《让》作文500字

时间:2024-03-21 11:32:41 500字 我要投稿
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《让》作文500字(汇编10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的《让》作文500字10篇,欢迎大家分享。

《让》作文500字(汇编10篇)

《让》作文500字 篇1

  他是孙少平,《平凡的世界》中一个普通农民的孩子。

  家庭条件差,为了让妹妹读大学,他毅然决定辍学。可他并未因此放弃梦想。为了更深入地了解这个世界,寻找自己想要的生活,他又毅然决定外出打工。一包破衣裳,一副强壮的身体,一颗炙热跳动的心,和对未来生活美好的.向往,就是他的全部行李。这种不畏现实,坚持拼搏的人让我尊敬!

  家中上有老人下有读书的妹妹,虽然他的哥哥开砖厂赚了不少钱,对家中老人和妹妹也照顾有加,但他还是把每个月用汗水和体力换来的血汗钱寄给了父母和上大学的妹妹。他想要告诉他们:他也是儿子,可以独当一面,可以承担自己在家中的责任。这种关爱家人,有责任感的人让我尊敬!

  他原本可以回去和哥哥一块办砖厂,一家人一起赚钱致富,不用在外面受那么多苦。但他没有选择依靠哥哥这棵大树,他选择了独立,与现实做斗争,他不愿臣服在现实的脚下!这种独立、敢于直面人生的人让我尊敬!

  总有人说:“要活就要活得高大上,不要像农民一样窝囊!”可他们知道吗,像孙少平这样的农民,顾不得高谈阔论,或愤世嫉俗,忧虑人类的命运。他们首先得改变自己的生存条件,同时也不放弃精神追求,他们既不会鄙视普通人的世俗生活,但又竭力使自己对生活的追求达到更高层次。

  他是农民的儿子,一个贫穷农民的儿子,却胜过大部分比他优越得多的人。他是一个煤矿工人,卑微,遭人白眼,却好过那些尸位素餐的所谓领导。他一直在为理想奋斗,为希望在创造,为责任在拼搏!

  他生活在一个伟大而又平凡的世界,却活成了一个平凡而又伟大的人。这样的人,不值得我们尊敬吗?

《让》作文500字 篇2

  不努力,何以成才?天才依赖努力,笨鸟也懂先飞。

  ——题记

  孙子膑脚,著就《兵法》,贝多芬失聪,成就音乐人生,为后人留下多少扣人心弦的旋律……这些被上帝忽视的人,却仍然成就自己不平凡的一生,难道是靠那少的可怜的天赋?不如说,他们只是比常人付出更多的汗水和努力。

  古人通过博览群书金榜题名,当代人懂得用努力和智慧创造财富,在如今,努力已成为一种平常,比你优秀的人在不断提高自己,不及你的人也在暗自努力,你还有什么理由去说服你自己不去努力?可现实是,你在别人奋发图强的时候游戏人生,在别人发愤苦读的吃喝玩乐。当“别人家的孩子”度过一个又一个的'补习班,你却沉浸在游戏带来的美好无法自拔。别人的兴趣是畅游在书的世界,或是跑步健身,而你却痴迷追星,或者用八卦来打发无事的时光。可当你幡然醒悟,时间早已不知什么时候所剩无几……

  你总是羡慕“别人家的孩子”,羡慕他们呢能拥有丰富的奖励,羡慕他们能获得父母老师的赞赏,却从不反省自己,只是一味的讨厌父母的对比、唠叨……

  心灵最美是努力,如今正值花样少年,难道不应为了未来,未了梦想而去努力,为了垂暮时能够享受天伦之乐而努力?

  少年有梦,应不止于心动,而在于行动,把努力化作人生的桥梁,向着梦想的方向迈进。

  当内心不断充实,当只是不断丰富,当梦想不断靠近,这一切的一切,不再是年少无期的梦,而是真真切切发生在你身上,不负当年的努力。

  这世上本没有所谓的兔子和乌龟,只在你是否努力。

  人生很贵,请别浪费。

《让》作文500字 篇3

  今天,整理好友列表的时候,删了陌生人里面的人,删了好友里面那些没有备注的人!快要删到你的小号的时候,我感觉你的网名很是亲切,我也别无他意,就打开了来看看是否有聊天记录!

  后来,发现,曾经很多问候都被我忽略掉了!

  你的晚安,你的早啊,你的我没事,你的我很好,你对我说睡你的觉去吧!你问候我这个地方天气怎么样,是否有电!然而,我都没有回你。终于,你有一声问候的`时候,我问你是谁,你反过来问我是谁。那个时候我就没理了!

