成功的作文

时间:2024-03-22 16:19:28 成功 我要投稿

成功的作文6篇[精选]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的成功的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成功的作文6篇[精选]

成功的作文 篇1

  每当看到妈妈在厨房里忙忙碌碌的身影,我就想帮妈妈一下。可是,妈妈总是说我小,许多事情都干不了。有一天,妈妈不仅要做家务,还有洗衣服,累的上气不接下气,于是,我便自告奋勇的 说:“妈妈,就让我来为您做份土豆丝吧!”妈妈点了点头。

  首先,我先将土豆洗干净,然后用削皮刀削皮,再用水冲洗一下。我先把土豆切成片,然后切成丝。可是,菜刀在妈妈的手里就像一只温顺听话的小羊,而在我的手里却像一个淘气的小娃娃, 很不听使唤。好不容易才把这些“土豆宝宝”切好。这些“土豆宝宝”可真调皮,有胖有瘦。我没好气地将它们统统收进盘子里。

  终于开始炒土豆丝了,我打开打火灶,把锅放在打火灶上,往锅里放了些油,然后,我又拿起一根葱,匆匆忙忙的切断,扔进锅里。顿时,锅里便响起一阵噼里啪啦的响声,像小孩子在放鞭炮 一样,我赶紧将土豆丝一股脑倒进锅里,这是,油花四溅,有几滴还飞到我手上,疼得我哇哇大叫。哼!好不容易才把那“油花宝宝”赶走,可我往锅里一看,土豆丝早已被我炒焦了,于是,我赶紧关 上火,将土豆丝盛到了菜盘里。

  我怀着成功的喜悦走出厨房,心想:这下,妈妈不能再说我小了吧!果然,妈妈一看到被我炒焦的'菜,便笑着说,“长大了,能做饭了,不错,继续努力。”我在心里自豪的说:啊!我成功了,我 成功了,我真的成功了!我终于学会炒菜了!

成功的作文 篇2

  成功……是多么令人振奋的一个词啊!詹天佑成功地修筑了“京张”铁路;澳门、香港成功的回到祖国的怀抱,我国航天事业成功地发射了“神舟”号宇宙飞船。成功是多么让人喜悦呀!

  我也品尝过成功的喜悦,是那一次……

  那是一堂自然课,自然老师把大家带到了实验室。这次实验研究的是“热胀冷缩”现象。老师让大家靠平时积累的知识先做,“争取成功!”说着,老师发给每个人一个弄瘪的乒乓球。

  我记得我曾经看过一本《百科大全》,里面介绍了“热胀冷缩”现象。有一段文字是这样说的:当一个里面有空气的封闭物受到碰撞时会产生大气流的压缩,出现空气集中在一处的现象。也就像乒乓球被弄瘪的情形。你得用热气流去刺激它,使它里面的空气散发,而产生膨胀。

  “热气流?对!开水!”我拍了一下后脑勺。实验开始了:我先往量杯里倒入温水,再用酒精灯加热。过了一会儿,量杯里的'水“咕噜、咕噜……”地冒着泡泡儿,我见时机已成熟,便把乒乓球放进量杯内。“哧”随着这声响乒乓球胀开了。我熄灭了酒精灯,小心翼翼地把量杯拿下来,再拿出乒乓球。兴奋地大声嚷嚷起来:“老师!老师!我成功了!我成功了!”

  老师笑盈盈地走过来,抚摸着我的头说:“嗯,你做得不错!你和我想的一样。你成功了,祝贺你!”我开心地笑起来。

  第一次成功,真令人兴奋!我突然间觉得自己是最幸福的人。

  我想高呼:“我成功!我快乐!我喜悦!”

