学习的作文

学习的作文汇总[7篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的学习的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习的作文1

　　我有一个学习帮手，它给我的学习带来方便的同时，大大提高了我学习的效率。这个学习帮手是我妈妈过生日的时候给我的生日礼物。我真的太喜欢了，这个学习秘密武器就是，方便快捷的.错题打印机———喵喵机。

　　说起这个学习工具，那真的会让所有人大开眼界。这个喵喵机只有巴掌大小，操控起来，是非常方便的。它是用热敏技术打印的，打印出来的大小就是像超市里发票打印的大小一样，但是它可是比超市里的机器厉害多了。只要把你不会做的题目，用手机蓝牙连接好喵喵机。然后再将错题清楚的拍下来，直接就可以打印出来了。而且你不会的题目还有错题分析呢。而且不用像别人一样抄错题，大大提高了学习的效率。别人可能抄一道错题要2分钟，你直接用这个宝物打印10道错题可能2分钟都不要。简直太厉害了，妈妈送我的这个学习武器，可不单单只能打印错题。它可以打印单词，可以打印古诗，可以打印生字，还可以打印图画简笔画

　　我真的太喜欢这样的一个学习帮手了。那么你是否也有一个可以帮助你学习的帮手呢？

学习的作文2

　　我在一个艺术班学到了很多知识，我学的是架子鼓。

　　我觉得架子鼓有趣就在于它变化莫测的奏感，时而快，时而慢，时而复杂，时而简单。特别是背着乐谱敲曲子的时候，你就能感觉到架子鼓的魅力所在。

　　当然，要坚持真正学好一样本领并不容易。毕竟掌握速度和轻重的手感也要下功夫，因此我每天都要练习一小时。

　　学这类艺术也会演出，我从学前班就开始学，所以对演出并不紧张。每次当我敲完的时候，台下的许多观众一齐为我鼓掌，我那小小的心充满了快乐，因为人们喜欢我的表演，喜欢我的艺术。这也不是随便乱说的.，有一次表演后，我开心地跑下台，有几位阿姨跟我笑着说：“小伙子，你敲得好棒啊！”呵呵，你就不用想我当时有多开心，就比吃了块糖还甜呢！

　　学架子鼓也要考级的，说的就是架子鼓的技术等级。虽然考级这件事不简单，一共要考十级，但我已经考到九级了。考级是评分的，每次当我得了个“优秀”的时候，别提有多美了！

　　这就是我学习这门艺术的快乐，虽然这条路并不轻松，甚至有些辛苦，不过我很享受，很享受学习的过程，很享受成功时的快乐……

学习的作文3

　　这天，小男孩乐乐早早地上床睡觉了。这时，他的学习用品躁动不安起来，“你们知道吗？”一块新橡皮说，“我一看就知道主人最喜欢我，看！这可是主人送给我的银质奖章，跟我的白色晚礼服多般配！简直就是——完美！”自从新橡皮来到这里时，钢笔就看不惯她。“喂！银质奖章根本不会给我们学习用品发的！况且，你看清楚，所谓银质奖章，就是主人拿铅笔在你身上胡乱扎的`几个小洞而已，你想太多了吧？”

　　“要你管！”

　　“哎呦！这么自恋！“

　　“我真的生气啦！“

　　最后，钢笔调皮地向橡皮吐了吐舌头。不好！钢笔的嘴巴就是墨嘴儿，所以——漏墨了！这下可好，墨汁把橡皮引以为傲的白色晚礼服给全部染黑了；更糟糕的是，旁边性格爆裂的铅笔脸上也出现了一到黑痕！事情的经过已经完全恶化……

　　“你干嘛！？“铅笔暴怒，“我不过是一个凑热闹的，为什么要这么对我！”没想到钢笔也害怕铅笔。它支支吾吾道：“对…对不起！铅…铅笔先生，我…我只是跟橡皮妹妹开个玩笑而已，真的非常不好意思！”

　　最后，他们都在铅笔盒里睡着了，铅笔盒则在月光下摇晃着自己的身子……

　　第二天，他们听到又一个好消息，乐乐数学又考了100分！学习用品们激动的抱在了一起，这时，他们不约而同的感觉到：合作的感觉真好！

学习的作文4

　　傻孩子，你只是为了一个人打碎了心墙，最后唯剩满地碎片自己收拾。

　　傻孩子，你像一只刺猬拔去身上所有的刺，最后唯剩伤痕累累满身疼痛。

　　傻孩子，不是你学不会残忍，你只是不忍心对那个人残忍而已。

　　傻孩子，人生其实就是一场LIARGAME，没有背叛只有欺骗。

　　傻孩子，你在乎一个人没有错，那个人曾经也在乎过你。那样就已足够。

　　傻孩子，世界上是没有公平的。至少，你奢望不到你所想要的公平。

　　傻孩子，不想忘记的就不忘了，放进那个人原有的位置慢慢等。

　　傻孩子，记着，等待是无结果的张望，想等的话就等吧，反正已经绝望。

　　傻孩子，下一次，别傻傻的.奉出真心，你那颗心，不是人人都稀罕的。

　　傻孩子，不想放自己自由的话，就留一份爱给自己。学着爱自己。

　　编后语：我们都是傻孩子，都在成长，我们都要学会的还有很多，我们会一点点成熟，一点点长大，但是无论飘过多少岁月，我们都不会忘记自己曾经是个傻孩子，那个善良的傻孩子。

