母校作文9篇[热]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的母校作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
母校作文 篇1
母校,
在那离别的时刻,
突如其来的伤感。
是啊,
不知何时才能见面,
不知何时还能快乐。
知道,
当迈出这一步意味着我真的大了,
当迈出这一步意味着我要去闯了。
我懂,
自己并不是那么的优秀,
自己并不是那么的漂亮。
明白,
自己的将来很可能一片黑暗,
自己的将来不可能一帆风顺。
好想,
再看一看多年的挚友,
再看一看你我的母校。
但是,
一切都不再可能了,
一切的`消失无踪了。
发现,
想了好久好久,
抒情了好久好久,
自己还没有离开,
我的母校。
那一刻,
自己是喜悦的,
那一刻,
自己又是伤感的,
那一刻,
自己心情是复杂的,
那一刻,
想放下一切好好睡一觉,
想着,
睡一觉就什么也没有了,
想着,
睡一觉就知道自己还在梦里。
母校,
在那离别的时刻,
我是伤感的。
那一刻,
所有的心情只剩下了伤感,
那么的不可思议啊,
想的一切都不同呢。
母校作文 篇2
光阴似箭,岁月如梭。时间如流水般地逝去,昔日的小树苗已长成参天大树。我在小学的最后一页将会翻完,即将去翻开中学的第一页。
再见了,我亲爱的母校!
从远处望着母校那孤单的背影,不由得想起我独自一人的时候;看着五六岁的小孩打打跳跳,不由得想起我的童年生活。
我亲爱的母校!记得我刚入您的怀抱时,我还是一个朦胧不懂的小孩,而现在我变成了一个懂事的孩子。这全是您的功劳!
我记得我在二年级的自然课上问老师为什么把白杨形容成一个站岗的士兵呢?老师说:“因为它挺拔呀!”我在心理暗暗下定决心:我一定要做一棵小白杨!从此以后,我只要上课驮背,恍惚一看就会看到教学楼前的那棵小白杨,我就会不由自主的抬头挺胸……
这难道不是您的功劳吗?我亲爱的母校!
现在,我将会离开您的怀抱去翻开中学的.第一页。
黄昏,走在回家的路上,看着天上北归的雁阵,心里会产生一种舍不得的心情。再怎么舍不得,也得要升上中学去学更多的知识啊!
母校!我现在的心情是无发用言语来形容的!
别了,我亲爱的母校!
母校作文 篇3
“福山外国语小学”几个大字旁,是我那熟悉的大门。啊!我似乎又想起了刚戴上红领巾的时刻,又想起了同学们在操场上玩耍的时候……感谢您,母校!
走进大门,向左转,就看见了我们的教学楼。紫白相间的墙壁是那样熟悉。顺着楼梯,走到三楼,就能看见五(1)中队的教室。进入教室,只见黑板报上贴满了我们花花绿绿的作业和精美的小报。一尘不染的地板上摆着整齐的桌椅。走出教室往外一看,你瞧!绿色的篮球场,红色的跑道,同学们在操场上欢声笑语,这是多么和谐的画面呀!
“铃……”多么清脆熟悉的铃声啊,同学们纷纷涌向操场。看!这两个小男孩正在“点球大战”呢!射门的男孩轻轻跳了一下,然后,飞起一脚,那个守门员还没反应过来,球就进了。看着这个男孩精彩的`射门,我的思绪就回到了那次记忆犹新的足球比赛。
那天,是我们班与五(8)班的足球决赛。虽然作为一名主力队员,但面对如此强大的对手,我还是有一点紧张的。比赛开始,对方球员找到了一个漏洞,先进了一球。大家心急如焚,紧张极了。经过我们的拼搏,终于在最后几秒钟把比分扳平,比赛进入了最激动人心的时刻——点球大战。也许是运气不佳,对方一个球也没进。我们队凭借着精湛的球技,最终获得了比赛的胜利。
母校,是您,把我从稚气顽童哺育成一个充满活力的阳光少年。感谢您,在我的成长道路上,帮助我、鼓励我!我一定不会忘记您!感谢您,母校,我永远热爱的母校!
