小学童话作文

时间:2024-03-22 08:42:37 童话 我要投稿

小学童话作文(优选8篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的小学童话作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学童话作文(优选8篇)

小学童话作文 篇1

  松鼠和小猴是邻居,又是一对好朋友。

  星期五,一个阳光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公园玩秋千,小猴和松鼠一起到了公园,它们高高兴兴的在玩秋千。

  这时,远处两只小蚂蚁来到了河边,它们想去参加运动会,可是,眼前的河挡住了去路。有一个小蚂蚁挠着头说:“咱们咋过河呀?”有一个下蚂蚁跑去找小侯。小松鼠和小侯看见了(另一只蚂蚁也这么想,怎么办?他们急得满头大汗,这时,小猴和松鼠看见了,急忙跑过来,热心地问到:“水很深,你们这是要去哪呀?”小蚂蚁说:“我们要去参加运动会,可是眼看时间都快到了,这可怎么办呀?”

  小猴拍拍脑袋,它们灵机一动,飞快的.跑到秋千面前,他们拿螺丝刀,吱吱—把秋千的座位卸了下来,搭在了小河上,说:“快上去吧。”于是两只小蚂蚁小心翼翼跳上了秋千板,漂到了对岸,它们上了岸,小蚂蚁喊道:“谢谢你们!我们去参加运动会啦!小猴和松鼠正拿这秋千在跳绳,它们说:“快去吧,运动会要开始了,希望你们得第一!”)

小学童话作文 篇2

  乌鸦报恩记

  从前,有个人叫云佑,有一天他在森林里打猎时听到“救命!救命!”的求助声,他急急忙忙的上前察看,发现一只老鹰正抓住一只乌鸦,云佑马上射出了几箭,吓走了老鹰,并帮乌鸦敷上草药,等伤好了,便放它走。

  乌鸦飞走的第二天,他梦见,乌鸦告诉他说:“明天一早洪水来袭,快点上山避难吧!”云佑半信半疑的告诉其他族人到山上避难。

  隔天一早,大家到达山顶时,发现山下面都是一片汪洋大海,黄昏夜幕低垂时,大家正要生火煮饭,才发现所有人只顾着逃命,都忘了带最重要的“火种”了,当大家愁眉不展时,天空一声巨响,一道闪电划下,点燃对面山顶的一棵树木,树木着火了!有两名壮汉跳下海中,想游到对面山顶去取火回来,可是海水流动的速度太急了,两名壮汉只好折返回来,有人想打造一艘船去取火,只是这座山根本没有可以造船的材料,大家就一直待在这座山受寒,只见粮食一天比一天少、海水一天比一天高,受不了寒风而生病的人一天比一天多,一直到有一天,受到云佑救助的乌鸦出现了,它带领着乌鸦同伴飞到云佑族人面前说:“不要害怕,我马上就带领我的同伴到对面的.山顶取火回来”,它们背着火,忍着疼痛把火种带回来给受难的族人。

  海水退潮时,族人回到自己的家,乌鸦并教他们如何防范洪水和洪水来时应该怎么办,所以族人为了报答乌鸦的大恩大德,从此不在猎捕乌鸦之外,还要一起保护乌鸦的安全。

小学童话作文 篇3

  晚上,我正在床上迷迷糊糊地躺着。突然,从我的学习课桌上传出奇怪的争吵声:“现在的学生比以前要坏,都不爱惜我们。”顿时,我的`瞌睡虫被赶跑了,躺在床上一动不动,仔细地听着。 原来,是我的作业们在开会。语文作业第一个发牢骚:“现在的学生,总喜欢玩手机,玩电脑,讨厌用手写字,其实,他们不知道,无论是看,还是写,对他们的脑力开发有很大帮助。小朋友都不了解我,真让人伤心。”