  我也真的没能想到那个人会是你!我不知道你为何不用大号来问候我,如果是那样的话,或许我们之间的关系可以挽回嘛?当初说分开,你什么也没说,我以为你是个无情的人!当初,分开后,发现再也没有什么联系,我以为你早就把我忘记了!但是,今天却让我知道真相,让我知道那个就是你的小号!让我感觉你还是那样地关心我!只是没有了之前的抱怨等等!

  现在突然间回想起来,你用大号发的那些说说,我想,我也是懂了!那些不再等待,你是为谁而发?我当初以为你是找到了新欢!现在,才发现,你发的那些说说和你用小号给我问候的时间是那样吻合!我这才想起来分开后你给我的留言,原来如此,可是,我却忍心把它给删了!后来,我才发现,那天我发的那条说说你评论的意思了!

  亲,现在早已没有关系!我并没有希望那么早,知道真相!因为,我不希望我会再次动心!早就放下了!

  以后,如果还遇到你戏中的她!那么,请不要总是这样跟她打哑谜,然后把对方转的团团转,让得对方跟当初还没有知道真相的自己一样,以为是你狠心!最后才发现,你是性情中人!然而,感情却挽回不来了!

《让》作文500字 篇4

  “黄露丹,来抓我呀!”“呀!你怎么跑这么快!”“大家快跑!”……这是下课时间,操场上的欢快与激动的喊声此起彼伏,同学们好像把上课的紧张与宁静一律挥去,只顾着玩耍。快乐飞翔在人与人之间,使我们都感到了快乐。这不,你看!我们班的人正在一起玩游戏,游戏的名字叫做----摸瞎子。只见我们都在规定范围内躲闪不及,都害怕被“瞎子”黄露丹的手抚摸到。只见,黄露丹双手舞动,摆出“排山倒海”的样子,朝躲躲闪闪的'“影子”潘诗逸追去。潘诗逸急忙拖着她那庞大的身躯气呼呼地一边跑一边向后张望。而黄露丹好像闻到了什么气味似的,摆出日本武士的样子,低着头,一边指着潘诗逸大叫道:“小妞,哪里跑!”而潘诗逸则一边狂奔,一边愁眉苦脸地喊道:“小姐,我哪里得罪你了,你不去追她们几个,偏偏要追我呀!”说完,便又扭头就闪。

  大家被她俩这样子,逗得哈哈大笑,怎么看都不像在玩“摸瞎子”,倒更在像玩“警察捉小偷”。就在这时,一位与潘诗逸体型非常相似的不名人物,大摇大摆地走了过来,潘诗逸脑袋转得还挺灵,急忙走到那个人身后,可笑黄露丹还真中计了,一把抓住了那个人,而潘诗逸则一闪而过,站在边上,仿佛在准备看黄露丹的笑话。黄露丹则认为这就是潘诗逸,一把搂住,一会儿摇这儿,一会儿摸那儿,最后把眼一睁,脸羞得通红,我们在一旁笑得肚皮都要破了。快乐是一串跳动的音符,快乐是一阵沁人心脾的花香;快乐是一首悠扬的乐曲。我希望快乐永远飞翔在我们人与人之间。让人们永远快乐,不再烦恼。

《让》作文500字 篇5

  “让”是中华民族得传统美德,“让”缔造了许多佳话,成为中华文明得一分子。但“让”也让我们中华民族蒙受奇耻大辱,这就让我们对让”有了新的思考。

  古有孔融让梨,这一让让出了谦逊,让出了文明,让出了亲情;汉有韩信受胯下之辱,他的忍让让出了风度与理智;晋有退避三舍,文公的让,让出了诚信与机智……他们的让,体现了大人物的风范与气度,向史册展示了他们的远见卓识与魄力。有时让也是一种美丽。

  他们的让是有原则的,是可以体现他们个人良好风范或是一些无伤大雅之事,谦让一些反而是一种美德,但如果是一些举足轻重或事关国格的事情就一步不能让。

  1840年英国用罪恶的鸦片与大炮打开了侵略中国的大门,软弱的.清政府面对强敌胆怯了,签署《南京条约》,使香港沦为殖民地,此后西方不断割占我华夏大陆,使我中华蒙受大辱,清政府的软弱导致的一味退让使我们成为弱国,这种事关国格和荣誉的事情根本不能让;白色恐怖期间被捕的革命党人面对敌人的严刑逼供咬紧牙关不肯泄露半分机密,这种事关党的生死存亡的事情我们必须当仁不让。

