我最喜欢的老师作文

时间:2024-03-22 08:13:28 老师 我要投稿

我最喜欢的老师作文14篇(通用)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的我最喜欢的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我最喜欢的老师作文14篇(通用)

  我最喜欢的老师作文 篇1

  我的班主任柳老师,也是我们的.语文老师。她很年轻,披着一肩乌黑秀发,皮肤特别白,我第一次见到她就深深地喜欢上她啦。柳老师陪伴着我们一起学习,共同成长。

  柳老师平时就像一头老黄牛,工作认真负责,任劳任怨。她还是年纪段段长呢!她上班早起晚归,放学后她经常辅导同学作业,解答难题。有一次,我值周完已经很晚了,路过办公室,发现柳老师还在孜孜不倦地工作,真是太敬业啦!这不禁让我想起了李商隐的一首词:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  柳老师有时候也像一只威风凛凛的老虎,对我们非常严厉。无论是早读、眼操还是上课,她都会严格要求我们认真对待。我们不管做什么,都逃不过她的“火眼金睛”。有一次期末考试,我因为粗心漏了题,结果被罚了10篇作文,当时我好忧伤啊,心想怎么会有那么狠心的老师!但慢慢地我明白了这是柳老师的用苦良心,我要特别感谢她。

  不过,柳老师很多时候更像只温顺的绵羊。她平时非常爱护我们每一个学生,像妈妈一样呵护着我们。有一次,流感很严重。班级里很多同学都“中招”了。柳老师无微不至地照顾着我们,每节课课间她都会到教室里来提醒我们多喝水,我们都很感动。

  我们都很爱柳老师。新的一学期,也祝愿柳老师工作顺利,越来越漂亮哦!

  我最喜欢的老师作文 篇2

  我的儿子郗强上三年级了。通过两年多的与学校、老师的接触,我认识了很多郗强老师。老师们兢兢业业的工作态度以及对学生慈母般的关爱给我留下了深刻的`印象。我非常喜欢和尊敬他们。但我 最喜欢的还是郗强现在的老师毕丽玲。

  毕老师四十多岁了,她虽然没有出众的外表,却又一颗美丽的心灵。他对待学生就像对待自己的孩子一样。在学习和行为习惯上,严格要求他们,使孩子们养成良好的学习、行为习惯。在生活中像 慈母一样关心爱护,使孩子们幼小的心田得到爱的滋润。学生们犯了错误,老师从不体罚他们,她总是耐心的做学生的思想工作,晓之以理,动之以晴。我的儿子郗强在学习上有贪玩、马虎的毛病,以 前没少挨老师的批评,我也多次地狠狠责怪他,可他总是改不了。上三年级后,毕老师为了让他改掉这些毛病,不厌其烦的和他谈心,给他讲贪玩、马虎的害处,随时纠正他的不良习惯。强强在学习上 有了点滴进步,毕老师总是给以表扬和鼓励。终于使强强在学习上有了较大进步,我们从心里感激毕老师。

  听郗强讲,毕老师对自己的教学工作也认真负责,她每天早来晚走,精心备课,认真讲课,课讲得生动有趣,同学们非常爱上毕老师的课。

  毕老师经常和家长沟通、联系,向家长汇报孩子的在校表现,听取家长对自己工作的意见和建议。我因为自己儿子的学习问题,也经常给毕老师打电话或照壁老师面谈,无论是打电话还是面谈,毕 老师都能耐心细致地给我讲解,直到我满意为止。毕老师真是一位和蔼可亲的好老师。

  我喜欢毕老师,我祝愿毕老师在新的一年里工作更出色!

  我最喜欢的老师作文 篇3

  在我的心中有很多令我敬佩的人,有同学,有长辈,有朋友。但老师是最令我敬佩的人。

  我们班的万老师无论是严寒的酷暑还是在狂风暴雨时,我们的万老师总在学校加班,她坐在那里手里拿这笔不停的在语文书上写啊写啊画呀画为我们标记出重点把这每篇文章的课文重点部分一点一点的教给我们让我们做到熟悉课文掌握知识。

