我们的时光作文

时间:2024-03-22 08:21:48 时光 我要投稿

(荐)实用的我们的时光作文5篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我们的时光作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)实用的我们的时光作文5篇

我们的时光作文 篇1

  别问会不会有结果,我们都活在现在,无法预知未来……

  “小不点,你几岁了?”妈妈蹲下身轻轻地问正在玩泥的小女孩。

  “嗯……”那个女孩想了一会儿,然后将手伸出泥外,掰开手指,说:“八岁了……”

  “你要正式上小学了!”

  “哇!好棒喔!可以像哥哥一样了诶!”她开心得直拍手。

  “但是不一定在临安上哦!”

  “那去的那个地方好玩吗?”

  “当然好玩了!”

  就是从那时候,我心里隐隐地清楚我终将离开这。

  这个从小胆大,淘气的女孩,会在棉花场地上爬来爬去,赶去吓大狗,敢在弹好的棉花团上跳来跳去,赶在脑袋上破洞流血不管家门直接走出家,敢碰老鼠给他做坟,也不知道那时哪来的倔强,再不打麻药的情况下,直接让医生用针缝着下巴不哭不闹。

  在这里有许多回忆,伤心的、快乐的、难舍难分的、幼稚的……每天只呆在两个地方却要去以为整个世界只有临安以外的陌生城市。

  我怀有期待过了一天又一天。

  “YFF!”我竟胆子大到去叫一个比我大五岁的姐姐,她也气得说不出话。我打着没趣走到门口,轩哥哥坐在台阶上闷闷不乐,我便上前询问怎么了?

  他说:“你最好和她道歉,否则会很久不陪我们说话,那我们玩什么呀?”

  “可是她也太小家子气了吧?这样一下就气得不想不理我们了……”

  “唉!但也是你错在先啊!”我想了想也对耶!

  “哦!我去是去,但她要是不接受我也没办法了。”

  “那我还能有什么办法了呢?”说完,我跟在他身后,一小步一小步上楼。

  “对不起啊!”

  “你怎么这么没大没小啊?”

  “……”我没敢吱声。

  “其实……”他们都看了我一眼,“我今天来是想告诉你们一件事,很重要很重要的`事情!”他们对视了一下,又转回头看着我,“什么啊?”那声音没了生气的意思。

  “我明天开始便要到另一个城市去,刚刚喊你的名字也是因为这个,以后也很难见面,所以我是来告别的!”

  “YY,你在骗我吧!不是说好要一起上学的吗?”

  “不能了,我要去杭州读书了……”我的眼里流出了眼泪,一开始我都是最小的,所以总被因为是小妹妹受到保护,YFY就像是自己的偶像一样,永远是多么崇拜,直到现在才知道当时她只是因为我什么都不懂所以哄骗了我不少,得到了一句“好厉害!”来满足那虚荣心,就算时光流送带再来一遍我一样会说那句话,因为她怎么都是我儿时无法擦去的一个形象。

  “所以,麻烦一定一定要记得我啊!”我幼稚地哭着跑走了。

  “小不点,走吧!”爸爸催促我快上车,我的眉毛耷拉成“八”字,一脸地多看了几眼,想起我们一起跑步比赛,虽然我每次都是最后一名,一起玩鞭炮,虽然还把手弄伤了仰天大哭了一会儿,但所有人都围着我,只有YFF去拿了碘酒,一起埋老鼠,虽然有个男孩撒谎是我最后把老鼠坟毁了导致最后怎么也找不到……

  这几年我几乎每半年回去一次,可一切都变得太快。YFY的新妈妈生了一个小女孩,而亲妈妈生了一个男孩,他却被孤立在旧房子中,又一次向爸爸要一点生活必需品的钱却被骂,哭着往阿婆家跑,阿婆成了她的避风港。她也不依赖人。十八岁不到便不读职高到杭州发传单。轩哥哥的妈妈在两堵围墙里出了意外,留下一张黑白照,那天我看着他抱着照片在大厅内大哭,之后我也不去记发生什么了。

  记忆是相会的形式,忘记是自由的形式。我们都不记得从前了,秋天把旧叶子揉碎了,岁月使我们长大了,时间把距离拉长了……

我们的时光作文 篇2

  风终于吹开摇摇欲坠的窗,吹走单薄的温暖。树叶哗哗喧嚣着清爽,试卷呢喃着,命中注定漂落在水里,你张皇失措去护,字迹早已洇湿在水里。

  纸上绽放的努力,让试卷哭花了脸,一如此刻的你。风怜惜地拂过你的面颊,问你:“阳光正好,你为什么要哭?”

