二年级作文300字

时间:2024-03-21 08:12:50 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字8篇(热)

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的二年级作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字8篇(热)

二年级作文300字 篇1

  这几天来,我听见大人们都在讨论发生在四川的大地震,都在说那里受灾的人民,还有和我差不多大的小朋友们。我从电视上看见他们很可怜,我好伤心。

  今天下午,妈妈准备带我去买裙子,我看了看我身上的这裙子是有一点点破了,是该买一条新的了。于是我和妈妈兴高采烈的'来到丹尼尔商城三楼童装部,我和妈妈都看中了一条裙子,正准备付钱的时候,电视里又在放四川灾区的情况。忽然,我看见一张图片,几个穿着红色救援服的叔叔围在七八个小朋友身边,我仔细一看,这些小朋友都戴着红领巾,东倒西歪的躺着,好像都是睡着了。妈妈告诉我,他们当中有些已可能不会醒来了。我不禁哭了起来,我对妈妈说,我裙子不要了,我要帮助他们!正好学校在组织捐款,我要把这钱捐给灾区,捐给灾区的儿童。愿活着的小朋友活的更好!

  妈妈含着泪,摸着我的头说:“好,我答应你,琦琦真懂事。”

二年级作文300字 篇2

  雪,纷纷扬扬下了一夜,又飘飘洒洒的落了一天。到处被装饰一新,处处那么洁净、柔美。

  雪依旧下个不停,雪花越下越小,只见密密麻麻的小雪花打着旋儿,纷纷扬扬地飘落下来,还发出轻微的沙沙声,像无数条蚕在吃桑叶似的。但有的小雪花却不愿意落地,一会儿来个”倒栽葱“,一会 儿又像飞机一样直冲天空。

  渐渐地,小雪花的姐妹多了起来,她们推推搡搡,挤挤挨挨,肩并肩,手拉手,像一同去赶集似的,拥报大地。雪花们玩耍着,嬉戏着,亲热着哩!

  路上变得雪白的,软和的,像铺上了厚厚的羊毛毯似的。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的弯弯曲曲的脚印。 时而扭扭曲曲,时而凸凹不平,时而大小一致……

  我来到校园里,有的同学打雪仗,有的.同学滚雪球、堆雪人。你瞧,那雪人的样子:铁水桶做的帽子,黑煤球做的眼睛,胡萝卜做的鼻子,红山楂做的嘴,谁看了都会笑的了弯了腰!

  啊,神奇的小雪花……

二年级作文300字 篇3

  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……

  我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

  壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的'发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

  大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出的小发明。

二年级作文300字 篇4

  我是一棵树,一棵比较“孤僻”的树,因为我是一棵在冬天开的樱花树。

  我在开花时没有朋友,只有和风姐姐和雪弟弟能与我聊天。啊,冬天,真无聊 !但当人们走出家门,看见我的时候,我便听到了无数的赞赏声。我虽然得到了精神上的满足,可是物质上却有些不足。在冬天,养料虽然多,我却十分难获得,冬天寒气有所增加,我们也是因肥料的多少长得大小不一。

  一次,我和雪弟弟在聊天,他说:“你看见我是白色的雪,可原来不是,我原来是河里的一滴水,后来天气变热,我就从地上飞上了云中,在天气变寒冷后,我就从天上慢慢地飞到了地上。”“我是一个樱花园里的种子,看见蒲公英坐着飞机来到了那里扎根发芽,妈妈说‘你们也不小了,要自己生存了。’我们就顺着风在这里生根发芽了。”

  我们说完以后哈哈大笑,他想为我补充一下冬天珍贵的水分。有了这些朋友,我比其他树长得大了许多。在春天之后,我就成了万树注目的(等等,树有目吗?)树王。

  这个美丽的'故事说明了:我们不能只重视精神方面,也不能只重视物质方面,要将这两者完美地结合在一起,才能生活的大赢家!对了,还要记得朋友在生活里也是同样很重要的。

二年级作文300字 篇5

  每个人都需要朋友,没有朋友将会孤独寂寞。刘雅婧是我的朋友之一,因为我们经常在一起玩耍,所以彼此都很了解。

  她有一头乌黑的长发,“美人毛“微微翘起,一双水晶般的大眼睛镶嵌在可爱的脸蛋上,高高的鼻梁下有一张能说会道的'嘴。

  刘雅婧的学习精神令我敬佩,一次快考试了,我找她出去玩,可她却婉言拒绝,并对我说:“快考试了,我们还是先复习功课吧,争取能考好。考完试我们再好好地玩!'我一听,觉的也有道理,于是就和她一起复习起功课来。

  还有一次,她对课文有一点知识不明白,下课跑过去问我,我就耐心地给她讲解起来,直到她弄懂为止。那次,我深深地感受到了帮助别人的愉快。

  有一天下课,我把我的自画像给几位好朋友看,她们都说真漂亮。正当我得意时,刘雅婧却说:“是很漂亮,不过她身体的比例不大合适。如果改改这里,这幅画应该更完美!'于是,我调整了人物比例,果然,效果更好了,我可真感谢刘雅婧的逆耳忠告啊!

