蝴蝶作文

蝴蝶作文7篇[荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的蝴蝶作文7篇，希望对大家有所帮助。

蝴蝶作文 篇1

　　太阳刚从薄雾中探出头来，露珠也从花丛中挤出身来，

　　柳条卷着泥土的芬芳拂过，春天像一潭清泉。

　　——题记

　　红日初升，第一抹阳光洒在晶莹的露珠上，嫩绿的小草抽出一条纤臂，托出一怀涨满的花苞。草丛深处一颠一颠飞来一只蝴蝶，落在花舌上，一只蟋蟀从洞里探出头来，摇了摇胡须，正巧蝴蝶遇上了蟋蟀。

　　蝴蝶：“喂!蟋蟀，你在洞口张望什么，我在这呢！”

　　蟋蟀：“别出声，我刚才听到有鸟叫，快躲过来吧。”蟋蟀小声招呼蝴蝶道。

　　蝴蝶：“你这胆小鬼，怕什么，不就是只鸟么，有什么可怕的?”说完，蝴蝶一个优雅的转身，轻扑翅膀，飞到蟋蟀门前。

　　蝴蝶：“哎——你这洞怎么这么脏，竟然是用土堆起来的，才不像我，用芬芳的.花儿当做家。”蟋蟀默不作声，无言以对，继续谨慎地在门口放哨。

　　突然，蟋蟀调转回头来大喊一声：“快跑!”随即窜到洞中。蝴蝶纳闷，不禁又笑蟋蟀胆儿小：“怎么啦，窜得这样快？哼，胆小……”话音未落，一个黑影冲过来，将尖利的喙对准了蝴蝶，蟋蟀伸出一条胳膊，将蝴蝶拉回洞中那鸟只扑到蝴蝶的半根触须。

　　“你干什么!”蝴蝶暴怒起来，“扯断了我的触须，还把我的新衣服给弄脏了！哼，我要离开这里!”

　　说罢，蝴蝶一扑翅膀径直飞走了，只留下蟋蟀无声的叹息和悲哀。暮色慢慢四合，太阳的最后一抹光辉也被远处的山峦无情的吞噬了。蟋蟀在洞口悠闲地弹起来琴：“啾啾……”。

　　突然，半根须的蝴蝶跌跌撞撞得飞了过来，狼狈不堪。

　　蟋蟀：“怎么回事，你大半夜的不回你的花朵做的家做什么?”

　　蝴蝶哽咽地说：“我的家被几只老鼠袭击了，我侥幸逃出来……”蟋蟀看着白天曾经傲气十足的蝴蝶，现在却狼狈不堪，叹了口气，挥了挥手：“去吧。”半根须的蝴蝶顿时喜笑颜开，忙向蟋蟀道谢，慌忙钻进洞中。

　　皎洁的月光下，蟋蟀仍不慌不忙地抚着他的琴，悠然自得。

蝴蝶作文 篇2

　　蝴蝶梦，以如此唯美的名字所定位的小说自然覆上了一层神秘的浪漫主义色彩，事实也确是如此，达夫妮.杜穆里埃在本书中成功地塑造了一个颇富神秘色彩的女性吕蓓卡的形象，只是这个人物形象有些特别，因为从某种意义上来说，她似乎从未出场过。但就是这样一个在小说的开头就已经死去的人物的音容笑貌却时时贯穿在整个文章之中，无论是其忠仆还是其情夫，甚至是以第一人称身份出现的故事的叙述者，在喜怒哀乐的真实感受“包装”下的血肉机能正常的人，却总在起着烘托吕蓓卡的作用。那么，她究竟是怎样的一个人呢？放浪形骸之外的腐化生活，以及她与麦克西姆?德温特的畸形婚姻，似乎都在揭示着这是个典型的“坏女人”形象。正是这样一个极端，饱受社会舆论谴责的女人，却极为有力地控诉了英国上层社会的享乐至上、尔虞我诈、穷奢极侈和势利伪善。

