《让》作文500字

时间:2024-03-21 15:42:22 500字 我要投稿
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[合集]《让》作文500字

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的《让》作文500字9篇,欢迎阅读与收藏。

[合集]《让》作文500字

《让》作文500字 篇1

  我是一个绿色星球,在浩瀚的宇宙上虽然不算什么,但我却孕育着万物。在我的怀抱中有数不尽的生物,他们都是我的孩子。我爱他们,他们也爱我,我们其乐融融地过着安祥和谐的生活。

  可是那天,他们的出现,打破了原有的安静。而他们却是我最爱、最欣赏的孩子。但,他们却伤的我最深。他们不知什么时候变得那么残忍,顷刻间残害了自己的.同胞手足,还扒掉了我美丽的蓝裙衫,用种种药物来腐蚀我的躯体,一刀一刀地切我身体的各个部位——我的心在滴血,我的思绪已麻木,我的灵魂与身体已快分离了。看着自己,皮肤已不再是以前的水嫩,取而代之的是退化、枯竭与干裂,它正向我要水喝,苦苦地哀求着我,可我却无能为力。

  日子一天天地过去,疯狂的伤害继续着,我的病也更严重了:那颗脆弱的心脏也快要停息了……

  这样下去,我还能呼吸几时?

  可是那天,他们的出现,又打破了原有的嘈杂,而他们亦是我最爱、最欣赏的孩子。但这次,他们却不是来伤害我的,而是来保护我的。他们正用自己的双手,用自己的智慧给我做美丽的新衣服。看:一棵小草慢慢地变成了一片草地,又变成了大片大片地草海;一朵小花慢慢地变成了一园子花,又变成了大片大片地花海;一棵小树慢慢地变成了一方树林,又变成了大片大片地树海……我的孩子们又陆续回来了。

  日子一天天地过去了,细心的呵护继续着,我的病也快好了:那颗的心脏又健康地跳动了,我又有力气了……

  可爱的孩子们,闭上眼睛用心眺望:你播撒的一粒粒爱心种子会收获大片大片的芳香果实;你的爱心带给你的会是无穷的快乐和最真实的财富。

  可爱的孩子们,睁开眼睛用心呼喊:用自己的双手为绿色而添砖加瓦吧!让绿色延续着吧!……

《让》作文500字 篇2

  我上车的时候,车上已经没有座位了——除了那个人旁边。那个人头发染成枯草一般的颜色,而且根根奋发向上,脸上的青春痘如星星一般刺眼。疲倦的双眼却紧盯着手中的手机,沉浸在自己的手机世界里。

  从心底讲,我可一点不想招惹这个小混混,虽然很无奈,可我还是极不情愿地移到了他旁边。

  “嘿!”我小声打了个招呼,示意他朝里坐坐。他抬起头看了我一眼,然后就朝里挪了挪,接着又低下头钻进他的手机世界里。

  我调整了一下姿势,好让自己舒适一点。这时,我的眼光又落在了旁边的小混混身上。他的耳垂上缀着一颗银钉,小拇指上套着一个银圈,夹克上还挂着一条银链子。我从心底里讨厌这个小混混。

  公交车慢慢停住了,一个老头上来了。公交车又缓缓启动。

  我环顾四周,没有一人起身让座,此时寂静得很,空气中散发着叛逆的气息,窗外的天蓝得不像话。我做着思想斗争,最终,我还是选择了把头扭向窗外。

  旁边的小混混伸了个懒腰,正好看见那个弯腰驼背老头。我看见他的眉头皱了一下。他把手机放进衣兜里,站了起来,身上的'银链子哗哗地响。他走到老头身边,努努嘴,示意老头过去坐。然后他一伸手,银链子又是哗哗的一阵响,仿佛在唱歌。

  蓝天不知何时被白云割成一座座小岛,阳光就从那缝隙中钻出来。这个让我讨厌的小混混竟让我感到惭愧。

  他脸上的“星星”闪耀着别样的光芒,似乎在告诉我们:美是从心灵散发出来的。

《让》作文500字 篇3

  在莘莘学子中,仿佛只有我在独倚黄昏,感到了黄昏残余的温度,听到了黄昏微弱呼吸,我将身心融入黄昏,迫切地寻找一方净土,可追来的却是一段不堪往事。

  夕阳已残。

  老师拉着我的手,“孩子,老师知道你很用心的在管理班级,可是,同学们也不是很听你的话。而且,你学习也很好,这个职务肯定会影响你的。要不,咱就不要当了。”似征求,又似通知。当了班长不到一个月,我有点恍然,辩解的话似鱼贯而出,可对上老师的眼睛,又生硬的咽了下去。良久,一声“好”终于从牙缝挤出,传入老师的耳中,噬咬着我着我的心灵。随即,扭头走后,潸然泪下。