母校作文 篇4
我的家乡雅安有一条美丽的“绿带”,它将雅安点缀得更加秀丽,这就是雅安的母亲河——青衣江。就在这绿如轻纱的青衣江河畔坐落着一座可爱的学校。
没错,这就是我的母校——实验小学。
还记得刚进学校时,我性格暴躁,认为每一个人都会让着我,所以就变得“目中无人”。一次体育课,我和几个好朋友在学校的花坛边玩,可没过多久我就玩腻了游戏,决定带领朋友“闯”入花坛,探索花坛里的秘密。就在这时,一个老师出现了,对我们吼了几句,就像赶小鸡似的把我们赶走。我不服气,等那老师走了,便又返回花坛,折下几朵政治盛开的花,将它们丢在花坛边,扭头就走。
现在想起来,我为当时的行为感到羞愧,所以那次过后,我再也不敢违反校规了。
不过,有时候,我也会不注意地犯些小毛病。
六年级上册,我在班级的校园清洁区域扫地,本来,大多数垃圾都扫完了,我们几个组员寻思着可以上楼去了吧,但组长仍然要我们把灰尘扫干净,我们便抱怨:组长真固执!没办法,我们只有陪他扫完。我在一旁没有帮忙,反而拿起一根小树枝在塑胶跑道上“画符”,组长看见了就教育我,叫我不要破坏校园环境,我当时心中还想组长管的`还真多呢!可过了几个月,当我发现塑胶跑道开始掉塑胶颗粒时,我才发现组长的好意。现在,有小孩子在破坏校园环境时,我都会去劝说他们,请他们学会保护校园。
我在母校六年了,发生了数不清的事情。这其中有笑声,有眼泪,这些值得回味的笑声和眼泪编织了一座童年的彩虹桥,一座记录了我六年来成长足迹的彩虹桥。
春天来了,玉兰树上的玉兰仙子展示着自己最美的服装,这时,我们就当上了观众,欣赏着玉兰仙子的服装秀。
夏天来了,当太阳无情地烘烤着大地时,我们总是躺在塑胶操场上,享受这惬意的日光浴。
秋天来了,风将枯叶埋进厚土,我们就坐在树下,等待枯叶飘落时,将它抓住,放进书里,留下一丝丝大自然的气味。
冬天来了,寒风激醒了沉睡的腊梅,我们不约而同的香味,还不忘在晶莹剔透的腊梅花瓣上留下轻轻一吻……
这些美好的回忆就像是贵妇人难以割舍的珠宝一样,锁在我的小匣子里,当我真正要离去的那一刻,我会把小匣子装进我内心最深的地方。
或许,我的感受是无形的,但“有血有肉”的是我和同学一起度过的一千八百多个日子。我无法忘却的,也是这无数个日夜。
正如轻轻的我走了,不带走一点痕迹。
再见了,我的母校,你的孩子即将踏上新的旅程。
母校作文 篇5
崭新的一周又开始了,今天上课前,班主任来到教室,语重心长的对我们说到:“同学们,这是你们在这个学校的最后一周了,这周过后你们就要参加中考,升上高中,希望同学们抓紧最后的`这点时间,加油努力,今天你们以母校为荣,明天让母校因你们而荣。”听完老师的这些话,原本还闹哄哄的教室此刻鸦雀无声,大家都低下了头若有所思。
是啊,还有一周就要离开这个相伴三年的学校了。在这三年里,老师的辛勤教育,让我们收获了许多的知识,每天我们都像生长中的禾苗一样,吸取养分,茁壮成长。我们在知识的海洋里自由的翱翔,有诲人不倦的老师为我们保驾护航,一路上经历再多的风浪也不会把我们击垮。在这三年里,原本陌生的同桌,如今已经和我成了无话不谈的好朋友、好姐妹,我们相互分享成长道路上的点点滴滴,相互关爱,相互包容,相互鼓励。正是在这个大家庭里,让我感受到了不一样的亲情。
感谢母校让我们在这里一路成长,感谢母校包容我们所犯下的那些错误,感谢母校让我们成长为意气风发的少年。
母校作文 篇6
马上就要毕业了,我们六年级同学正在为以后上中学做准备,六年级时光好快、好快,感觉就像做了一场梦,刚觉得甜蜜,这梦却要醒了。我现在真的舍不得这六年来的美好时光,怪自己并没有好好珍惜。现在又舍不得同学,舍不得老师,舍不得这里的一切。
我记得,刚进入这所美丽校园的情景:高大的`教学楼、宽敞的操场、还有散发着芬香的花摊,鸟语花香,宛如仙境。那一刻,我就深深爱上了这里。现在的这里我都熟悉了,所有的就像我的家一样,那样亲切、那样温馨、那样动人,我深爱伴我六年的美丽母校。
我也记得这六年来与我朝夕相处的同学们。你们在这六年里给予了我所有的力量——我悲伤时,你们给我信心和力量;我快乐时,你们是我的“精灵”;我骄傲了,你们就变成了严厉的“小教鞭”;离别之际,我真心的说一声“谢谢”,我也真心祝愿同学们在新的学校有新的表现。
离开之际总是那么难舍,重聚之际总是那么欢乐,“天下没有不散的筵席”,“海内存知己,天涯若比邻”,愿我们以后有缘再相聚!
