快乐的春游-小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的快乐的春游-小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的春游-小学作文1
春姑娘已经迈着轻快的脚步向我们走来了，为了让孩子们更深切地体验到春天的来临，感受春天的气息，我们组织了春游活动。
一路上，孩子们显得特别兴奋，叽叽喳喳，有说有笑。孩子们的欢声笑语很快感染了我们。孩子们边走边认识路两边的标志、数一数新建楼房的层数、体验走在盲道上的感觉，……，不知不觉就来到了美丽的市府广场。孩子们尽情地跳呀、唱呀，就像一群放飞的小鸟，自由地在草地上嬉戏、在花丛边起舞，……他们亲近着自然，享受着清新的空气和快乐欢笑。在美丽的春天里，孩子们用自己的小眼睛发现玉兰花像灯笼、像雪娃娃的脸、像白色的小球，……；黄色的连翘花在吹喇叭；草丛里不知名的紫色小野花打扮了爱美的小姑娘；如绿地毯般的草地让孩子变成了调皮可爱的.小猴子，自由的滚呀、跳呀；……还是以前玩过的游戏，但在美丽的小广场上再次游戏时却又不同的感觉。
这次春游，给孩子们留下了很多美好的回忆，既陶冶了他们的情操，又增长了他们集体户外活动的见识。
快乐的春游-小学作文2
在孩子们的期盼下，我们不再期待着阳光明媚，在3月29日下午，我们去田野感受大自然的美丽。一路上小朋友兴高采烈的说笑着，不由自主地哼着：“青青的杨柳随风飘，小小的燕子飞来了……”
春天来了，它们在哪里呢？孩子们像一只只出笼的小鸟，飞来飞去寻找春天，叽叽喳喳说个不停：“黄黄色的油菜花真香了！”“小草绿绿的好漂亮，还长着蓝色的花儿。”“我看见桃花了。”“好多柳树，真绿！”“红红的'枫叶树，很像红红的火苗，真好看……”孩子们仔细的找啊找，互相交流着自己的发现。
春天来了，我班的孩子也长大了。你看：他们一个个不怕累，勇敢地自己走，不但会穿树林，走田埂，他们还会和好朋友一起分享好吃的食物呢！
这次愉快的春游活动，让小朋友体验到了春游的快乐，感受到了春天小花、小草的变化，让孩子们深深地感受到大自然的美好。大自然真是一位神奇的“老师”！让我们积极体现了陶行知先生提倡的“大自然、大课堂”的教育思想，多带孩子走进大自然吧！
请欣赏我班孩子对这次春游的感受，一起分享他们的快乐吧！
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