三年级的作文

三年级的作文精华[4篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的三年级的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的作文 篇1

　　班里不少的“平民百姓”都说当“官”好，但我可不这么认为。这不，本学期开学没几天，我就当上了“官”儿——值日小先生。这“官”可是不当不知道，一当气死掉，“官”还没当上几天，我就觉得不是滋味。

　　这不，这个星期三轮到我值日。中午，我早早地来到班上。一到班上，我就赶紧拿出抄小练笔的书准备抄日记。刚开始，教室里还挺安静的，但过了一会儿，班上吵得不可开交了，一下子就变成了“菜市场”，我转过身，眼前的教室让我看得是目瞪口呆。有的同学聊得口水四溅；有的同学还把脚翘到了桌子上，走起了“梅花桩”。我朝发出声音最大的地方一看，愣住了，陈凡鑫和王圳竟然翘着二郎腿说话。我气咻咻地走上去，毫不客气地用鞭子敲了敲他们的铅笔盒，请他俩停止交谈。可提醒了三遍，他们仍然没有反应。我火了，用鞭子朝他俩的桌子重重地打了下去。只听见“呯”的一声，全班同学不约而同地向他们投去责备的目光。这下，他们才慢慢地回到自己的座位上去了。我狠狠地训斥了他们一顿，这下教室总算安静下来了。可是我刚刚转身，那边又吵了起来了。真是忍无可忍。我气呼呼地走到讲台边，拍了几下桌子。可能是他们看到我生气时吓人的'模样，台下六即安静了下来。我赶紧把剩下的日记抄完了。这时，我才长长地吐了一口气，终于有空好好地教训一下那些不听话的可恶的家伙了。我沾沾自喜地扫视着全班，满意地看着自己的“作品”。

　　唉，当班干部的滋味真是说不清呀！

三年级的作文 篇2

　　记得那天，我和妹妹经过一座别墅，旁边有个小道，便信步走了进去，一下子就被这眼前的景色惊呆了！眼前是一大片一大片郁郁葱葱的小树林，芳草如茵，绿草茸茸就在脚下。一排排野花百花齐放，万紫千红。花园里那么安静，只听见挡在我们前面的几棵大树上，传来了“知了，知了……”的叫声，开着热闹的音乐会……

　　我和妹还在这儿，找了个空地，悄悄种下几颗樱桃种子，盼它来年也可以长成一棵小樱桃树。这是我和妹妹的小秘密，也在我心底深处，埋下了花园梦的种子。

　　要是我也有个属于我自己的花园该多好！

　　我的花园不但要像“秘密花园”一样生气旺盛，还要有果树和菜园。那里到处都是柚子树，每棵树上都有满树的果实；葫芦藤上挂满了大大小小的葫芦。菜园里，有黄瓜、小辣椒、紫茄子，还有西红柿……应有尽有。走到头，有一架高大的.摇篮式秋千，秋千旁边是条小河叮咚叮咚作响，时不时传来呱呱~扑通扑通，青蛙的声音……到时，我也会邀请我的朋友们来做客。

　　到时候，我要做个勤劳的园丁，在花园里插上满满的各样的花儿；让地面变成草坪，绿油油的；在园边围上篱笆，雪白雪白的。我要做个快乐的花仙子！与小鸟一起欢呼，一起跳起舞来……

　　这梦想的清新花园，吹拂着我未来的希望。住在我心中的花仙子，一直陪伴着我与梦飞翔！

三年级的作文 篇3

　　“哇，哇，哇……”听到这洪亮的哭声，我的心头忽然一热，我可爱的小妹妹就在这世界上出生了。

　　她脸蛋又红又圆，像一个圆圆的红苹果，眼睛大大的`，仿佛要把这世界上所有东西看穿似的。一个小鼻子，一张樱桃似的小嘴在“哦哦哦”地叫着，十分可爱。妹妹的小手白白的、软软的、滑滑的，用手摸摸很舒服的感觉，只要摸着这双又白又软的嫩手，我的心里面就载满了喜爱。

　　记得有一天上午，我抱起妹妹逗她玩，我一边玩，一边做着滑稽、搞笑的动作。有时我皱起眉头，做着一副很生气的样子；有时我一边笑一边挠她痒痒，我原以为她不会笑的，却没想到居然笑了，她笑的时候眼睛弯成了月牙，而且还亮晶晶的，嘴巴咧开了，虽然没有牙齿。见到她笑了，我张大了眼睛，为了让我她开心，我还是装作愁眉苦脸、捶胸顿足的样子，妹妹“咯咯咯”的笑声越来越大了，她的笑声引来了爸爸妈妈们地注意，看到爸爸妈妈们惊喜的神情，我再也忍不住大笑了起来。

　　妹妹才刚出生没多久，就给我带来这么多无穷的快乐，我以后一定要更加爱护妹妹，让她健健康康地成长。

三年级的作文 篇4

　　我最喜欢的老师就是作文老师，她今年四十六岁了，姓田，她留着短发，个子一米六十三，穿着黑红相拼的衣服，眉毛黑黑的'，还有一双炯炯有神的大眼睛，在我记忆里，我觉得她很温柔。

　　她从来不打骂我们，有一次，我们正在做手工，我总是做不好，老师走过来，说：“我来帮你。”说完，她拿起笔，给我一笔一划的教会我。有一次，我们口渴了，我和几个同学都带了水壶，还有几个同学没有带，老师就把自己的水让我们喝，她把大杯里的水倒在小杯子里，还说：“千万别烫着。”还有一次，我的铅笔不尖了，她就帮我削铅笔，削的满手都是铅笔沫沫。

　　老师，我想对您说：“您辛苦了，你不但教我们知识，还教我们做人的道理，谢谢您，老师！”

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