成功的作文 篇3

  “尝试”就是试一试,是一种非常有意思的全新的试验、探索和实践,可能成功,也可能失败,但是,不管结果怎样,都会让你有所体验,有所发现,也有所感悟。

  那是一个清晨,老爸老妈都出去了家中只剩下我一个小屁孩,“咕噜噜!咕噜噜!”“哎呀”我的早餐铃响了。可恶的老爸老妈出门前也没给我留些早餐,我只好看一看厨房里有没有东西吃,我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一坛糖。我想了想,我可以自己煎烧饼吃啊。

  说干就干,我拿起一个大碗来,把面粉一股脑的倒进去足足倒了半袋子,我一看“妈呀”面粉都所剩无几了,我急忙倒了一些回去,这才成功。接下来倒了第二个环节:和面。我小心翼翼的加了一点水,看了看好像还不够,我又加了一些,应该够了,我拿起两双筷子,使劲的搅拌着,咦,咋回事呢?面团好像在跟我较劲似的,越搅越费劲,也许是水不够吧,我又倒了一些,感觉好了点。和着和着变稀了,我觉得可以了,就开始了洗锅,这个容易,我三下五除二的就把锅洗好了。

  开煎喽!我开起大火和吸油烟机,哼着小调,倒了一些油进去,再把和好了的面慢慢的倒入锅中,随着面的下去,油“噼噼啪啪”的溅了起来,我被吓得退了几步。不一会儿不溅了,我走过去一看烧饼“糊了”我连忙把它铲走,再倒了一个,我有了经验把大火改为小火,慢慢煎,就煎出了一个金黄金黄的'烧饼,我慢慢的慢慢的煎,煎出了许多烧饼。我闻了闻“嗯——”真是色香味俱全啊!

  这一次尝试煎烧饼,让我又学会了煎烧饼,以后在家我就不会饿肚子了。

成功的作文 篇4

  “不经历风雨,怎能见彩虹…”每当这首歌响在我耳畔时,我都会想起一件倍感成功滋味的事。

  每次爸爸回家时,总会说:“家里太乱了,把书本收拾好,为了给书籍安顿一个家,妈妈决定从网上买一个小书架。”

  两天后,一个大包装盒随着快递来到我家,我迫不及待地剪开了外包装,一边剪一边说:“妈妈,组装这个书架,我要当主力军!”可是盒子一打开我就大吃一惊:“天啊!这是什么?”盒子里摆放着一大堆零件,这怎么拼装啊?这时站在一旁的爸爸说:“这儿有说明书,仔细看一看吧!这个架子就完全交给你了。”看着爸妈鼓励的眼神,我拿着说明书投入了“战斗”。我既动手又指挥,我让爸爸妈妈扶着四根钢管,我取出四组卡扣,分别卡在钢管从下往上数的第五个卡槽里,将它们调整到同一高度。我搬起托网,站到爸爸妈妈中间,小心翼翼地用力压平。就这样,第一层、第二层、第三层都拼好了。

  一帆风顺让我得意起来。可是,在安装第四层托网时,我发现安装不下去了。难道卡扣不对吗?就在这时,我突然发现第四层和第三层托网不一样,哎!原来是安反了!我赶紧取下来调整了一个面重新装,只听“咔”的一声。

  小书架整齐地摆放着我们一家人心爱的`书本,家里顿时美观多了。此时我才发现自己的额头已经全是汗水,汗水流到嘴里有些苦涩,可能这就是成功的味道,这味道也告诉我:“只要坚持不懈,开动脑筋,就能走向成功。”

成功的作文 篇5

  闻得“二十四节气”申遗,除有老孟支持赞赏之态,亦有小丁不甚理解之声。于今之信息时代,我以为:“二十四节气”不应淡出公众的视野。

  中华文明几千年温暖的经纬,是先人以血汗和智慧织就而成。“二十四节气”是古人为适应农时,在辛勤耕作之余观察太阳周年运动,凝练出的一套反映自然界阴、雨、晦、明等万千有序变化的知识体系。其简短干练,极备农事指导价值,又蕴藏了无穷的智慧与诗意,我国为其申遗是有据可寻的。