  在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样脆弱,如风干的纸。

  在青春中的我们,是否有时会感到迷茫与不甘?是一次考试的失利和自己的后悔中得知的吧。或许有人会放弃,也有人再接再厉,自强不息的青少年啊,迎接青春的到来吧……

  青春……是人的一生中最美好的光景。我们会有青春给予的激情与愉悦……我们在青春这座列车上等待与静想:未来我会是什么样子?噢,父母老师说要认真学习,那么……就不会虚度青春……

  谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

  我们现在或许身上钱财不多,脑内知识不多,身体不如成年人健壮……但,我们怀揣着梦想,我们还年轻,还需要努力做到“自己也喜欢”,就是说,青春中的我们,不仅要满足家人与老师对自己的期望,也要达到自己梦想的,自己喜欢的样子。

  现在我们缺点多多,优点少得可怜,但不要就凭这些觉得我们不行,我们不该拥有那些梦。

  要明白我们正处于青春,它所给予的活力是源源不断的。趁自己还有梦想,大胆去搏一下,参加一次比赛和参加一次集体活动……鲜活的色彩不断跳跃着……

  我觉得青春就是那头顶闪耀的星星,在夜空中绽放着自己独有的`美丽,我正处于青春中,我无法用优美的话语来描述这美丽的转瞬即逝的星,我成为不了他人,那就利用青春的时光,来变成自己喜欢的模样。我们这些人啊,要享受与利用青春给予的一切。

  亦苦亦酸,青春中的我们,敏感,向上,可爱……会因为考试失利而哭泣,会因为集体活动而开心。既爱闹脾气又容易被哄好。这就是我们在青春中的模样。

  我们现在要珍惜青春,努力活成自己最初爱的模样……

  青春往往是短暂的一瞬,还来不及发觉的时候就已散场,单车、教室、卷子、铁栏窗,似有若无的身影,这些生命里最后要提起的往事,一切都过去了,梦醒了,雾散了,花落了,少年走了……

我们的时光作文 篇3

  校园,是一个充满回忆的地方。那里记载着我们青春懵懂的美好回忆,也承载着我们与老师斗嘴的美好瞬间!

  一辆永久牌的自行车,一个贴“奖”字的搪瓷杯,一根根的老冰棍,一个个的军绿斜挎包,一台昂贵的录音机种种,都是八十年代的标志!

  影片《老师·好》讲述的了苗宛秋与关婷婷、安静、洛小乙、脑袋、李海燕和刘昊等几人的“斗争”故事。

  影片开头表现了苗老师为人师表严谨治学的态度,对班上追求时髦的同学极其不赞同,说一不二的矛盾萌发。影片讲述了毕业班三年以来与苗老师发生的种种事情,看似在教他们这群叛逆的孩子,其实苗老师在为他们指引前进的方向!

  看影片的'过程中,我很少笑。从观影前的嬉皮笑脸,到后来肃然起敬的热泪盈眶!

  片中的细节更是感人:小乙爷爷摔倒,苗老师二话不说,骑车载他去医院;为刘昊捐款治病;同学们,为老苗找到自行车的欣喜以及苗霸天的责骂;在繁忙学业之际,排练体操完成,苗老师去年艺术节获得第二名的遗憾;苗老师,还无偿给贫困生补习功课,却被人诬陷停职!

  一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,谱写生命乐章!“老师好”这三个字不仅是一种问候,而更应该是一种由衷的尊重,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣!

  一日为师终身为父,无论何时何地,都不能忘记老师的悉心教导,不能忘记老师的良苦用心,更不能忘记老师陪伴我们的时光,不忘严厉背后的理想!

  “不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”看到这里我顿时泪如雨下

  我坚信青春不会消亡,它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤,岁月凝成一颗珍珠,却无法拥有,丢在地上的冰凉,握在手里的滚烫,我想拥有它,却扑了一个空,它化作一片杂物,散落在桌上,泛黄的日记本,气数已尽的铅笔,褪色的发卡,还有一个空空的背囊,那年日记本上写到,真好,我没有去打搅你的暗自芬芳,真好,你也没有戳破我的刻意坚强,人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。

  这就是校园记忆,关乎我们的青春与喜爱的人!