　　生活的“物质化”，似乎是人性中最基本的追求，柏拉图式的精神崇尚者毕竟还是少数，个体的享受主义价值观多少冲击着现代的人群。于是，欲望的宣泄，肉体的放荡，成了极为自然的事情，尤其是在19世纪英、法等国的上层阶级。无须批判，卡耐基也曾说，“这是人性的弱点，鲜有人能去克服，即使有想克服的也不愿去克服。”很明显，有弱点有性情才算是正常的人，几个似唐僧般面对美色、权位、利益能坐怀不乱的，或者有，确实有，也只在小说和虚构之中。于是，再看吕蓓卡的“作为”似乎也没有那么不妥，她只是把想的，想做的，付诸了实践，相较于那些刻意压制自我，行将暗地操作的而言，更来得直接和真实。

　　道德和性情之间，看似划分的很是明确，实则分不清楚。当愤怒的火源以燎原的姿态占据你的内心时，你还会去拿个道德的戒尺来测量自己的行为是否得当？当欲望的源泉不间断地喷射出你的胸膛时，你还会想着以道德的借口挣扎着压制？当种种的事物以你从未面对过的诱惑式的面目出现在你面前时，你还能用道德的说教来继续道貌岸然？不必否认，也不须苛责自己，因为，面对这三种情况，本身就已经是种概率极低的状况。同样，达夫妮.杜穆里埃通过情景交融的手法所渲染了两种气氛，缠绵悱恻的怀乡忆旧和阴森压抑的绝望恐怖，原本也是两种显然的矛盾。在这样的.性情和道德之间，在这样的希望和绝望之中，她自身也在努力寻求平衡的支点。

　　蝴蝶梦，是场梦，虚构的梦，跳跃纸张上的文字却借助着吕蓓卡这一神秘的人物形象，真实地宣泄着人性中最“卑劣龌龊”式的阴暗面。诚然，这些都是遭受摒弃和唾骂的，却也是真实存在于形色人群心灵深处的。为这样的“阴暗面”作声辩本身就是不明智的，正如，一个人的特立独行总不适合于一个被磨平了棱角的集体组织的。或者此前我们也都曾有过类似的“呐喊”和“抗拒”，或者一些自我的思维方式，只是相较于一些现实的“庞大势力”，最终总还是要去迎合和融入的了。要知道：你生存的空间不是你一个人的领地，只是在这场蝴蝶梦里，达夫妮.杜穆里埃抱着批判态度的同时将其全都释放了出来。

蝴蝶作文 篇3

　　天是湛蓝色的，云朵与太阳捉迷藏，躲了起来;小鸟在枝叶间来回踱步，唱着欢快的歌儿。我躺在公园的草地上，尽情享受着这美丽的景色。

　　忽然，一只蝴蝶闯入了我的眼帘。它轻盈地拍打着翅膀，忽上忽下地飞舞着，我不禁被它美丽的身姿吸引住了。你看，它那双翅膀，上面缀满黑色的'鳞片，上下两翼还各有一对金黄色的斑点。可以说，它是我见过的最美的蝴蝶！它落在一株黄色的蔷薇上，两物相比，三色相称，那蔷薇仿佛也被蝴蝶的美丽所折服，惭愧地低下了头。

　　我是不爱捉蝴蝶的，因为我知道一旦我捏住蝴蝶的翅膀，它就不能再飞翔，但它的美丽却让一个邪恶的念头从我脑海里浮现，要不要把它逮回家呢？我望着它宛如金丝般美丽的触角，不禁陷入了深思。

　　是让它与自然和谐相处，还是将它带回家好好欣赏呢？我内心很是矛盾，此时此刻，再看那只蝴蝶，虽还是那样美丽，但我毫无赏美之心。最终，我还是决定将它带回家，心想：“没准它在外面会受什么伤呢！我是为了保护它！”我安慰自己。就这样，我找来一个布袋，蹑手蹑脚地走到它身后，轻轻地靠近它，然后猛地套住它，没错，很容易的，我套住了它，但不知为何，我内心没有一丝喜悦，反而充满了罪恶感。