  五年级下学期,当时万老师刚接了我们这个班,她订了条新规矩,那就是对待每一个学生,不计较原来的成绩如何,只看今后是否进步,并设了进步奖及进入前十名的'优胜奖,原来是到20名的同学,只要向前垮一个名次,41到50名的向前跨四个名次都得。这样一来,后进生认为和奖有望学习劲头可大了,这且不说老师还经常鼓励后进生,谁的作业没有做完,他总要耐心地辅导,有人病了,他就家访补课,总之,我觉得王老师的眼里只有中等生和后进生。这个规矩可苦了之前的这些优等生,他们平时得比后进生多几倍的功夫才能保住优胜奖,一不小心还会从优胜奖上被挤下来。这个规矩效果很好。在期中总结考试大会上,那些原来靠边站的后进生,竟碰上了进步奖。就连那经常倒数第一的学生也得奖了。它使我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说,咱们的万老师真是个“偏心眼”,就管后进生了,我真想不通。

  后来才发现万老师那是在让全班的同学成绩都靠近再靠近,使差生知道努力,使优生继续奋发向上,这就是我喜欢的老师。

  我最喜欢的老师作文 篇4

  有人说“严师出高徒”,而我们班数学老师郑老师是大名鼎鼎的“幽默大师”,他的课堂生动有趣,我们总能在欢声笑语中收获知识。

  这位“幽默大师”讲课生动活泼,轻而易举地让我们沉迷在他创造的数学乐园中。在他的课堂上,同学们都争先恐后地回答问题,教室里不时爆发出阵阵欢笑声。记得有一次星期五,正当我们在专心致志地写作业时,郑老师突然来了一句:“谁先做完作业,谁明天就不用来上学啦!”。话音刚落,全班人几乎同时说:“老师,明天是星期六,本来就不用上学的呀!”其他一开始没反应过来的同学都明白是怎么回事了,顿时,教室里一片哄堂大笑,笑声简直要掀翻屋顶。他总在我们考试前说一句口头禅“要有敬畏之心,不要骄傲自大”,这句话深深地印在了我的脑海里。他这种幽默的上课风格深受同学们喜爱。

  这位“幽默大师”不仅能让我们笑个不停,他还有一肚子墨水呢!有一次,我做奥数题时,一道题使我的`速度由极速瞬间变成了停车。我左思右想,抓耳挠腮,依然无从下笔。正当我愁眉不展时,忽然想到了这位“幽默大师”,便用妈妈手机向他发出了求助信号。不一会儿,老师就给到我清晰明了的解题思路及万能方法,于是,凡是遇到这类知识点的奥数题我都能迎刃而解。

  郑老师是我最喜欢的老师,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是他用独特的方式点亮了我前进的道路。

  我最喜欢的老师作文 篇5

  我最喜欢的老师是一位很普通的老师,她很年轻,身材苗条,有一头乌黑的头发,一双会说话的眼睛,也许你会说这有什么与众不同?可是在我心里却不一样。

  张老师是从三年级开始教我们班,那时候,我总是管不住自己的嘴巴,爱说话,老师把我调到第一排,上课时她那灵动的目光让我们班上那些丑态百出的同学也因此收敛了许多,每当我心不在焉时,老师会用严厉的目光打量我,如果我还没有改正,老师便会喊我的名字,我不得不有错必改老老实实的认真听课,也正是老师的目光,养成了我认真听课的好习惯。

  张老师的眼睛会说话,记得有一次在老师的课上,回答问题,我非常紧张,虽然我会,但是看到同学们一直再看我,我就惊慌失措起来,老师那明亮的眼睛里透出期盼的目光,为我坚定了信心,我的声音响亮多了,回答完后,赢得了同学们的一阵掌声。当然,我也有回答错的'时候,老师先疑惑的看着我,反问我是这样吗?我就会整理思路,重新思考,正确回答问题。

  张老师平时对我们很严格,但她也有妈妈般的爱,去年端午节,张老师给我们班每个人买了一条五彩绳,看到同学们乐开了花,虽然老师只淡淡一笑,但是我知道老师为了我们倾注了太多的关心与爱护。今年体育节张老师为我们加油助力,我们班上的运动员,个个生龙活虎,在大家的共同努力下,争夺了六年级第一名的好成绩。

  今年,我们即将毕业了,要告别母校和老师了,我要感谢我的老师,老师您辛苦了!