母校作文 篇7
我以我的母校为荣,一直深爱着她,从过去到现在以及将来。
这是怎样的急促不堪呢,又是怎样的拖拉散漫的一次重回母校。好长一段时间了,对母校的那种思念悠然在心里拉长又升温。每在心里想着一件事时,总会有一种忐忑不安击打着心灵深处,黏糊在脑际。如果久未动身,便有一种内疚与自责冲击着,直到将事情办妥才将心掉到肚里。之后心里便是怅然与快感,像还清了一份债务,像极了。
下了高速已是下午五点半多,看看今天的日落时间应该是七点零八分。于是急着踩油门,争取在日落之前赶到母校,我想拍夕阳下的她。
我的母校是大同师范。我每天就在这个城市里穿梭着,但在毕业后将近二十五六年的时光里,我只与她亲近过一次。那是一个夏季,丁香花开的正在势头,满校园弥漫着浓郁的香气。那时的同学们三十多岁,家庭孩子占据着主导地位,似乎无心去回忆那些曾经的光辉岁月。
这次我来母校,虽然只是做了一个短暂的停留,但是我明白我内心里那时那刻装的全是母校曾经在我心里的倩影。
我的母校始建于1913年,占地面积500亩,建筑古朴典雅,环境优美宜人,是我国保存最完整的民国时期的建筑群,近年来已经成为是全国重点文物保护单位之一。母校的建筑既保留了我国传统风格,又吸取了西洋古典特色,融合中外古今形制,颇有意境。十二间独立的教室,古朴典雅,独树一帜,当年我们其实叫她为“个墩儿”房。说实在的,在那个年代,我们每天进出教室,并没有感到这样的建筑风格有什么特别,更没有什么优越感。但是今天当我再一次站在教室门口,踮着脚尖,用力的伸着脖子,两眼瞅着教室里的一切,那种久违的.感动,顿时塞满肺腑。不用追忆,时间已经将一切悄然缝合。我看到了我的青春年华……
刚进校那年我十八岁。我那时很不成熟,未涉世,那种农村的气息尽量藏着掖着,还是不自觉地流露出来,看到什么都是新鲜的。一时忘记了我是被谁领着去了宿舍的,看到上下铺的床,今生第一次睡这样的床铺,在床边站立着,双手摸着床的支架,心里阵阵狂喜。从那年起,我开始了独立生活,也开始慢慢长思想了。看着城里同学们的言谈举耻,了然心动,我开始学习她们去说话,课堂之外我也开始说着普通话,真的很好听。我拿着吉他和宿舍的妙莲学习拨弦,胡乱中也能让别人听出个所以来。走进我眼里的老师们,在我心里对他们的那种仰慕,他们的年轻气魄,他们的满腹经纶,让我佩服的五体投地。我发现我真正走进了一所知识的殿堂。
操场上有我奔跑的足迹,图书馆有我浸没在书海里的身影,花下的笑声,琴房的歌声,新年钟声敲响时的祝福,宿舍聚餐时饭盒碰撞的激情……每一幅画面都在泛黄,都是温馨。岁月蹉跎着年华,终究有些记忆还是沉淀如美酒,芬芳四溢,幸福绵长着。
如今,母校扩建后的校园更大,教学楼宿舍楼办公楼更壮观了。我眼前的教室与礼堂,早几年前就成了文物。那百年的松柏苍翠欲滴,那古老的柳树默然低垂着,新枝吐绿,掩映着中西合璧的礼堂。新的校舍与旧的建筑群相得益彰,彰显着母校的神圣、恢弘、严肃与博爱。
我在红色的跑道上走了一圈,在深浅绿色相间的草坪上坐着,看夕阳西下,远山逐渐朦胧成灰黑。校园里、教室里灯光温馨起来。我渐渐的我走出了母校,春暖花开的芳香吹进我的心窝。
突然想到《金刚经》里有一句话:过去心不可得,现在心不可得,未来心不可得。以前读起来没痛没痒,现在重温,又是别样的感慨,过去那个天真的孩子不知道长大后的悲哀,现在的我也不会知道多少年后的我该如何缅怀这个赋予我知识的殿堂……我站在暮色中回望着我的母校,亲切陇上心头,祝福悠长,悠长。
母校作文 篇8
我是一名广营路小学的学生,读五年级了,还有一年便要毕业了。虽我还有一年半就要毕业,离开学习、生活了这么多年的校园,但我的心,依然留在我亲爱的校园。
“我们的校园,嘉木参天…….”,这是我们校歌,你可能会问“嘉木”是什么呢?我来告诉你吧,那是我们的校树——香樟树。它长得高大挺秀,成为日日夜夜守护校园的人。夏日,为同学们遮阴;寒冬,为同学们遮风挡雨。它代表了我们广小学子,正直、挺拔、永不言败的精神。
我们学校有校旗、校徽、校树、校服、校歌、校园由这些以及广小师生组成,一切都是美好的。但是,这些都是老师和同学拼搏多年的结果,和我刚刚来到学校的景象截然不同,在那个时候……