学习的作文5

　　我爱劳动我爱劳动金风送爽，禾穗飘香，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃，天空湛蓝湛蓝，片片白云变化莫测，在我爷爷家的小院里已盖起了几座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爷爷一起去收秋。这次的目标是红薯，因为它比其他农作物早熟些。到了菜地，我们穿过密密的草丛，走过田间的小路，来到爷爷的红薯地，只见一片成熟的红薯苗，看那肥美的`叶子，想必地下一定有大大的红薯，让人想着都垂涎三尺。

　　爷爷拿起锄头，有秩序地刨开了土，几个长着梨一样的“胖娃娃”，就露了出来；一会刨出个瘦身子“香蕉”；一会儿刨出个肥身子“火腿”；一会儿又刨出个宽身子“菠萝”；一会又刨出圆身子“苹果”；一会儿还刨出来几个“迷你薯”。我和姑姑在爷爷身后捡得满头大汗。很快，我们带着的篮子已装满了红薯，我和姑姑把红薯提到古井边，帮一个个红薯洗了个“冷水澡”。我、姑姑和爷爷在凉爽的秋风中，听着蝉儿声，提着沉沉的红薯篮子满载而归。晚上，奶奶给我烤了红薯，我一手拿一个，对红薯“左右开弓”，我沾着炉灰的小嘴里还嘟囔着：“自己的劳动果实就是香！”大家看了我的样子，都开心地笑了。春种秋收，爷爷收获了肥硕的红薯，也收获了儿孙的欢笑；我收获了凉爽的秋风，也收获了劳动的快乐。

学习的作文6

　　小罗，是我们班上一个普普通通的同学，她心地善良，乐于助人，但是因为她学习不认真，成绩不理想，同学们都不愿意和她坐同桌。

　　新的一学期开始了，她和我成了同桌，渐渐地，我发现了她努力学习后的进步。每次上课前，她总是准备好书本，打开书认真地读着。英语田老师喜欢在课上让我们进行对话练习，一节英语课前，小罗兴高采烈地对我说：“李蜀钰，这些句子我都会读，暑假我都预习过了！”

　　一开始，我并不相信小罗的学习能力，看着她坚定的'眼神，我选择了相信她，她试着给我读了一遍，我很惊讶，她居然都读对了！要知道，班上有好些同学不会读呢！而她，却读的那么流利！课堂上，老师讲完新课，开始对话练习了，我和小罗认真地练习着，看着她充满自信的样子，我不得不在心里暗暗称赞：小罗的进步真大！我把手举得很高，生怕老师看不见，果然，老师叫了我们，悄悄对着小罗说：“加油，你一定可以的。”

　　当小罗流利地读出一个个句子时，老师就像发现新大陆一样，惊喜万分，拍手为她叫好。小罗也激动地笑了，我更是骄傲，那可是我的同桌，后来，她上课积极发言，老师越来越喜欢她，她也越来越努力了。

　　我和努力学习的小罗坐在一起，我们互相鼓励，都取得了学习上的进步。在和她的交往中，我明白了她的内心，她想通过自己的努力和我们成为好朋友，能和大家一起玩耍，一起欢笑，她愿意学习，也付出了努力，我喜欢我的同桌。

学习的作文7

　　大庆第十采油厂小学三年一班小田“铃、铃、铃”，我快步走到教室，因为这是我喜欢的一堂课——美术课。我高高兴兴地拿出我的新图画本，这可是妈妈新给我买的，封面上画着小猫、小兔、小老鼠，还有小狗，真好看！我小心翼翼地打开本，雪一样白的纸，好像在向我微笑，等着我画出最美最美的图画。我正在兴致勃勃地欣赏我的图画本时，身后有一个细小的声音在叫我，“小田，小田”我没好气地说：“你有什么事？没看我正忙着嘛！”原来是我的好朋友小万在叫我。

　　她小声小气地说：“今天，我忘记带图画本了，你可以给我两张纸吗？” “什么？给你？两张纸？”我差点喊出来，“不行！这可是我的新本啊！” “那你借我一张纸行吗？就一张！”小万恳求地说。 “一张也不行！”我坚决地说。这时我的同桌杨婷嫒听清了我们的对话，毫不犹豫地说：“小万，给！”说完就从本上撕下三张图画纸。望着同桌刚刚撕过的图画本，我的'脸唰地就红了，心怦怦地跳着，不知说什么好。我后悔，不该这样对待朋友，我的脸越来越红了下课了，我悄悄地走到小万的旁边，红着脸小声地对她说：“对不起，是我的不对，我不该那样小器。”她只是笑着说：“没事，你太喜欢那个本了，走，我们玩去！”我俩又手拉手蹦蹦跳跳地出去玩了。

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