  我最喜欢的老师作文 篇6

  要说我最喜欢的老师,这还要从我最喜欢的学科说起。

  我呢,最喜欢语文和生物这两门学科。所以,这两门学科的老师,也成了我最喜欢的老师。

  先说说我最喜欢的王老师吧。王老师叫王秀芳,是我的语文老师。在认识王老师的这几个星期以来,我发现老师最大的`特点就是爱穿裙子。

  语文老师本来就属于“腹有诗书气自华”的那一类人,而王老师,不仅有气质,颜值也是很高呢。再搭配上那一条又一条的长裙,谁要说不美,谁才是没眼光呢。

  不仅如此,老师讲的课,也很吸引我呢。中学的语文与小学的不同,一进中学,生字词语统统掠过,直接就是阅读理解了。老师讲的阅读理解,在我看来,那是毋庸置疑的好。首先,老师会让你通过读课文来理解。其次,会把你引入作者所描写的场景中。然后让你仔细品味每一个词,每一个句子,每一个段落。身临其境,会使你感到无边的梦幻,你想不认真都难。

  下面,再说说我的生物老师吧。我的生物老师也姓王,是个年轻的女老师。又高又壮的身材,显出了了一点霸气。那张圆圆的脸上挂满了笑容。又显得憨态可掬有一种不可抵挡的亲和感。使我对生物这门学科的兴趣瞬间长了不少。

  生物老师讲课也很有风趣,总是用一种极为缓慢又不失风度的语调给我们讲课。使我对生物又多了一份喜爱。

  这就是我最喜爱的两位老师,怎么样?你们喜欢吗?

  我最喜欢的老师作文 篇7

  我有好多老师,有温柔的,有严格的,还有凶巴巴的。而我最喜欢我那个幽默风趣的作文老师刘老师。

  她长得漂亮极了,一双灿若星辰的眼睛一眨一眨的,装满智慧。一张樱桃小嘴娇艳欲滴。鼻子高高翘翘,身材高挑修长。红彤彤的脸上总是挂着温柔的微笑,让人觉得平易近人。长长的头发梳起了马尾辫,走路时好像柳叶随风摇曳。她喜欢穿清爽的衣服,一件粉红色短袖,黑色的真丝喇叭裤,脚上是一双白色的小皮鞋,看看年轻有活力。

  刘老师讲起课来激情澎湃,声调高低起伏,声情并茂,总会把我们带入一个个神奇美妙的世界。她温柔的时候像妈妈,趁着我们写作文时不是看书就是改作文,有时候绕着我们转,一发现呆在那儿的就会低声指导。她讲得非常有趣,大家都专心致志地听课,谁也不走神。窗外的树梢上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“刘老师讲的课真好听,我也要听,我也要听。”

  原来我可不喜欢写作,每次老师一布置写作这个作业我就一只手撑着下巴不自觉地开始发呆。但自从上了刘老师的课,她教会我运用比喻句、拟人句,教会我如何看图,教会我学习名家的写作手法打开自己身体里的五种感觉,将看到的听到的'触到的嗅到的尝到的统统写在纸上,这一段时间我的作文突飞猛进,还得到了学校老师的表扬呢!

  刘老师是我最喜欢的老师,也是让我进步最大的老师。

  我最喜欢的老师作文 篇8

  徐老师高高的个子,有一头乌黑的、长长的头发,她总爱把头发都扎在脑后,下面的头发蓬蓬松松的,就像是一条真正的“马尾巴”。我总喜欢在她走过时用作业本或手去悄悄地碰她蓬松的发辫,不过她一次也没有发觉,哈哈!

  徐老师还有一双大眼睛,目光总是令人捉摸不透。比如,我每次举手,当她想让我回答的时候,就把目光投过来,可我总是将信将疑,然后徐老师就会补一句:“就是你!”我才安心。如果同一个方向同时有两位同学举手,徐老师投去目光,通常两位同学都会站起来,不过后排的同学总会自觉坐下,让另一位同学回答。

  徐老师上课非常幽默,课堂上总会不时充满笑声。有一次上课,她正在讲一件令人惊讶的事,许多同学都不自觉地张大了嘴巴,听得全神贯注,徐老师突然冒出一句:“别把嘴张太大了,小心有癞蛤蟆跳进嘴里!”“哈哈哈……”教室里大家都笑得前仰后合,课堂上一片轻松。

  徐老师不仅在上课时幽默,连生气时都妙语连珠。有一次,她看见有位同学不好好听讲却在不停地玩着尺子,就说:“你手和尺子难道是粘在一起分不开了吗?”“嘻嘻!”大家忍不住捂住嘴偷笑起来,可是谁敢笑出声来呀,毕竟徐老师正在生气呢。

  徐老师不但是个幽默的人,还十分贪吃。有次英语课开“food party”,不是徐老师的课,但她知道有吃的,一早就拿着一双筷子来到教室静静等待。上课时,只要有同学走上讲台来介绍自己的食物,她就会迫不及待地跑上前去,夹起一块细细品尝起来,惹得大家看着她手中的`食物,口水都要流出来了,你说她贪不贪吃?

