饭，轻轻送到我们嘴边；爸妈小心地扶着我们摇摆的身体，缓缓移动着；爸妈“a o e”一个个拼音仔细教，认真纠正错发音；爸妈一笔一画、一撇一捺在纸上涂画，握住我们的手写好字一他们把无私的爱给了我们。
还记得小时候，我们牙牙学语，常常一遍又一遍重复问“这是什么？”“那是什么？”他们总耐心教导我们，关爱我们，这些都是最美的一道风景。
犹记得幼年时，我们尝试骑单车，单车后那双犹放、欲放、又不太敢放的大手，那是爸妈纠结的、忐忑的.爱啊！那是想让我们赶快学会的、又怕我们摔跤的爱啊！这更是那一道最美的风景。
我们一天天长大，他们一天天变老，花白的发线便是美好的象征。他们为我们留下最美的回忆，等他们老了，我们也要紧紧牵住他们的手，也给他们留下幸福的一幕幕，继续成就更多最美的风景。
四年级作文300字 篇2
春天到了，万物复苏，百花盛开，这正是春游的大好时光。我建议大家随我到胞地泉公园去游玩，那里到处洋溢着春的气息。
公园正中的那座泉水名为胞地泉。它是我们沟墩的一大人文景观，是由沟墩籍世界文化名人，国家一级导演夏振亚先生在数十年前捐资数十万元建成的。他对家乡那种“滴水之恩，涌泉相报”的精神深深的启迪着我们沟墩人。
胞地泉四周有12个喷柱，每个柱体喷出的水花都美丽，忽断忽续，忽急忽缓，它们有的像蘑菇，有的像天女散花，有的像红红的苹果，还有的像花儿在空中飞舞，令人赏心悦目，心旷神怡。
胞地泉的泉水清澈见底，池中五颜六色的小金鱼在无忧无虑的嬉戏，到了晚上，这里就更美了，泉底的七彩霓虹灯把整个胞地泉照得绚丽多姿。那空中泉水就像美艳的焰火，让你不得不惊叹他的美仑美奂。
胞地泉东侧是花海，浓郁诱人的`芳香迎面而来，美丽的蝴蝶宛如飘飘悠悠的雪花，纵情飞舞；辛勤的蜜蜂嗡嗡吟唱，常常引人驻足。看，那粉红的花瓣，多么像一个害羞的少女，红着脸儿啊！就连那并不起眼的小草也变得更加青翠了。
其他诸如溜冰场、健身区里都各具特色，想去好好瞧瞧吗？那就请采纳我的建议吧！我保证你能满载而归。
四年级作文300字 篇3
一天，王小雨检查同学们的座位底下有没有废纸。突然，她发现冯梦云旁边的墙壁上多了几块醒目的墨水渍。她想：要是下午检查卫生时这块墨水渍还在，那我们班就得不到流动红旗了。不行，我一定要把它清理掉！
想到这儿，她拿起抹布擦起墨渍来。可是，墨渍不但没有被擦掉，反而变得更大了，她急得像热锅上的蚂蚁——团团转，心想：这下更糟糕了，我该怎么办？正当她一筹莫展时，想起了美术课上老师教的水墨画。于是灵机一动：何不画一棵大树呢？
说干就干，她先画树干。只见她一手沾满黑色的'墨水，五指并拢，先弯下腰来从下往上轻轻地朝墙壁上拍去。等拍到高处时，她就仰起头，踮起脚尖，抬起胳膊麻利地一拍，一根粗壮的树干就完成了。接着她在树干上方左切切，右切切，一条条错落有致的树枝就被切了出来。然后她把另一只手涂上绿色的颜料，在树枝上拍下一片片树叶，不一会儿，绿油油的树叶就挂在树枝上了。最后她在树干上写下“祝我们早日长成参天大树”几个字，寓意着同学们和大树一起茁壮成长。看着自己的杰作，王小雨长舒了一口气，露出了灿烂的笑容。
下午，同学们来到教室，看到这幅画惊讶极了。知道了事情的原委后，大家纷纷对她竖起了大拇指！
四年级作文300字 篇4
春天是什么颜色的呢？我踏着脚步去寻找答案。
我来到小河边，河边的柳树上那又细又长的枝条从枝头垂下来，就像仙女甩着长发，在微风中向我招手：小朋友，你看看我漂亮的新衣服。走近一看：枝条上已泛出一层层新绿，春天是绿色的。
我来到麦田里，麦苗昂首挺胸地站在土里，随风向我点头：小朋友，你看看我。哇！绿油油的一片，我找到了答案：春天是绿色的。
我来到果园里，瞧！这边的桃花开了，那一朵朵美丽的粉色桃花真是千姿百态，一阵微风吹来，它们随风飘动，一个个在争先恐后地抢着告诉我：小朋友，快看看，春天是粉色的`。我放眼望去，那边的梨树也开花了，雪白雪白的梨花挂满枝头，它们如雪如玉，它们笑盈盈地告诉我：小朋友，春天是白色的。
我来到油菜地里，油菜们穿上了漂亮的黄裙子，在风中翩翩起舞，不停地向我挥手：小朋友，看见我了没？春天是黄色的。我边走边说：“春天是黄色的。”
寻找了一下午的答案，我发现春天原来是五颜六色的，怪不得古人说“万紫千红总是春”呀！
四年级作文300字 篇5
巨人每天都和孩子们待在一块儿，有说有笑，有滋有味。巨人经常会给孩子们讲一些动人的故事，孩子们也会向巨人倾诉一些烦恼，或者跟巨人说一说发生在自己身上的有趣事儿。就这样，巨人和孩子们的关系已经非常亲密，巨人把孩子们当成自己的孩子，孩子们也把巨人看成自己的大伯，巨人的态度和以前截然不同，简直像变了一个人似的：原来他的脾气暴躁，冷酷无情；而现在的他呢，却是和蔼可亲，和孩子们相处得十分融洽。这之间的差别，实在是太大了！
一天夜里，一个孩子发了高烧，体温三十九度半。他的朋友急得团团转，连忙跑去找巨人求助。巨人当时正呼呼大睡，一听到这个消息，一骨碌爬起来，以最快的速度赶到了那个孩子家。他用双手将那孩子托起，迈着大步把孩子送到了医院的`急诊室。医生经过一整夜的救治，孩子的烧终于退了。朋友悬着的心终于踏实了。在孩子身边守候了一夜的巨人疲惫的脸上也露出了笑容。
那个孩子在知道了巨人帮助他的经过后，感动不已……
四年级作文300字 篇6
“呼——呼”冬爷爷尾随着秋姑娘，迈着轻莹的脚步，悄悄的来临了。
冬爷爷一到，淘气的小雪花也忍不住想到人间来玩一玩。瞧！窗外白茫茫的一片，银装素裹，美丽极了！
大树穿上了白色的长袍，草地披上了雪白的地毯，连房顶也盖上了一层厚厚的“棉花”。
山上白了，地上白了，整个世界都变白了。可鹅毛般的小雪花还在漫天飞舞。像玉一样洁，银一样白，烟一样轻,柳絮一样柔。纷纷扬扬的从彤云密布的空中向下飘落。我忍不住伸手去接几片雪花，没想到它一落到我手中，便成了一颗颗晶莹透亮的`小水珠。
楼下，孩子们开心的欢呼着。他们有的在滚雪球，有的在打雪仗，还有的在堆雪人。看着他们高兴的样子，我再也忍不住了，赶紧围上围巾，带上手套，穿上雨鞋，三步并作两步的往楼下冲去……
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