  生活中的琐碎事件我们不必斤斤计较,退一步海阔天空,我们又何乐而不为呢?但对于民族之计,国家之计,我们就不能让。

  “让”与“不让”因事而定。

《让》作文500字 篇6

  成长的过程中,我遇到过这么多人。他们中有的让我感激,有的令我敬佩。但脑海深处,我永远忘不了,那个最让我愧疚的人。

  六年级时,一段时间我迷恋上了折玫瑰。买了各种各样的彩纸,然后用双手把普通的一张纸变幻成立体的玫瑰花,并乐此不疲,什么时候都折。

  一次,上课铃响了,我手中的玫瑰还未完成,于是鬼使神差地将玫瑰放在桌角。趁英语老师转过身在黑板上写字时,偷偷地去折我的纸玫瑰。

  一拉,一松,正折地出神。老师的声音突然响起:“同学,你在干什么?”顿时,我醒了过来,猛得一抬头,正与老师的.眼神撞了个满怀,全班同学的目光齐刷刷射了过来,火辣辣的。

  我羞愧得恨不能找条地缝钻进去。这下完了,被老师发现在课堂上折纸,班主任知道了一定饶不了我。

  果然,一下课我就进了班主任办公室“喝茶”。班主任看着我,我低着头,不敢正视她的眼睛,只好盯着地板,一声不吭。

  “一开始英语老师说你上课折纸,我还不信,说你这个好学生怎么会做这种事……道理我不说了,因为你都懂。但你是班长,应该带头做表率,如果你上课都不听,全班同学会怎么想?”

  老师一字一句地说,我心里愧疚的浪潮翻腾地更加猛烈了。我愧对了老师对我的信任,辜负了班长这个称呼,老师的训诫针一般扎在我的愧疚上。

  我走出办公室,老师没有对我施行任何的惩罚,没有打手,也没有罚写检讨。但这样,反而使我更愧疚了,宁可老师惩罚我,也不愿老师只是教导,还为了我的颜面,单独“请”我去办公室。

  自从这次事情后,我再也没有不认真听课,因为我知道,纵使我认真听了往后所有的课,也无法补偿我深深愧疚的人。

《让》作文500字 篇7

  “初二生地会考双A人数全市第一”“初三中考五A打破学校历史”这些名号并不是随便喊出来的,这些光荣的称号的背后都暗藏着许多不为人知的秘密。也许你会好奇,这么多光荣称号的学校是什么?没错,它就是——株洲市外国语学校。

  翻开历史的画卷,原来的外国语似乎很不被株洲市民们所看好。而且有很多市民都不知道有这一所学校。这也足以看得出它以前的不大出名。可是我们学校一直以来都有优秀的师资和学生。我想在当时只不过是我们的潜力暂时没有发挥出来。

  但是近些年来,我们学校的师生通过加倍的努力,得到了市民和教育局的极度认可。这也使我作为株洲市外国语的一名学生而自豪。我打心底的为学校能取得如此多的美名而感到高兴。当然,一所学校的教学质量应该一年比一年好,这样才能在一般的学校里脱颖而出,成为人人向往的学校。这也离不开我们师生的不断进步才能完成,因为俗话说:“一片耕耘,一片收获。”

  在这个学期的开学典礼上,夏校长提出一个令人沉思的问题“我们怎样让株外更辉煌?”这个问题很值得令人思考,同时在我们得到答案后,也就要加于行动,这样才能铸就更辉煌的`株外和我们的人生。答案很简单,就是要求全体株外学子认真学习以及养成良好的道德品质,别忘了,我们学校是要培养具有中国灵魂,国际视野的现代优秀人才。所以我们在日常生活中要严格要求自己的行为举止,因为我们的一举一动,一言一行都不仅仅代表个人,而是代表着整个学校的形象。所以我们无论走在何方都要运用文明语言,这样才能提示自己的个人魅力。

  让株外更加辉煌是不能靠个人力量,也不是随便喊喊口号就行了,关键是靠大家团结,只有大家团结在一起,这才能达到共同的目的。

《让》作文500字 篇8

  我在很小的时候就想学跳舞,因为在电视上的哥哥姐姐们都很漂亮,跳起舞来跟一朵花一样,所以我学跳舞的目的是和哥哥姐姐们一样,做一个活 泼·可爱·开朗的'小女孩。

  我记得,有一天我来到舞蹈补习班上课,我一直努力地去跳,可是,一次又一次失败,我很气馁,准备放弃的时候突然想起老师说的一句话:“做人得做到底,不能因失败而放弃。”想起这句话,我就鼓起勇气,一步步慢慢来,不一会儿,老师让我们一排排跳,都分别跳了时间步·方步·前进和后退锁步等,很长时间才跳完,我们个个累得气喘吁吁。

