- 相关推荐
议论作文600字【大全4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的议论作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
议论作文600字 篇1
随着时光的飞逝，我在“中南”求学，已虚度了一多的光阴。蓦然回首，心中感慨万千。
年少时，常常听人们说大学生活是人生最浪漫，最灿烂的时光，大学生也被喻为“天子骄子”。也从那
时起，踏入大学校园一直是我的梦想。现在，我置身这片绿树成荫的校园里，更体会了长辈的话语，我才发现大学生活的确很美好，让人留恋，但主要还是靠自己的自觉，勤奋去把握美好的`未来。
许多大学生在踏入大学校门的那一刻也许会暗下决心：“一定要努力学习，学有所成。”然而，年轻的我们对一切都充满了好奇，也惊不住诱惑，因此也有同学逛舞厅，上酒吧，在“游戏”中寻找刺激。或者在花前月下呢，怎样玩的“爽”成了他们的追求。致使美好的青春浪费了，这样的人除了有一份潇洒的躯壳，还拥有什么呢？
我就是这样的人，我深有体会……
把视线投往另一处，小径上处处有拿着书本朗诵的同学。深夜还有同学在灯下苦读。因此，一串串喜人的成绩，一大叠荣誉证书朝他们“袭来”。一份耕耘，一份收获，还是老大徒伤悲？关键在你是否把握住了今天。朋友，丢开你玩的入迷的游戏，麻将，收敛你吃喝的嘴巴，停住你东游西逛的双脚，努力学习吧！
面对社会越来越激烈的竞争，没有广博的知识，没有现代化的头脑，是不可能成功的。只有知识才是我们的希望。也只有将一技之长作为支点，我们的明天才会崛起。朋友，在“中南”校园这片沃土上，我们是充满希望的小苗。让我们去接受阳光，接受雨露，在受风雨的洗礼和社会需求的挑战。把握人生，珍惜今天，坚信，总有一天我们都会成为参天大树！
议论作文600字 篇2
心灵的净土，无论大小，都能承载安定的灵魂;洁净的陋室，虽仅方丈，却能容下若大的天地;雅致的生活，即使简朴，也能释放心中的疲惫。
寂寥的生活需要雅致的情怀。他爱热闹，也爱冷静，爱群居，也爱独处，心中不宁静，他独自一人悠闲地走在小道上，静静地享受着流水般温婉的月光，将白天里一定要做的事，要说的话置之不理。
而他，则将秋的色、味、意境与姿态赏玩到十足，“租一椽破屋”“泡一碗浓茶”“细数着一丝丝漏下来的阳光”，真是个会享受的主儿!若不是有雅致的情怀，谁能在百无聊赖的生活中有如此的闲情与兴趣去发现自然之美?不是生活寂寥无味，而是我们缺少雅致，缺少一份发现美，发现趣味的心，因此，若想让生活变得更加美好，就应该在寂寥的生活中始终保持雅致的情怀。
困顿的生活需要雅致的情怀。“斯是陋室，惟吾德馨”，他的陋室，可容一人居，尘泥渗漉，雨泽下注，却取名“项脊轩”，即使破旧不堪，但他却不以为然，仍乐得逍遥，“借书满架，偃仰啸歌”这陋室承载了他个人的命运，也见证了整个家族的兴衰，多可喜!他爱这陋室，更爱现今简单甚至有些困顿的生活，他告诉我们，心有多大，舞台就有多大，无论是多么狭隘的的陋室，只要拥有对生活的热爱，拥有雅致的情怀，就能看到珊珊可爱的小鸟，也能看到风吹动下斑驳的树影。
失意的生活需要雅致的情怀。他采菊东篱下，为的就是找一份只属于自己的净土，官场的黑暗并没有让他失去对生活的热爱，反而更增加了对自然的追求，享受着复得返自然的欣喜，失意的生活中，他仍保持着一颗炽热的.心，雅致的情怀犹在，“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”将悠然自得的情怀寄托在自然之中。若是没有了这份情怀，只怕是也要像其他失意之人一般，郁郁终生了吧!