  这时,在角落里的英语作业也说:“我可是世界上第一大语言,却被小朋友乱扔,真是气人。等长大了就后悔了。”随即数学作业附和道:“是啊,现在的小朋友生活条件好了,但是人懒了,学习态度也差了。字写得歪歪扭扭,计算答案也是马马虎虎,难道他们不知道嘛,许多的科学发明,都是靠我仔细精确的计算,才最后成功的,现在一直想着玩手机,你们说还能静心计算嘛,而且都戴眼镜了。”其它两位也连连称是。 这不是在说我嘛,我惊的一身冷汗。看看床边的手机,决定明天一早还给妈妈,今后再也不玩了。以后多看书,多写字,认真仔细的完成各科作业。

小学童话作文 篇4

  小鹿是森林医院的院长,他每天都会给森林里的小动物看病,每一天都有几百号人来找他看病。

  可是,今天第一个来看病的是一只又高有大的大狮子,医院的人都慌了,警卫大象保护小动物们,他对狮子愤怒的说:“你来干什么,你在森林里吃了许多动物,怎么又跑到这里来了?嗯?”

  狮子委屈的'回答:“我不是来吃动物的,你们让我吃我也吃不下,因为我可能得了胃病,是来看病的。”小鹿院长站出来,走到狮子面前,说:“那你胃好了,还会吃我们吗?”小鹿院长拒绝了他。

  狮子不吭声了,只好失望的回家了。第二天,狮子又来了,他一把抱住小鹿院长的腿,跪着跟他说:“求求你,我发誓,你只好了我的病,我不再吃肉。”

  小鹿院长考虑了一会,山羊大夫说:“狮子说的话根本不能信,你们忘了兔子的女儿是怎样被狮子骗到他家的锅里了吗?忘了小鹿院长的爸爸是怎样被狮子骗到树上的吗?”狮子回答:“可是我这次守信,我……”小鹿院长打断了狮子的话:“不要说了,我不会医你的。”小鹿又拒绝了他。

  第三天,狮子爬进医院,护士把他抬上床,检查过后,发现他的胃里已经是什么都没有,恐怕活不了了。

  狮子的嘴微微动了动,山羊大夫上前去听,狮子说:“你们不用医我了,就算医好了,我也不吃肉了,我下辈子不做狮子了,我要做小鹿……”

  小鹿院长哭了,狮子饿死在医院了。

小学童话作文 篇5

  菲儿公主离开了巫婆的小屋后,来到了一个村庄,这个村庄里的人们虽然贫穷,可人人都有一颗金子般善良的心。

  菲儿公主礼貌的敲开了一座茅屋,开门的是一位年轻漂亮的女子,女子热情的招待了菲儿公主她们一行人,还用自己家祖传的秘方帮菲儿公主泡了一碗菊花茶提神。女子留菲儿公主在她家休息一晚,菲儿公主委婉的拒绝了休息了一会儿就上路了。

  菲儿公主来到了一座森林,森林的入口处写着:卡布奇诺森林。这是去救母后的必经之路呀!菲儿公主想了想走进了森林里,开始菲儿公主觉得有点阴森森的感觉,有点可怕。到后来步子越走越轻快,后来走着走着就没有路了。菲儿公主知道自己迷路了,只好又退回去,可这时天快黑了,菲儿公主只好加快了步子,可后来路越走越陌生,不是她来的那条路了,菲儿公主只好坐下来休息了一会儿。

  这时一个松子从树上掉落下来,接着是“吱、吱”的.声音菲儿公主捡起松子,看到了树上的松鼠,伸手递给了松鼠,松树又叫了两声就爬进了树洞。一会儿又出来了,爬到的菲儿公主的身上,看着菲儿公主,菲儿公主抚摸着松鼠轻声说:“小松鼠我迷路了,你能告诉我该怎样走出去吗?”松鼠像是听懂了似的,又“吱、吱”的叫了两声,咬着菲儿公主的衣襟,拉着菲儿公主跑起来,她们左拐右拐,终于找到了出口。菲儿公主高兴的抱着松鼠跳起来。到过谢后就走了。