　　我将布袋露出了一个小缝，看到了它——一只美丽的蝴蝶在昏暗的布袋里惊恐地拍打着翅膀，寻找出口。为换取飞翔的机会，它不惜牺牲自己华丽的鳞片;為博得自由，它甘愿折断翅膀;为了不被人摆布，它宁愿舍弃自己的生命！

　　我的内心备受煎熬，它为自由而奋力挣扎的样子一下一下刺痛着我的心。它每拍打一次翅膀，每抖落一次鳞片，都是对我最大的嘲讽与蔑视。

　　我再也忍受不了这样的折磨了，忙将布袋敞开口，一束阳光射了进来，唤醒了蝴蝶的心，也唤醒了我的心。

　　看，因为我与它的和谐，蓝天下，那只美丽的蝴蝶在飞舞！

蝴蝶作文 篇4

　　亚马逊河流域的热带雨林里，一只小小的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，引起了美国得克萨斯州的一场龙卷风。对于蝴蝶的神奇和不可思议，我曾是那样的兴奋，甚至顶礼膜拜。

　　庄周飘然而至，眯着矇眬的睡眼，对着蝴蝶稽首，“你是我梦中的蝴蝶，还是我是你梦中的'庄周？”蝴蝶不语，翩翩飞舞，只留下飘然而逝的背影。对于蝴蝶的浪漫和美丽，我曾是那样的迷离，甚至感伤不已。

　　然而，这一切的神奇和不可思议，这一切的浪漫与美丽，都将被你——蜡烛摧毁得荡然无存。因为你的光亮，害了一群色彩斑斓的蝴蝶，让它们饱受迁徙之苦，让它们不得不栖居到更深更远更幽黑的地方。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”常常念起李商隐的诗句。这是一支怎样高大的你，执着，坚持，耗尽心血，无私奉献。

　　蜡烛，你怎么了？你怎么就忍心伤害稚弱的蝴蝶？

蝴蝶作文 篇5

　　今天是星期六，爸爸妈妈趁着凉快带我出来玩。我们坐在汽车上，在蝴蝶的引领下，伴着一丝清风，来到了位于龙泉雾北口的蝴蝶谷——花露蝴蝶养殖专艺合作社。

　　走近一看，到处都是色彩斑斓的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飞，一会儿落在菜花上，一会儿落在菜叶上，显得那么欢畅。在养殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它们在工作人员的照顾下，自由的成长，快乐的飞舞。

　　这里的蝴蝶大小不一、形态各异、五彩缤纷。大的像手掌一样，小的只有指甲盖大小；有的像森林中飞舞的彩色的落叶，有的像节日里在空中舞动的'彩条，有的身上点着英文字母，有的斑点像阿拉伯数字，还有的斑点像顽皮的孩子在眨眼睛……

　　在讲解员的带领下，我们又看见了一些不常见的蝴蝶，还知道了蝴蝶的名字：侠蝶、凤蝶、粉蝶、绿带蝶、虎斑、蓝点……我还知道了这是一位阿姨花费心思培育了这么多蝴蝶。在美丽的蝴蝶谷，我和妈妈成了模特，在蝴蝶的陪伴下，爸爸给我们照了很多照片。

　　真没想到，进门前很一般的地方，进去后竟是这么神奇，那位养殖蝴蝶的阿姨可真了不起。

　　再回来的路上，爸爸告诉我：新区长给我区做了新规划，“中芬生态谷”是其中一个大项目。我想：不久的将来，我们门头沟会有更多美丽的地方，吸引更多的人来这里观光、休闲。

蝴蝶作文 篇6

　　一次出去散步，在回家的路上，我无意中看到一只蝴蝶，捉到了它，当时它已经不能飞了，我想拿回去做蝴蝶标本吧！好，说干就干，我飞速的跑回家，和妈妈一起找了一本厚厚的书，把那只蝴蝶小心翼翼的夹在书里。