花是鲜艳的，酒是香醇的，阳光是温暖的，空气是清新的，生活是美好的。只要拥有一颗诚挚的心，始终保持着雅致的情怀，便能释放心中的疲惫，置身于乐土。
议论作文600字 篇3
人总说如果时间倒流，我必须会怎样样怎样样，当然如果回到原点，每个人都可能成为圣人。
以前的我，总为自己找借口:第一次的失败，我说:因为老师给我调的位儿一点都不好!第二次，我又说:眼睛该换了，连黑板都看不清，当然不会!第三次，我仍不悔改:看清黑板也没多大用，周围没人学，我怎样有心学?第四次:我连借口都没有了，因为我看清了自己，不想吃苦，只想坐享其成，找出来的借口只是给自己空虚的心灵的安慰，为了掩饰懒惰的丑陋行为……
回首往事，心很悲哀。听着风的呼吸，有种叫时间的东西留下了孤独的我，我把时间荒废了……百日誓师大会，如同一次洗涤，我的心里出现了为时不晚的`字迹。那时的我慷慨激昂，在心里描绘着日后我将如何如何刻苦的画面。最终，还是输给了不能坚持，我还是老样貌，我已经尝到了苦头，却依然不改。
回想着以前的壮志凌云，再看此刻的沉沦，我厌恶此刻，我喜欢偶尔认真学习时满足的心态，却总不能坚持。也许，我就是习惯了，习惯在时间的流走中无法前进的自己。我期望，我盼望得到一次鼓励，那么我就奋起直追，但是现实的冷清最后让我明白，学习是自己的事，没有鼓励也是正常，因为不可能人人都被顾及，我不想和努力隔着一段无法靠近的距离。所以，我想，我该改变自己……
天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……。。
我不想像寒号鸟，所以，我想从此刻起，让时间见证我的奋起……
因为，我不会飞翔。
所以，成功航程漫长。
难免有心理的障碍埋伏在前方。
等我们越过胜利的海洋。
在繁华的岸上，
把沿途的泪光都埋成了宝藏……。
议论作文600字 篇4
【摘 要】本文围绕“以人为本”的新课程教育理念，阐述了在初中作文教学中践行这一理念的三点感受，即“回归真作文状态”， “尊重学生的个性差异”， “教人作文先教人做人”
【关键词】以人为本；作文教学；个性差异
著名教育家赞科夫认为，教学法一旦触及到学生的情绪和意识领域，触及到学生的精神需要，这种教学法就会变得高度有效。 “以人为本”就是以人为尊，以人为重，以人为先。它以充分开发个体潜能为己任，以培养丰富的知识、健全的人格为目的.。在近几年的初中作文教学实践中，笔者大胆探索，践行着“以人为本”这一教学理念，以下是笔者的i点拙见，请同行指正。
一、回归真作文状态
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息、完善自我的创造性脑力劳动过程。在写作教学的一切活动中，最重要的是要让学生喜欢写作， “兴趣是最好的老师”，要喜欢，就要依从于他们的生命指令，顺应于他们内心潜伏着的言说欲求，而不是强求他们听命于社会、教育、成人的指令，使他们不得不屈从于他人的意志写他们不愿写的东西。过去写作教学的最大失败，就是剥夺了学生的言说欲和话语权，窒息了他们的言说冲动和激情，从而使他们视写作为畏途。尤其当我们的教学对象是初中生的时候，他们容易产生感情偏激，一次小小的对写作的“不喜欢”体验，往往会引发i年甚至是一辈子的“讨厌”。
回归真作文状态，首先要解放学生的思想，挣脱脚镣手铐，鼓励学生从自己的心灵出发，想什么就写
【议论作文600字】相关文章：
关于诚信议论文的议论作文10-03
感恩的议论作文10-09
感恩议论作文10-07
议论愤怒的作文10-03
关爱议论作文09-30
尊重别人议论文作文 议论文作文03-18
有关语言的议论文作文_议论文01-10
议论作文600字08-29
议论作文300字08-02
议论的作文600字08-20