  我们在一起总感到无边的快乐,这种快乐在学习里,在玩耍里,在互帮互助里,在真诚里,几乎无处不在。朋友就是应当相互关心,相互帮助,真诚相待,坦然相对。只有这样,才能把属于两个人的友谊之桥越建越好!

二年级作文300字 篇6

  今天,妈妈买回来两个大蒜,教我把大蒜种下去。

  我一开始还不知道这个圆圆的大蒜怎么种呢?妈妈告诉我,先把大蒜的外衣剥了,然后再找个大花盆,里面装些沃土,把大蒜插下去就可以了。我照着妈妈的方法,先剥开大蒜的外衣,我看见了11个大蒜像11“兄弟”抱在一起,就像一个和睦的大家庭。然后我找来一个大花盆,里面放进土,再用棒子把土翻松,正在我要把大蒜放进去的'时候,我脑子里出现了一个疑问,大蒜哪边是头哪边是根?我看见大蒜有一个地方尖尖的,我想那一定是头,所以我把它朝上,然后我在上面撒上了一层土,浇一些水,就可以了。我看着大蒜,心想:大蒜呀,大蒜,请你快快长大,我好把你给我同学看。

  过了5天,我把作业做完了,就赶快跑到阳台看我的大蒜,我看见大蒜已经发芽了!那又绿又嫩的小芽儿好像刚生下来的小宝宝,可爱极了!我想:大蒜。你已经发芽了,请快快长大吧。

  过了一个星期,我一睡醒就跑到阳台看大蒜。啊,大蒜有的长出两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭立立的少女;有的在两片叶子之间又长出一片小叶子,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

  晚上,妈妈买大蒜炒肉给我吃。我吃到了大蒜,觉得格外香,我高兴极了!

二年级作文300字 篇7

  我还记得那个时候我好像是8、9岁,那时是在老家,我就和二伯、妈妈、婶婶、堂姐、堂哥、姐姐他们一起去插秧。

  我们来到水田里,那里有很多水,脚下的泥土软软的,踩上去软绵绵的了,很舒服。

  插秧可是个技术活,你可以的把秧随便插,不过不能把秧插在同一个地方或挤在一起。要让它们有“活动”的空间。而且走的时候一定要小心加注意,说不定不小心就会把刚插的.秧苗搞砸了。

  我那个时候,有些调皮。那时我在水田里走过来走过去,根本不按规矩插秧,所以一不小心就摔倒了,摔得我一身水一身泥。大家都笑了起来,特别是姐姐,笑得非常大声!可我并没有哭,而是站起来抹了抹身上的泥,然后一脸坏笑地想把泥抹在在姐姐身上,说:“姐姐,你是不是也想尝尝摔跤的滋味呢?”姐姐就说:“那就看我会不会摔跤咯!”说着我们就打闹了起来。结果那天我们回去的时候身上都是泥,变成了两个标准的泥娃娃。

  多么难忘的童年生活啊!

二年级作文300字 篇8

  在一所学校里,学校为了美化环境,特地请人来帮忙修建一个花坛,在这花坛中,种植了月季、玫瑰、牡丹、杜鹃……花开的时候,这些花把学校装饰的实在是太美了。

  朵朵花展现着它们迷人的风采,蝴蝶在花朵上翩翩起舞,在这有着阵阵芳香的花坛上,引来了一群孩子。这群孩子被这美好的景象沉醉了,便忍不住想摘下一朵花来玩,就这样,摘花的人越来越多,花儿就越来越少了。

  不久,校长也发现了这件事,感到很恼火,就派守门的老大爷来照看这花坛,孩子们看到了有人看管以后,便不感明目张胆地来摘花了,但这些孩子实在忍不住对花的喜爱。便千方百计地往摘花,有的孩子早早来到学校,趁人不留意,摘下一朵。有时候,这两招行不通时,孩子们便会分成两组,一组和看管的老大爷聊起话来,分开老大爷的.留意力,另一组趁老大爷不留意,便马上开始摘花……

  花坛终极变的只有绿叶没有花朵了。校长站在光秃秃的花坛旁边,无可奈何地摇头叹气,唉:“有什么办法不让这些孩子来“偷”花呢

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