  老师看我跳的很好,就让我和赵宇涵两个人带领大家跳。我想:这是带领全班人跳舞,一定要好好表现。不一会跳完了,老师和同学们都纷纷的把掌声送给了我,我感到非常震惊,也非常高兴。 还有一天,我高兴的走在去补习班的路上,一不小心把脚扭伤了,我扶着墙慢慢地走到教室一看,大家都开始跳舞了,我想:我连路都走不了,还怎么跳啊?我只好痛苦的支持着。老师走过来我咬着牙跳舞,老师看到后满意的点点头。不一会课间休息,我叹了口气说:“终于下课了。”

  脚也没那么疼了,休息了一会感觉好多了。 大家明白这个道理了么?最后我再提醒大家一句:只要努力,一定会获得成功。请为我的坚持不懈的精神竖起大拇指。

《让》作文500字 篇9

  最近我做了一件很有意义的事,现在想起来仍然觉得很开心。

  那是一个星期天的中午,我上完课一回到家,就冲进厨房,在里面到处找吃的,我实在是太饿了。结果厨桌上一道菜都没有,我的心情很失落。我刚想走出厨房,在做饭的奶奶一把拉住了我,她笑眯眯地告诉我,她想教我做一道菜,那道菜的名字叫“咸鸭蛋拌豆腐”。我心想:这个主意不错,平时都是奶奶忙着做饭菜,这回我可要大显身手一把。就爽快地答应了。

  奶奶让我准备一只咸鸭蛋,一块豆腐。我先把咸鸭蛋的`壳剥掉,放到碗里,奶奶帮忙把豆腐切成块状,与咸鸭蛋放在一起,又加了一些盐和味精。奶奶说:“现在可以搅拌了。”她拿出一双筷子,在碗里拌了几下豆腐和咸鸭蛋,一会儿功夫我就学会了。这时,奶奶拿出她刚热好的葱油倒到碗里,神秘地告诉我:“这个可是秘密武器哦,倒了这个就更香了!”我闻了一下确实挺香。我又按照奶奶教的方法继续搅拌,直到豆腐和咸鸭蛋被搅拌均匀。奶奶笑着说:“好啦,大功告成!”我得意地把我的作品搬到桌子上。

  午饭时间到了,一家人都坐在位子上吃饭。不知道我的这道菜大家是不是喜欢呢?没想到我的“咸鸭蛋拌豆腐”转眼间就被一扫而空,大家都说我拌得好,小公主会做家务活了。我心里美滋滋的,别提有多高兴了。原来做家务也能带来快乐,我以后要经常帮家里做做家务活呢!

《让》作文500字 篇10

  无数园丁,培养千万学子。成长中的我们,经历过几个老师,而老师眼中又满是学生的面庞,他们永远都会记得,自己教育过几个年幼无知的孩子,同时也希望他们的未来是辉煌的。老师让我们的身躯坚硬无比,让我们从孩子长大,成为想为老师做事的少年。

  伴随着一曲动听的.下课铃,雨好似也想离开自己逗留许久的天空,便下起了大雨。

  同学们都无奈地摇摇头,打开伞往回家的路上赶,而有一个女孩她什么也没有带,只好等到雨停了回家,热闹的学校不一会儿就变得寂静。天空裂开一条很大的缝,发出了深蓝的光,树也立不住了,被风吹得左右摇摆。女孩轻叹了一口气,想这雨是不会停了………。只好咬着牙淋雨回家,就当她还未反应过来的时候,一位老师脱下自己的雨衣,给女孩披上,她立马回头看,表情里满是感动,又有着一丝惊喜。

  雨水打在了老师憔悴的面庞上。紧接着,后面快速跑来一个学生,他曾经是这位老师的学生,看见老师脸被雨水滴得湿淋淋的,他毫不犹豫地打开自己的伞,为老师遮雨。他好像要说:“您三年前给我的教导我没有忘记,让我也来为您做件事。”老师欣慰地微笑了一下,好似听懂了这位同学涌到嘴边的话。

  这个下雨天,一句话,让人们改变了对雨天的看法。老师教育的不只是知识,也让同学感悟了师生情谊的浓稠。

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