小学童话作文 篇6

  古人说:“天下山川越为先”,可见他们非常欣赏府山风光。

  它可是历史文化古城绍兴的缩影,把它定为秋游的目的地,那是最明智的选择。今天我们蕺山中心校的师生就从学校出发,向府山公园进军。

  路虽不算远,可我们总觉得走了好长的.路,恨不得插上双翅。当走进府山大门时,像见到救星,立刻打起精神,快速地占领了一块空地。终于可以休息了,我打开背包,大吃特吃起来,可什么时候才能到飞翼楼呢?一声哨声,在我耳边响起,接着又是一声呐喊“向飞翼楼出发!”我一听就跳起来“真的?”,立刻理好书包,排进队中出发!

  呀!山上才是人山人海呢。我们一伙就直往楼上去,可一看一张纸上写着“一元才一人”!唉,没办法,总不能硬闯吧!只好退回刚迈进的一条腿。真扫兴!我跺了跺脚。这时,旁边的同学见我不高兴,就说:“好吧!我帮付了吧。”说完,就在老板手里塞了一元硬币,我感激地谢了下,就踏着这古老的台阶向上一步步走着。

  楼很高,放眼望去,一座座高楼大厦都只有像火柴盒那么大了。到了顶楼,还有一把越王至高无上的剑,是青色的铜制成的,此上面还有一些斑斑点点,那是先辈们的血迹吗?这时楼下钟声隆隆响起,“咚咚咚”眼前出现一幅幅图像,那勾践被吴王侮辱,卧薪尝胆的情景在我脑海里浮现。

小学童话作文 篇7

  有一天小兔和小猴一起去采果子,谁知到一条长长的小河挡住了它们的`去路,小兔对小猴说:“那我们建一座桥吧!”

  它们说干就干,找来了木头、绳子和工具,叮叮当当的干了起来,它们忙呀忙,一座漂亮的桥出现在眼前,它们高高兴兴地过了桥,来到果园里,小兔和小猴分别看到了自己喜欢的果子,小猴上树摘了自己喜欢的桃子,小兔喜欢草莓,它采了一些草莓,想回家做果汁,小猴说:“这些桃又大又甜,适合做奶昔!”它们开心地回到了家。

  到家后小猴做了新鲜的奶昔,还自言自语地说:“小兔会喜欢吗?”

  小兔回家做了鲜美的草莓汁,说:“小猴能喜欢吗?”

  小猴把奶昔送给了小兔,小兔把果汁送给了小猴,它们分享到了别人的劳动成果,非常开心!

小学童话作文 篇8

  有一天天气晴朗,小松鼠军军和小猴强强正在河边的大树下论轮着玩荡秋千(的`游戏),他俩你推我,我推你,玩得非常开心。这时候,有两只小蚂蚁走来了,他们要到河对岸去找食物。可是,小河上没有桥,小蚂蚁过不了河,俩只小蚂蚁想不出来办法,急得团团转。一只小蚂蚁盯着另一只小蚂蚁说:“我们过不了河了,今天找不到食物,大家都会挨饿的,这可怎么办呢?”这只小蚂蚁挠挠头说:“这可怎么办呢?”

  小松鼠军军听到了小蚂蚁的谈话,他对小猴强强说:“让我们来帮小蚂蚁过河吧!”军军和强强一商量,想出了一个好办法。他们把秋千的绳子剪掉,把木板拆了下来,又把木板放在小河的上面,看哪,一座稳稳当当的小桥修建好了!军军和强强对小蚂蚁说:“别着急,你们看哪,我们俩在小河上帮你们建了一座小桥,以后你们要去河对岸找食物就会很方便了。现在你们就可以过小河了!”俩只小蚂蚁高兴极了,他俩拉着手走上了小桥,挥着小手对军军和强强说:“谢谢你们俩,谢谢你们帮助我们,你们是我们最好的朋友!”

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