我在二年级,因为各种原因,离开了以前呆了两年的.学校。在二年级的时候,被爸爸送到了广营路小学。刚来的时候。学校给我的印象不是很好。校园很小,只有一栋教学楼,但我心里默默地想:这可能是一所“袖珍”学校吧,不像有些学校,华而不实,学生成绩差,素质也差。到了现在,我发现我所选择的是对的。
在三年级下期,我学完一学期,度过了充实、快乐的暑假,发现学校有了变化,变美了、变绿了、变红了。原来,学校在暑假的时候,新修了塑胶操场、乒乓、球台、教室,就连食堂也发生了巨大的变化。我想:学校这么爱我们,为了帮我们树造一个良好的学习环境,肯定很多老师在暑假都没有休息吧!我们也要努力学习,让老师看到我们学习的成果!
我们的学校一直追求打造“三雅校园”,有哪三雅呢?有典雅校园、儒雅教师、文雅学生。现在,我们已经达到这个“三雅校园”的教学理念。还有两个学生代表卡通人物“文文”和“雅雅”,他们俩代表着广营路小学的学生,给人一种特别雅致的印象。
学校的教学方法也发生了很大的变化,从老师讲课到“展练式”练能课堂,让我们第一次感受到课堂的有趣,不再像以前那样乏杂、无味、让我们的学习成绩越来越好,学校连获几年的“江阳区教学质量特等奖”呢!
老师对我们学生非常好,有一回,我们的王老师为了让我们将数学知识牢记在心中,自己花钱去给我们复印复习所需的资料,并且为了给我们改试卷,经常熬夜。冬天时,就为了给我们改作业,王老师发烧了,住了几天院。让我们非常感动;还有一次,我们班有很多凳子坏了,王老师和刘老师买来钉子,给坏了凳子钉好,同学们才有了凳子坐。
到了五年级,我们班有很多同学都很懂事了,知道努力了,不让爸爸、妈妈、老师操心了,老师们都感到很欣慰。
广小,虽不完全是我的母校,却胜似母校,老师像父母一样无微不至地教我们学习,不仅教会了我们知识,还教会了我们如何做人。
我爱你,广小!我爱你!老师!广小,让我们一起走向成熟,让我们一起走向辉煌吧!
母校作文 篇9
母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。
我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。
来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。
不知不觉我来到了教学楼下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕:烈日炎炎下,几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来,他们为了我们能有一个舒适的环境学习,正在监督他们,怕工人们弄不好,没能按设计意图操作。这时,一个工人走了过来,像在给他们看工程示意图。领导们看来看去,眉头紧锁,像不满意,亲自指导起那位工人。一次次改图纸,一次次实践操作,终于,一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的'面前。
昔日,我们在这里读书、做操,从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师,你们和我们朝夕相处6年,有多少往事令人难以忘怀:看到同学生病了,你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难,你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步,你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切,我们都不会忘记。
如今,我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长,你们不惜牺牲青春,你们真是辛勤的园丁,把全部的心血灌注在我们身上……
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