  黄昏,徒留一轮剪影。

  自此,冷眼任凭一室喧哗,一人执着记忆挣扎。终于到回家一天,压抑在心中的不满,不再缄默,全然爆发。夺眶的眼泪,生猛的哭声。

  泪有流尽的一时,我的`心情也渐平复。抬头,阳光下,玻璃纯净,桔子金黄,母亲似仔细聆听我的动态于门外。无声,夺门而入。看母亲焦急脸庞,越发觉得自己差,可母亲从不这样想。她只问:“没事吧!”

  我一一陈述,却依是止不住哽咽。

  “宝贝,老师也许并未针对你呢?你瞧!你现在如同玻璃般透明而明朗,亦如这桔子般青涩而辉煌,老师也是想让你往更好的方向发展。说不定,我家元宝以后还是高学位呢!但,板着脸可不是你的风格!”

  “妈妈送你一句话:要笑得灿烂,令世界黯然;即使忧伤,也要无比鲜艳。”

  看着妈妈认真却可爱的脸庞,我渐渐破涕为笑。这时她又会调侃道;“多可爱的笑容!”

  而我则是把那句话刻于心房。

《让》作文500字 篇4

  爷爷奶奶疼孙子,爸爸妈妈疼儿子。但是,那次我发现,我也间家里的宝贝蛋儿,他们也像爱弟弟那样爱我。

  正月初九,在街道上逛的时候遇到以前的老同学业,好朋友。下午她又打电话让我去他那儿玩。我并没有告诉妈妈我去哪儿了。因为我觉得妈妈眼里只有弟弟根本就没有我,再说了,我打算去玩一会儿就回来,告诉妈妈,唉没那个必要。

  月亮已经爬上了山顶,街道上偶尔传出几声狗叫,已经十点了,同学的妈妈还在炒菜。想起妈妈每天让我早些回家,我告诉同学,我有事要先回去,可她和妈妈都及力拘留,我也只好留下。

  已经十二点了,终于可以回家了。街道已经变得很寂静,我的心也那么静,仿佛在过一会儿,就会有大风浪。

  推开大门,看到房内闪出的点点光线,心里有一丝丝的颤动。

  “妈,我回来了!”

  “回来?你还知道回来?你咋不玩到二点呢?”妈妈没好气的白了我一眼。

  “我这不是回来了吗?你让我去玩,那我在家玩会儿再去,嘻嘻……”

  “我刚才在街道跑来跑去,找了你两圈。你倒到,瑞在才回来,饭你也不吃了吗?”妈妈走出了房门。

  “饭——”妈妈是找我回来吃饭?我两圈?呀!

  这时妈妈端进来一碗汤圆,轻轻地搅拌着:“还是热的,快吃吧,死女子,这么晚了还跑。”

  接过汤圆,暖暖的碗,吃下了香甜的.汤圆,感受到的是浓浓的亲情。我很欣慰,妈妈依然爱着我,惦念着我!

《让》作文500字 篇5

  星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸的事情发生了。

  当我重新睁开眼睛时,眼前的一幕让我惊呆了:一只家燕耷拉着脑袋躺在大货车经过的路面上。它的羽毛凌乱,失去了往日的光彩,那明亮的小眼睛也已经被垂下的眼皮遮住了。

  正在这时,另一只家燕躲过来来往往的汽车,落在那只死去的家燕身旁,它的双脚围着死去的家燕挪着,小脑袋不停地转到,那眼神满是忧虑、焦急。它突然猛烈地扑扇着翅膀,嘴里发出嘶哑的叫声,仿佛在说:“快起来呀!我带你到安全的地方去……。”死去家燕的羽毛被扇得微微动了几下,我以为它还活着,那只家燕更拼命地扑打翅膀,可死去的家燕还只是羽毛动了动,身体依然一动不动,冰凉冰凉的,动物哪会知道死去就再也不能复生了呢!

