母校的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的母校的作文4篇，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
时间过得真快呀，再过一个多月，我们六年级同学就要告别母校即将跨入中学的大门。六年的寒来暑往，一千多个日日夜夜，英华园里，我们度过了宝贵的童年时光。在英华这个温暖的大家庭里，六年的朝夕相处，其乐融融。我们不但长高了，长大了，而且从一个个懵懂稚幼的孩子成长为一个个有知识懂礼节的少年。
还记得刚步入英华的那天，老师牵着我的小手，温柔的话语就像妈妈一样，从此把我们引入知识的殿堂。还记得老师第一次为我贴上小红花是那么的高兴和自豪。为了帮我们解决一个学习难题，老师一遍遍耐心讲解，一个个手把手辅导。正是老师“在学习道路上，一个都不能少”的高度责任心，才有了我们今天的进步。老师们不但关心我们的学习，还挂着我们一日三餐吃饱喝好。春夏秋冬，嘘寒问暖。记得同学生病时，老师半夜里送到医院，生活老师更是喂水喂药，不辞辛苦。生活在英华园，我们时时刻刻感受着家的温暖，老师亲如父母，同学情同手足。在这里我们不但掌握了小学阶段的基本知识，而且渐渐懂得了人生的真谛：什么是真善美，什么是假恶丑；学会了做人，学会了自立，学会了勇敢面对挫折与困难；懂得了感恩，懂得了宽容；体验了合作，体验了友谊……为了我们的明天更美好，让我们赢在起跑线上，学校还特别注重学生综合素质的全面提高。我们英华学校的特色教育更为我们成才插上了理想的翅膀。19个门类41个特色班让我们如鱼得水。奥数、作文、英语特色班拓宽了我们的知识面，使我们的学习如虎添翼，艺术类特色班更为我们打开了通往艺术殿堂的大门。体育类特色班让我们身体更健壮，而且增长了一些技能技巧。每年都有一批同学光荣地被评为“小舞蹈家”、“小歌唱家”“小演奏家”、“体育小健将”、“小书法家”、“小画家”、“小作家”、“小数学家”等等，许多同学还代表学校参加省市各级各类文艺演出，为学校、家长和自己争了光。
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，秋去春来，时光带走了我们成长的足迹，却带不走我们美好的回忆。求知亭、腾飞园、操场上、教室里、寝室中到处都有我们的欢声笑语，到处都有我们铭记于心的故事。英华园用母亲般博大的胸怀包容了我们的无知，接纳了我们的.顽劣；给予我们关爱、启蒙和智慧。六年来，在我们的成长道路上学校和老师付出了多少心血和汗水啊！啊！英华，亲爱的母校，今天我站在这里，思绪飞扬，心朝澎湃，你的爱像淙淙的山泉滋润着我的心田，涤荡着我的灵魂。如果我是画家，你一定是那毫端最美的图画；如果我是歌手，你一定是那最优美高亢的旋律。啊，英华，我们是雏鹰，你就是那辽阔的天空，吸引我们展翅翱翔。我们是花朵，你就是那一方沃土，输送给我们最丰富的营养。美丽的英华园，你是我们成长的摇篮，成才的土壤，是你帮我们指明了人生的方向，扬起了理想的风帆。在此，怀着深深的敬意和留恋，让我代表全体毕业班同学向亲爱的母校和敬爱的老师真诚地说一声：“谢谢”。在接下来的一个多月里，我们一定好好学习，天天向上，以崭新的姿态和优秀的成绩向母校回报！
母校的作文 篇2
在六年的时间里，母校中时常会有令我们念念不舍的场景——忘不了美丽的花坛，忘不了郁郁葱葱的树林，忘不了宽阔的操场，忘不了洁白的教学楼，这一切的一切在我们的心中永远都是最美丽的。
学校东面的花坛是一道令人流连忘返的风景线。花坛里的花朵争奇斗艳，姹紫嫣红的花朵点缀着校园。有时花朵花瓣上会沾上几滴清澈的露珠，犹如穿着漂亮的舞裙，脸色上带着几分羞涩的少女，朝着一个个路过的同学招手示好。
学校西面的小树林是同学们玩耍的天地。在酷热的天气中，却依旧阻挡不了同学们玩耍的心情。此时的`小树林充满了笑声,不畏严寒的青松，粗壮高大的杨树，然而最美丽的要数那一棵棵的白桦树了，微风一吹，它就成为了一个舞蹈家，舞动着细细的枝条，与微风一起跳起舞来；一下雨，它便成为了一个乐家，在雨弟弟的伴奏下，唱响了一曲曲悠美的交响乐。