　　一晃二十多天过去了，我忽然想起了那夹在书里的蝴蝶，我拿出来一看，我激动的说：“我的蝴蝶标本做成啦！”然后我就拿着尺子仔细的`打量，它长8.5厘米，宽6厘米，翅膀颜色呈棕黄色，条纹清晰，每两个条纹中间都有两三个黑点，整个翅膀像两把美丽的小扇子。

　　虽然它已经被压平，可它依然栩栩如生，色彩亮丽，头部的触角依然那么可爱，美中不足的是，我没有在拿它做标本之前把它的翅膀下部拉开，如果之前我把它拉开的话，那现在蝴蝶应该更漂亮吧！

　　看着眼前的蝴蝶标本，我想起了课文中迷恋昆虫的法布尔，也激起了我进一步探究蝴蝶的兴趣，我上网查阅了很多蝴蝶的资料，又增长了许多见识。蝴蝶给世界带来了繁花似锦的春光，带来了果实累累的秋色，全世界大约有十七万种蝴蝶。

　　它的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼和一个口器，胸部有三对足和两对翅膀。蝴蝶的一生要经过卵——幼虫——蛹——成虫四个时期的变化。蝴蝶在幼虫时期是害虫，因为它啃食植物；在成虫时期是益虫，因为它通过飞行给植物传授花粉，大多数蝴蝶是益虫。

　　同学们，快来说一说你看到的人与自然的精彩故事吧！

蝴蝶作文 篇7

　　前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课， 使我们深深地懂得了保护环境的重要性，一只黑蝴蝶标本。于是， 我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组，我们打着“保护环境， 爱我家园”的旗号利用双休日时间开始了保护生态环境的活动。

　　这天， 我们三个好伙伴拿着捕捉昆虫的工具想捉几只蝴蝶制成标本研究研究。于是我们就在学校后面的树林里捕捉蝴蝶。我们都正在寻找漂亮的蝴蝶时。“快来看!”杨帆忽然大叫一声，我和李梅跑过去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我们不约而同地发出了惊叹声。李梅慢慢地举起网， 狠狠朝地下“啪”地一声扣住了这只黑蝴蝶， 我们兴奋地带着这只黑蝴蝶去学校不久才创办的标本室里制作这只蝴蝶标本。

　　刚来到标本室的门口， 正好看见向我们走来的'自然老师师老师，他问我们到这来干什么， 杨帆拿出黑蝴蝶说：“制做标本，小”老师愣住了，说“你从哪捉来的， 这可是国家二级保护动物── 黑粉蝶呀!”我们三个惊讶极了， 李梅说：“是从学校后边的树林里捉来的，老师，它既然是国家保护动物， 我们还是放了它吧!”老师想了一会说：“不行，为了使黑蝴蝶能更好的生存，使同学更好地认识它，保护它， 我们只有把这只黑粉蝶制成标本了，你们看怎么样?”我们三个点了点头，坚定地说：“好!”说完，我们便师生合作，一起开始制作标本了……

　　两个多小时过去了， 我们师生四人终于完成了这项艰巨的任务，一只崭新的黑蝴蝶标本出现在了标本盒上， 它象征了千千万万只即将被受到保护的黑粉蝶， 象征着新一代保护环境小卫士的再现。

【蝴蝶作文】相关文章：

蝴蝶作文[精选]07-22

蝴蝶的作文(精选)07-25

蝴蝶的作文【精选】07-26

（经典）蝴蝶的作文08-17

蝴蝶作文(精选)08-20

[经典]蝴蝶的作文08-04

(经典)蝴蝶的作文08-08

(精选)蝴蝶的作文08-07

蝴蝶的作文（精选）08-08

[经典]蝴蝶作文08-08