  那只家燕总觉得死去的家燕身体十分的凉,于是用自己的身体为它保暖,想让同伴动一动,可死去的'家燕还是无动于衷,那只家燕急了,用尖尖的嘴巴啄了死去的家燕几下,似乎要将同伴啄醒,接着它又用那细长的小爪子推着它的同伴,可死去的家燕再也不会醒来……

  那只家燕绝望了,它静静地依偎在同伴身旁,就像一尊雕塑,天还下着毛毛细雨,雨点打湿了它的羽毛,它也不管,一辆辆汽车从它身边呼啸而过,它也依旧无畏地站着,忘记了死亡的威胁。不知过了多久,它才依依不舍地离去了。模糊中我看到它的眼神充满了痛苦、无奈和苍凉……。

  望着这催人泪下的一幕,我的眼角湿润了,顺着脸颊流下的不知是雨水还是泪水。燕子虽不是人,但和人一样也有感情啊!

《让》作文500字 篇6

  人人都爱玫瑰,可把它转赠给别人,并不那么容易不是吗?而通过一次让座,却让我明白了“赠人玫瑰,手留余香”的道理。

  假期里的一天,我和妈妈坐公交车去看爷爷奶奶。

  “现在已到百货大楼,请到站的乘客从后门下车”我听到公交车上自动提示的声音,身子又向位置上靠了靠。

  车门打开了,一大群人挤着上来,让原本就拥挤的车里变得满满当当,其中,有一位老太太被挤得站都站不稳,更别提去抢座位了。很快,本来就所剩无几的座位上都坐满了人,有提着包的阿姨,正在低头看手机,有结伴坐在一起的高中生,看来是在假期补习的,还有一位神情严肃的叔叔,凝神看着窗外,像在思索什么……而那位老太太个子矮矮的,瘦瘦的,岁月的风霜在她的脸上刻下了深深的皱纹,满头银丝在车窗吹进的风里乱晃,她又没有座位,该多累啊。正当我想着,那位老奶奶咳嗽起来,坐在一旁的妈妈连忙把窗户关上。

  我向后看了一眼路线牌,我们还有七八站呢。我想站起来,又有一丝犹豫,母子连心,坐在一旁的妈妈看出了我的.心思,小声说:“没事的,你让座吧”我听了这句话,立刻站起来,对老奶奶说:”老奶奶,请到这儿坐”。老奶奶听了先是愣了一下,继而对我慈祥地一笑:“谢谢你,你真是一个好孩子”我报以她微笑,随即站到老奶奶原先的位置上拉住了手环。

  我把目光投向窗外,原本暗淡萧条的景色忽然鲜活起来,就像我此刻的心情,又明媚又温暖。

  评语:“赠人玫瑰,手留余香”,是啊,作者通过自己公交车上为老人让座这一生活中的小事,诠释了自己善良的内心世界。此外,文章叙事清晰,文笔流畅,特别是结尾,意境深远悠长,发人深省。

《让》作文500字 篇7

  爱是什么?爱是头顶温顺美丽的阳光,使黑暗的角落充满光明;爱是脚下那一条条通向温暖港湾的石子路,使迷茫中的孩子找到回家的路;爱是一朵绽放在隆冬里的梅花,使饱经风霜的人们感受到生命的顽强。

  爱,它无处不在,就让我从20xx年xx月xx日我校举行的这次“爱心捐赠仪式”说起吧!

  当教学楼上LED屏上跳出“精准扶贫捐赠仪式”的字幕时,当一首感人肺腑的歌曲《爱的奉献》在耳畔响起时,刘校长便严肃地说:“我校三年级一名学生父亲身患重病,急需进行换肾手术,家中所有重担都落在了他母亲那柔弱的肩上,母亲每月打两份工,但这些收入仅能勉强维持一家人的最低生活,因为他们家中的两名学生都需要花销,更别说给他丈夫看病了。同学们,赠人玫瑰,手留余香,让我们行动起来,帮助这个可怜的孩子,这个危难的家庭,现在我宣布:捐赠仪式现在开始!”

