环保作文300字

（精）实用的环保作文300字

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的环保作文300字5篇，欢迎大家分享。

环保作文300字 篇1

　　因为我们大家都在每天“生产”许多垃圾，让地球妈妈眼睛流泪，已经给许多地区带来了无数的灾难，为了让我们避免灾难，所以，我要用“小武器”去消灭垃圾。

　　决心已定，说干就干，我走到楼梯口，发现了许多“坏蛋”：空的汽水瓶，卫生纸，口香糖纸，坏了的铅笔，还有电池------，落得满地都是，我费了九牛二虎之力才捡完。我走进花园，看见有人坐在草坪上聊天，连忙走上前去阻止，说：“小草也是有生命的`呀，我们应该爱护它们。”他们听了我的话，就羞愧地离开了。正在这时，我看见从三楼扔下一袋黑色的垃圾袋，我想了想，自言自语地说：“哈哈哈！我应该好好劝告劝告他们”。于是，我提着垃圾走上三楼，按响门铃，一位叔叔打开门看见我手中的垃圾袋，满脸羞得通红，赶紧接过袋子，低头关上了门。我想这大概就是此时无声胜有声吧！

　　保护环境，珍爱地球，是我们的义务，毕竟地球只有一个，它是我们的共同家园。我们应该从我做起，从点滴做起，让地球不再流泪。

环保作文300字 篇2

　　阳春三月，万物复苏，柳绿花红，大地一片生机勃勃的景象。这样的好天气里我们小记者们行动起来，化身环保小卫士，宣扬世界地球日，保护环境，从我做起，我能行。

　　下午我和爸爸妈妈一起到城山广场集合。在签到处我们拿到一张亲子毅行闯关“寻宝”活动的任务单。上面分别有袋鼠跳、过独木桥、两人三足、指压板、默契大比拼、拍摄照片6个闯关任务。

　　我在签到处找了两个小朋友，是男生的.，然后我们组成一组，共用一只垃圾袋，带上手套我们就出发寻找游客丢弃在景区的垃圾和闯关任务去了。

　　一路上我们捡了很多垃圾，完成了6个闯关活动。其中令我印象最深刻的是指压板和默契大比拼。就说默契大比拼吧：纸板上写上几个动物名字或熟悉的名称，让两个人面对面，有一个人能看见纸板上写的字，还有一个人不能看到，看到的人要表演写的那个东西，另一个人来猜是什么。感觉很刺激很好玩，我跟妈妈说回家也要写几个玩玩。

　　最后我们一起完成了6个闯关，我妈妈也终于集满20个赞，大家一起完美地完成任务，我也交到了新的朋友，学到了新的环保知识，大家都很开心，最后我们都开心地回家了。

环保作文300字 篇3

　　森林锐减是一个值得我们重视的环境问题，在我们赖以生存的环境中，森林有着举足轻重的地位，那么我们该如何面对森林锐减问题呢？让我们来了解一下这个环保小知识！

　　森林是人类赖以生存的生态系统中的一个重要的组成部分。地球上曾经有76亿公顷的森林，到本世纪时下降为55亿公顷，到1976年已经减少到28亿公顷。由于世界人口的增长，对耕地、牧场、木材的`需求量日益增加，导致对森林的过度采伐和开垦，使森林受到前所未有的破坏。据统计，全世界每年约有1200万公顷的森林消失，其中占绝大多数是对全球生态平衡至关重要的热带雨林。

　　对热带雨林的破坏主要发生在热带地区的发展中国家，尤以巴西的亚马逊情况最为严重。亚马逊森林居世界热带雨林之首，但是，到九十年代初期这一地区的森林覆盖率比原来减少了11%，相当于70万平方公里，平均每5秒钟就有差不多有一个足球场大小的森林消失。此外，在亚太地区、非洲的热带雨林也在遭到破坏。

环保作文300字 篇4

　　一天，小燕子遇到了小红鱼，她们变谈起来了。时间过的飞快，转眼间一天就结束了。小燕子对小红鱼说：“我们以后做好朋友吧！”于是，她们天天在一起，成了一对形影不离的`好朋友。

　　秋天，小燕子要去南方过冬了。她向小红鱼告别：“再见了小红鱼，我要去南方了，你一定要等我回。”第二年的春天，小燕子怎么也找不到小红鱼，只看见一条小黑鱼在游着。小燕子问：“请问你看见一条小红鱼了吗？”小黑鱼说：“我就是小红鱼啊！怎么，你不认识我了吗？”“你怎么变黑了啊？”小燕子吃惊地问。“唉......”小红鱼叹了口气，说：“你看那里建了一个工厂，工厂里的脏东西流到小河里。污染了小河，所以我就变黑了。你赶快走吧，否则你也会像我这样的。”说着游向了水底......

　　小燕子真想对人类说：“请不要伤害我们共同的母亲——地球。”

环保作文300字 篇5

环保部门的员工们：

　　你们好！

　　我是首都师范大学良乡附属学校的一名学生，我想问问你们，你们公司周围一定没有什么垃圾吧，这是你们辛辛苦苦工作的结果。我为生活在那里的居民感谢你们。

　　现在我想给你们提出一点建议，因为在我们良乡，环境污染情况很严重，小广告乱贴，我希望你们能管一管，能在每个小区门口挂上一个牌子，上面写上“贴小广告人严禁入内”。如果能这样，我想良乡会焕然一新的'。

　　昨天，老师给我们布置了一个作业，在回家的路上统计一下小广告的数量，并记录下来。放学后我开始做这件事情，我的记录有：

　　1、墙上喷彩一处；

　　2、墙上有乱写乱画的一处；

　　3、护栏上有喷彩一处……从学校都我家小区门口短短 200米，共记录了82条。

　　我在班里给大家汇报了一下，还有几个同学也统计了，加在一起200多条，数目多么惊人呀！我们大家一起讨论，发现了原因，再有人管理的地方，小广告很少，可是无人管理的地方，小广告太多了，这样的想象就出现在公共汽车站牌上，小广告贴的站牌上哪里都是，站名都找不到，有陌生人坐车也只能打听别人，好半天才能坐上车，很麻烦。所以我想让你们来制止这样的人。

　　一名爱护环境的小学生

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