  这就是我最喜欢的老师—-神秘、幽默又贪吃的徐老师!

  我最喜欢的老师作文 篇9

  我最喜爱的老师是教我们语文的陈老师。她身材中等,水灵灵的大眼睛总是闪烁着智慧和慈祥的光芒,长长的卷发披在肩上,薄薄的`嘴唇,讲起课来总是那么生动、有趣。陈老师已经教了我们四年,给我最深刻的是她那张脸。

  陈老师的脸是和蔼可亲的脸。每当我们有一点点小进步的时候,她总是给我们投向鼓励的目光;每当我们上课认真听讲时,她总是给我们投向表扬的目光;每当我们生病时,她总是给我们投向担忧的目光。记得在上三年级的时候,一天她为我们上公开课,同学们听得专心致志,陈老师讲

  得有声有色,经过同学和老师的共同努力,评委老师给了一个很满意的评价。回到班级后,陈老师立即出去买了一些棒棒糖奖励给我们吃。她看着我们吃的样子,两只眼睛都笑眯成一条缝,嘴角边露出两个小酒窝。这也是我吃得最甜的糖。

  陈老师的脸是严厉的脸。每当我们浮躁时,她总是把我们狠狠的批评一顿;每当我们淘气时,她总是把我们叫到办公室反思一下。记得有一次,我们默写课文片段,错得一榻糊涂,最高分也只有84分。陈老师的脸拉得长长的,用眼睛严厉地瞪着我们,那眼神象要射出火花一般,一气之下把默的全给撕了。我们只好埋下头来认真复习,再重新默写一次。正是她的严格要求,让我改掉了马虎、敷衍的学习习惯。

  陈老师的谆谆教导,有如春风化雨一般,使我们打下了良好的基础,给我们播下了希望的种子。陈老师,我喜欢您!

  我最喜欢的老师作文 篇10

  六年来,我有过许多老师,但是我最喜欢的老师还是既关心我们又耐心的姚老师了。

  姚老师看上去十分年轻,一头乌黑亮丽的头发十分漂亮,雪白的脸庞,细长的眉毛下闪烁着一双流露出聪慧光芒的眼睛。老师有一张樱桃小嘴,讲起课来绘声绘色。

  说姚老师关心我们是因为那件事一一记得那是一个冬天的课间,戴子喻在玩耍时不小心摔了一跤,下巴撞破了一道口子鲜血一滴一滴的从手指的缝隙里掉下来。一听到同学的报告就立马放下手头的工作,直奔戴子喻那里,在了解事情的.经过后背起他就向自己的车那儿去,她是想快一点送戴子喻去医院啊!此时此刻姚老师那廋弱的身子显得十分伟大。那写满紧张的脸庞,十分焦急的动作,为何让我如此熟悉?对了,上次我脖子烫伤了妈妈也是这样送我去医院的。姚老师在某种意义上不就是我们的妈妈吗?

  姚老师和妈妈一样耐心。一次,我们正在考试,一位同学做完了试卷就偷偷地看课外书被姚老师发现了。我心想:这次他肯定要被大骂一顿,然后请家长来了。可没想到姚老师却这样说:“试卷写完了就应该好好检查,要是你父母知道你写完试卷不检查,反而看课外书,他们该多伤心啊!”那位同学听了默默地低下了头。从此他上课认真多了。

  她就是我最喜欢的老师————姚老师,因为她的关心和耐心,我们才能茁壮成长。

  我最喜欢的老师作文 篇11

  一头乌黑的长发,总戴着一副黑色镜框的眼镜,讲起课来是那样得通俗易懂,课后待我们又是那样得亲切,这就是从一年级开始教我们,教到现在的数学老师——心灵手巧的张老师。

  说到张老师啊,我敢肯定,令我们班同学印象最深的,一定是她做的那一堆堆美食,同学们的嘴总被堵得说不出话,沉浸在美食的海洋中。

  去年张老师生日,同学们都商量着给张老师一个惊喜。到底该怎么做呢?最后。大家决定先皮一会儿,闹一会儿,等老师来了再送上祝福。

  上课铃响了。这时,楼梯口出现了一个熟悉的身影……“快!寿星来了!闹起来!越吵越好!”几个出主意的.同学叫起来。可张老师还是满面春风地走进了教室……此时,气氛又突然变安静了,“张老师生日快乐!”全班同学大声叫起来,走廊上响起了阵阵回声。整个教室里的人都笑了起来。紧接着,就是一阵欢快的掌声,咋了?哈哈哈!同学们和张老师真是“心有灵犀一点通”啊!老师居然也给我们准备了一个惊喜,给我们带来了她自己做的美食,雪花酥!包装一打开,就是香气扑鼻啊!一口咬下去,先是脆脆的,又是黏黏的,味道甜甜的,从嘴里甜到了心里,大家的笑容,也都是甜甜的。

  张老师不仅心灵手巧,讲课也讲得特别棒,她讲的数学题,我几乎没有听不懂的!