学校南面的小操场则是一个多姿多彩的健身场所，上面的体育器材繁多，同学们在操场上做着各种各样的游戏，有的同学在操场上丢沙包，有的同学在操场上跳绳，有的同学在操场上踢毽子，还有的同学在单杠上做着高难度的动作。同学们在操场上总是最快乐的像一只只快乐自由的小鸟。
学校北面的教学楼是学生们学习的殿堂，教学楼只传出“沙沙”的笔声或传出琅琅清脆的读书声。学校中的一切都是静谧的，像一位斯斯文文的姑娘害羞起来。洁白的墙壁，淡粉色的地砖，金黄色的桌椅给我们了良好的学习环境。
看着美丽的校园，翠绿的树林，鲜艳的五星红旗，我的心中只想说：我爱你，母校！
母校的作文 篇3
校园是我们学习的乐园，是我们的“书山”“学海”，她带给我们强健的身体和丰富的知识。在我眼中，她是最美好的。
清晨，我来到校门口，迫不及待地投入她的怀抱。面带微笑、穿戴整齐的礼宾队员迎接着朝气蓬勃的同学们，一切都是那么的生气勃勃。松树垂着那浸润读书声的松针，摘下一根，闻一闻，似乎可以隐隐地闻到书的清新的香气。树下聚满了小草，小草上还沾着晶莹的露珠，阳光一照，就如珍珠一般，为校园又增添了一道美景。花儿点缀其间，在这个百花齐放的季节，花儿们群芳争艳，好不明艳。
闻着花香，走向教学楼，粉色的砖块就如晚霞一般的艳丽，银色的空心栏杆经过了阳光温暖的洗礼，散发出耀眼的光芒。走进了教室，又是另外一翻景致，一排排课桌椅整齐得摆放着。透过窗户，可以看见蔚蓝的'天空、枝繁叶茂的大树和娇嫩的鲜花，推开窗户，教室里立刻洋溢着一股青草混合着泥土的气味，使人可以耳聪目明，全神贯注地把老师的每一句话都铭记在心。
告别了教学楼，来到了宽阔的操场。最引人注目的是那绿油油的绿色植被了。它们在春日的暖阳下肆意地生长着，漫过跑道，伸向操场的每个角落，它们绿得让人心中闪过一丝丝凉意，绿得仿佛那就是一片汪洋。细沙石铺就的跑道上奔跑着一群追风少年，像一支支离弦的箭在你的耳边刮起一阵劲风，让人情不自禁地捂住头发，生怕头发散乱开来。操练的西北角有两个篮球场，球员们青春的脸庞上淌满汗水，写满坚毅。他们使篮球高跃飞向篮球框的刹那，我们的血液在沸腾，耳边是雷鸣般的掌声、队友的欢呼雀跃声。操场的西边是领操台，领操台似乎很古老，不知她度过了多少岁月，记录下多少师生上台领奖的光荣时刻，引领了多少莘莘学子向着美好出发。
这就是我的母校！
母校的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我即将小学毕业了，在毕业前夕，心里既高兴又难过。高兴的是我就要小学毕业了，将升入高一级学校学习，而心中的难过则难以形容。
想想要和同学们分开了，我心中很难过。六年的小学生活，同学们一起在风雨中度过。每天课间大家一起玩耍，运动会时大家一起拼搏，都取得了比较好的成绩，回想起班级球赛时队员们奋力比赛，同学们拼命呐喊，那场面无比融洽。课堂上，大家共同学习，共同进步；考场上，大家认真答题，仔细思考，要说分别，真有点依依不舍。
看看将要离开敬爱的老师了，我真舍不得。六年了，老师无时无刻不在教育我和同学们，教育我们怎样做人，给我们传授知识。几千节课，老师把自己的知识毫不保留地传授给我们。他们用自己知识的身躯架起了我们通向一次又一次成功的桥梁。在一次次竞赛中，同学们拿着奖状回来；在一次次投稿中，同学们拿着证书微笑。马上要和敬爱的老师分别，谁又能舍得呢？
再想想要离开我的母校了，我更是心酸。六年呀！培养我成长起来的地方，让我得到知识的地方，让我从一个无知的小孩成为了一个少年的地方。两千多个日子，学校的一草一木我们都牢牢地记在了心里。七十二个月，学校的每一点变化我都看在眼力，乐在心里。学校的运动场，让同学们纵情玩耍；学校的乒乓台，培育出一个个乒乓小将；学校的电脑室，让同学们接触到了这天之娇子，看到了更丰富多彩的世界；学校的'篮球场上，似乎正蹦着一个个篮球大将。……要离开母校，说实话，真舍不得。
毕业前的难过是无法形容的，但我们要积极面对，总不能不上中学吧。唉！我亲爱的老师同学们，我美丽的母校，我们要说“拜拜”了！不过，也许是一年，也许是几年后的一天，我一定会满怀胜利的喜悦再来看您们的。
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