我们的时光作文 篇4

  有时候,真的有些怀疑自己的记忆是不是被移植。明明不想长大,可当成片杂草铺满内心世界时,关于童年的所有记忆便被覆盖了。没有棒棒糖,也没有装糖果的盒子来装下我的记忆。

  我长大了?早已不是小孩了?我的童年呢?

  当思想还在洋娃娃身上流连忘返时,中学的压力却让所有的快乐飞逝而去,一份份作业毫不留情地把童年美好的时光抢去;当我还在享受童年那种纯真的洒脱时,众多的流言传来传去,谁还能说纯真的'思想如往昔?

  放假在家中整理旧物,突然发现了一个玻璃罐。以前的它清澈透明,而现在,已经被尘埃封满,里面还有几只折得端端正正的纸鹤。

  以前无聊时,喜欢看幼稚搞笑的《蜡笔小新》,扑朔迷离的《名侦探柯蓝》,当然,还有,折纸鹤,在我看来也是消磨时间的最佳方式。记得当年才学折纸鹤时,折坏了,就用纸团扔同学;漂亮精致的,便积累起来放在玻璃罐里,成为课桌上耀眼的摆设。

  而现在,每天都被“压力”二字困扰,已经没有太多玩耍的时间。能再次看到这么可爱的东西,不仔细斟酌一下,简直是浪费。于是,找来一张方形的纸准备折纸鹤,却发现,对于这个幼时爱不释手的东西已有些许生疏了。而在整个过程中,记忆好像也被折叠起来,让我看到了无数与朋友同学在一起嘻嘻哈哈的场景。

  “你在做什么?这么久,作业不做了?还要不要报名……”妈妈的唠叨如迅雷般闪到我的耳边,打断了我所有的思绪。回忆,再也无法触及。

  作业终于在报名的前两天连夜赶完了。空闲之余,打电话给小学同学,约他们出来玩,但给我的答复全是“你没发烧吧?要不要去医院看看?”“既然有空,就来我家陪我做作业吧,怎样?”……唉,我们好忙!

  难道童年就这样注定要被压力或作业掩盖和剥夺吗?

  不,我们都知道,“有压力才有动力”,即使有很多同学都对此不以为然,可只有努力过,奋斗过,才可能领悟其中深意。于是我告诉自己:我们不是命运的傀儡,我们要用知识改变命运!即使时间在流逝,事物在变迁,记忆随着岁月消逝。但是,遗忘的时光不会永远悄然无息,把往事挤压,浓缩成句号,搁置在记忆的夹层,就算无法回到童年,也给天真涂上了一层柔和的色彩。

我们的时光作文 篇5

  毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着早日投进生活的洪流。那以往的您教我学的生活,是一串甜美的糖葫芦,那迷人的甜与酸,将永远回味不完……

  我的恩师,您是我的小学生涯中最难忘的人。当我们考的不好时,您可能比我们的父母还生气。您不会对我们打骂,而是耐心细致地让我们思考。您选择了这个职业,就不会有一分一毫的怠慢。

  这次我们期中考试,卷纸我们做过,但分数还是不理想,您大发雷霆,其实我们也觉得不高。后来,您几天都情绪低落,见到我们懒散的样子又是火冒三丈。您给我们分析,不好好学习,以后的路会有多难,多不容易。您还说,你们为什么来学校?每天花着钱吃饭、坐车,是为了来学校混一天的吗?我们沉默了……

  其实,我父母在外工作,离开家也不容易,离家那么远,奶奶日夜思念,身体也不好,吃着药,我看着,眼泪在眼眶里,但我不想让它流下来,我要把那些转换成我的'动力!

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔:高山感恩大地,因为大地让它高耸……我要感恩的是我的启蒙老师——吴老师,因为她把我领进智慧的大门。

  人类智慧的导航人,我敬爱的老师!您的循循善诱、谆谆教诲,拨动着我求知心灵的弦,将我引入神圣的知识殿堂,我将永远铭记您的恩情!一路向前!

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