留恋——寄母校

留恋——寄母校

　　望着无尽的流水，叹着岁月的流走，雨中激起湖中的涟漪，看着无尽的波纹，感受着时间的无情，听着雨水的声音，望着不断的圆圈，一个个循环，一段度故事，一次次失败，无尽的哀愁，随着那岁月，在空气中慢慢蒸发，时间也被蒸发了！

　　望着时间的流逝，我想抓住它，但是我却怎么也达不到，我不禁叹了一口气，可是时间却依然飞驰着。我在母校呆了六年，六年的时光，虽然听起来非常漫长，可是，很快，六年就到了，我想挽留，但-------过去的日子如轻烟被微风吹散了，如薄雾被初陽蒸融了，我们为什么不能留住时间？

　　曾经，我们在石铺的操场上编织着一个个竹圈，再把它们一个个串起来，挂在与我们同龄的小树上，风儿轻轻吹过，它们便在风中摇曳着，在风中飞舞着，在我们看来，这时风婆婆的丝带，是风婆婆一不小心掉下来的，我们又把它变成了小动物在荡秋千，一摇一摆，多么美妙，多么有趣！秋千做好了，还差什么呢？对！游乐园，我们又开始建造起来，有一双双忙碌的小手多么灵活，大家的配合是那么默契，并没有出什么乱子。然而，二年后，石铺的操场被“封锁了”，要建塑胶跑道，你要摇身一变，我们还没来得及和你告别，你却关闭上我们玩耍的窗口，小树被砍了，一个个竹圈不见了。当你们（操场）再一次欢迎我们时，你已经变了，变得那么陌生，那么可怕，那一粒粒石子已经消失得无影无踪。你虽然变了，但儿时的乐，儿时的美，儿时的淘气，依然在这陌生的环境中飘荡。很快就要和你告别了，一切的幻想，会伴随真我的告别离去，但儿时那奔驰的身影依然留在操场。六年的相处，六年的生活，我们的朝夕相处，大家努力拼搏，大家奋勇争先。在操场，我们欢歌笑语，我们汗水挥洒，我们奋勇争先。六年了，再见了，操场，再见了，我们的童年梦想之地。

　　曾经，刚入学校，我们的友谊是手牵手，如今，我们的友谊是相互帮助。记得，我们在母校的教室度过六年，不同的教室，不同友谊，不同的教室，不同的事件，如今，将要毕业，思绪翩翩，往事历历在目。当我再次走进小学入学第一天为我开启教室之门的——一（2）班，我想起了很多，也忘记了很多！在教师中争吵，在教室中追逐，在教室中嬉戏，在教室中---------那粗糙的地面是我们留下儿时足迹的画卷，那一张张课桌上，那条条淡淡的“三八线”已经不见踪影，然而，那种温馨，那种暖意依然停留在儿时记忆。在教室中，那一只只小手举起，那一个个争先恐后的身影刻在我们的人生旅途中！我们曾经在课桌上乱画，乱涂，但最后在老师教导下，我们一一擦掉。在教室中，老师无数次的教诲，无数次的促膝谈心，让我们无数次感动。这一切的一切随着时光匆匆流逝，铭刻在我们心中。不向往未来的想聚，只追求今日的拥有。

　　距离毕业只有20天的时间到了，距离离别也只有20天了，我们不再是同一个班的同学了。所以大家请珍惜我们最后几天的想聚了！母校，我们何时才能重见？我们何时才能再一次重聚？一个未知数，那么迷茫，那么期待！当您（母校）再一次翻开这封信时，我——也许离开了您，让我们携手并进，带着我的祝福，我的梦想去共同追逐明天！

　　带上我们的乐，我们的美，我们的愿，努力向前吧！

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