  于今,我们更愿意依赖于机器的便捷,现代人大多已不再需要吟咏“二十四节气”歌来判断农时,选择耕种了。指头轻触,即可获取所需信息,精准的天气预报自然不在话下,我们甚至可以逆节气而耕植,古人的“二十四节气”俨然仿若时代的“不识时务者”。“二十四节气”无疑具有其局限性,但这并不意味着它终将被时间遗忘,时代的潮流确然向前驶去,沉淀下来的文化结晶断然不能被遗忘在河底,存载于中华子民文化基因上古老情思更不会因此而松动。而节气申遗的成功,犹如一面镜子,在映射出传统文化遭遇失落的时代困境的同时,也折射了我们对自然世界的一种敬畏,对重拾先民优质文化的一种精神需求。

  “人本是散落的珠子,文化就是将人这些散乱的珠子串连在一起的坚韧细线。”文化之于社会、之于民族的重要意义从龙应台的.一席话中得以生动的诠释与体现。然而,于当今之后工业时代,这根文化细线愈显混沌、脆弱,不止于“二十四节气”,不少流散于民间的古老文化亦处于遗忘的边缘。是以,传统文化的落寞,非只源于对碎片化信息毫无节制地摄取,更源于愈来愈功利化的现代人内心对传统文化的漠视、远离。

  “二十四节气”等传统文化留给后人的,是再多碎片化信息也堆砌不了的民族文化根基。它们将古人与今人牵系在一起,将几千年前的诗意与当今日新月异之异代维系在一起,织就了中华文明温暖、有序的文化经纬。须知,传统文化与科技发展,从来不相背离,相反,倘若我们正确运用科技手段引导人们重拾文化,传统文明与现代文明必互为日月,在时间长河中煜煜生辉。

  古老的智慧与诗意等待吟唱,传统不是发展的必然置换物,守住我们共同的文化根基,实乃当务之急也。

成功的作文 篇6

  生活像一个调味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全,而味道最浓的,还要说是成功的滋味。

  在我五岁那年,我接触到了围棋,那时,我还是一个懵懂无知的少年,老师讲的知识我基本听不懂,每次下棋结局都是输,不过老师看我年纪小,也没多说什么。

  有一次,我碰到了和我旗鼓相当的`对手,我不禁窃喜,总算有机会赢一局了吧!我只要认真就一定能赢他!于是,我认真地下好每一步棋,“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只见一步步棋从我手中落下,棋盘上的棋子也逐渐变多了。到了中盘,我围住了他的一块棋,他竟也不慌不忙,胸有成竹地落下了一颗棋子。

  我定睛一看,这个棋局好像老师讲过,我绞尽脑汁,想啊,想啊,哦,对了!这个棋形是“大猪嘴”,只要“扳点立”,就能杀掉了。

  我缓慢地把棋子放在棋盘上,对方一看,大惊失色,只好“以命搏命”。他把那块棋弃掉,又迅速把我一块棋包围住,如果我这块棋死了,那么他就赢定了。

  这时候,我的手已经快拿不住棋子了,双眼死死盯住棋盘,这个形状老师似乎也曾讲过。我冥思苦想,棋点计算了一个又一个,我想起来了,这是个“倒脱鞋”,给他四个子我就能反败为胜。我自信地将棋子落在棋盘上,“啪”,对方见大势已去,只得投子认输,我终于松了一口气。

  “我赢了!我成功了!”,我激动地又蹦又跳。张老师这时也走了过来,摸着我的头说:“冉宪楷,不错,要继续努力哦”!就连对手也跑来祝贺我。

  我通过自己的努力,终于尝到了成功的滋味。所以,无论任何事情只要认真努力,回馈给我们的结果就一定不会太差。一分耕耘一分收获,下棋如此,学习亦是如此,我想我如果把下棋得来的经验应用到学习中去,学习也必会得以稳步提升!

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