  听到这里,捐赠现场异常肃静,这时一位位老师、同学都带着自己手中这份沉甸甸的心意,投进了那红色的`捐款箱,10元、20元、50元、100元、200元、500元……,甚至有的学生家长也纷纷来捐款,有的还特意发来红包给予这个家庭帮助,不一会,原本空空的捐款箱,便变得沉甸甸的。一曲爱的赞歌在六小校园中唱响……

  看到这感人的画面,在场所有人都接受了来自灵魂深处的关于人间大爱的精神洗礼。在这里老师为学生做好了助人为乐的楷模;在这里家长为子女唱响了“一方有难,八方支援”的中华传统美德赞歌。

  这一天,是我最难忘的一天,因为我献出了我的爱,帮助了别人,温暖了自己,祝愿这位父亲在爱的阳光沐浴下,早日康复,走出病魔的阴霾。

《让》作文500字 篇8

  乘公共汽车,饱尝闷热拥挤的滋味,谁不希望有个座?可是情理之中的事,有时却不是那么理所当然。三四年级看书读报,每每看到老人上了车,立刻有人起来。可近年来,此类文章——哪怕是分明的老套,也是越来越少了,真是让人不得不叹息——

  让座真的那么难?

  一日,早晨,人流潮涌。到一站时,见一名看似有三四个月身孕的妇人上车,颤颤巍巍地挺着大肚子站在车窗旁,大多数人瞥了一眼,便把目光移开,投到手中的报纸、窗外的风景上去了。只有那位刚巧坐在孕妇所在位子旁边,看似个高中生的大姐姐,不时抬起头来向上看一看,皱着眉,像遇上了什么为难之事。

  汽车继续向前行驶,大约行了半站路,只见那姐姐的脸越来越涨红,双手紧紧扣合在一起,简直让人担心她是不是得了病。到了下一站,车子再度启动时,才见她像下了很大决心似的,抿着嘴慢慢站起来,嘴动了动,大概在说“请坐”,同时做了个让座的手势,才让那孕妇明白。而收到谢意后,那姐姐的脸又红了起来,低着头像要把自己的`脸埋得更深些。这让座当然比熟视无睹强上百倍,可过程未免太艰难了一点,莫非如今让座已成了一件丢脸的事了?应该不是,只是,我猜测,那个姐姐担心的还是——

  让座后的尴尬。

  其实,我们不是单纯因为身体,因为疲劳而让座,也不是为了得到感激,为了得到赞美而让座。要的是体现一份尊长的心意,要的是全社会文明礼仪的形式。希望能少一份冷漠,多一点热情;少一点自私,多一点温情。

  但愿今后,在需要你帮助或尊重的人上车时,别忘了起身,微笑,说一声“请坐”。

《让》作文500字 篇9

  你们的生活一定有许多让你们印象深刻的事情吧,我也一样,但有一件事让我很有感触......

  曾经有一天爸爸给我讲过这么一件真人真事:有一个上高一的学生,因为他的父母是工薪阶层,家里条件不是很好,而他们的孩子看见自己班里的同学个个都拿着Iphone8,所以他也很想要一台Iphone8手机。于是他就向他的父母说:“我的同学们手上都拿着一台Iphone8手机,我也想要一台Iphone8手机!”他的父亲说:”你是知道我们家里的条件不好,没有必要还要用那么好的手机,你应该靠自己的努力去争取好的成绩。”那个学生又说:“那你们明知道不能给我好的,为什么还要生我呢?还不如不生我了呢。”

  于是,他离家出走了,学也不上了。

  第二天,学校的'老师发现他没来上学,就打电话给他的家长说:“你家的孩子今天没来上学。”他的父亲急忙打电话给他的儿子说:“你今天怎么没去上学,快去上学。”儿子说:“你不给我买Iphone8手机,我就不去上学,再说了你看我这个手机都不怎么好用了,我在学校连打个电话都不好意思举起来。”最后他的爸爸实在没有办法了,便请来了这个孩子最崇拜的一名明星,那位明星了解完情况后,便打电话约这个孩子见面,当这个孩子听到明星的声音,立即答应了见面。见面后,那们明星狠狠的教育了他一番,最终那个学生才回了家。

  这件真人真事,让我知道了:虚荣心会让自己做错误的选择,而且我们也不能一味向父母索取,因为父母亲已经把最好的都给了我们,我们应该做一个孝顺父母的孩子。

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