  这就是我最喜爱的老师,心灵手巧,又可亲可敬的数学老师——张老师。

  我最喜欢的老师作文 篇12

  每个人都有自己喜欢的老师,但几乎都是现任的班主任,有的人即使是喜欢某一位老师,但一转到其他学校就变了。

  我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

  人都有犯错的时候,老师也不例外,但要知错能改,黄老师就是这样的一个人。有一次,一个学习好的跟一个学习较差的同学在教室里打起来了,不知黄老师当时是怎么想的,他只是训斥了学习成绩较差的那位同学。这件事让刚走进我班教师的`大队辅导员看明白了,就当着同学们的面对黄老师说:“做老师要公正,对学生要一视同仁。”黄老师虚心接受了辅导员的批评,从此以后再也没有犯过这种错误。所以,我很佩服黄老师的胸怀。

  每当王老师给我班上课时,我们都兴奋不已,他有一副天生的清爽而又响亮的好嗓子,听他讲课简直是一种艺术享受。

  我们一小学每当有面向社会的大型演出时,在台上主持的总是王老师,他凭着优美的音色和流利的谈吐赢得了观众和校领导的认可。

  王老师还拥有一副侠肝义胆,有一次,一个比黄老师高一头的校外男孩溜进校园里欺负一个小同学,王老师看见之后毫不畏惧,把那个大男孩训斥得哑口无言,低头认错。从此,王老师在我心中的形象更加高大了。他是我学习的好榜样。我们班男生都表示要好好向他学习,将来也成为像王老师那样的人。

  这就是我喜欢的老师——王老师。

  我最喜欢的老师作文 篇13

  每个小学生都会有一个值得钦佩的老师。我最喜欢的老师之一是我的语文老师邱。每个人都会问为什么,然后让我告诉你!

  她是一名体育老师。我记得有一次,当我们下课时,一些学生被老师包围了。一个大胆的学生喊道:“老师!当你跳绳的时候,我听说你一次可以跳七八百下。”老师看着他,温和地笑了笑,温和地说:很好!”我们都来到她周围的一个宽阔的地方。老师捡起跳绳,吸了一口气。她看到她的手臂像风一样颤抖。许多学生惊呼,“哇!"!!老师真的很好!!”我拍手。过了很久,她停了下来。有人说老师跳了800次,有人说她跳了900次。看来老师的速度真的很快。许多学生不会数数。!

  这位老师不仅擅长体育,而且是一位非常负责任的老师。有一次,早上我们都在看书,这时我们看到老师穿着拖鞋,脚肿得像泡泡爪。她走路时一瘸一拐的。她慢慢走上讲台,意味深长地说道:你知道老师为什么有这么大的脚吗??”每个人都很困惑,老师说:我的脚意外扭伤了。一个朋友说草药很有用,但是谁知道我对这种草药过敏。那天晚上,我觉得我的脚很热。我认为这药有效。但是当我早上起来的'时候,我的脚看起来像水泡一样!!”许多学生感到抱歉,我想了想:我必须努力学习,不辜负老师的期望!”

  邱老师真是一位负责任的老师!

  我最喜欢的老师作文 篇14

  老师是黑暗中的一点光,照亮我们的心灵,驱走阴暗,带给我们希望和力量;老师是大海中的一艘大船,带我们畅游知识的海洋,教给我们生存的本领;老师是大路上的一颗石子,默默铺筑历史的跑道……老师,您的爱,像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。

  我最喜欢的就是虞老师,虞老师从一年级就教我们语文,她教我们读书、写字……对于作业,她很认真,对质量和书写严格要求。在质量上,她不许我们有错别字,在书写上,她要求我们字迹工整,卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字,卷面干净,以免扣分。

  虞老师还教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。虞老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。

  记得那时的我,没有自信。虽然在陶艺发面有很大的优势,但也没曾想过要参加学校里的陶艺比赛。是虞老师给了我极大的.鼓舞。渐渐的,我有了必胜的信心,想回报虞老师的这份付出。最终,我成功了,我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了,虞老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心,我更爱我的虞老师了。

  我爱你,老师!

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