我最喜爱的老师作文汇编(14篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的我最喜爱的老师作文，希望对大家有所帮助。
我最喜爱的老师作文 篇1
你看那边身穿黄色衣服正在讲课的就是封老师，她像妈妈一样美丽，有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上，浓浓的眉毛挂在眼睛上；不大不小的眼睛好像会说话，时刻在提醒我们，要好好学习，她的嘴巴笑起来很温暖。
这就是美丽的封老师。她在校身兼数职，总是那么忙碌，可是给我们批改作业还是那么的细致认真，我写作业时有些马虎，记得有一课学习的“铁锚”的“铁”字，旁边是“失去”的“失”，我没有注意就写的没有出头，妈妈都没有检查出来，可是封老师却给我指正出来了。让我到现在也还记得。这就是认真的封老师。
和所有老师一样，封老师也希望我们能够有个好成绩，她给我们的一遍遍的讲解嗓子都哑了，还是坚持带着话筒给我们上课，让同学们都能听得清清楚楚。这就是坚持的封老师。
封老师还很风趣，因为她有独一无二的'奖励方式——宇宙无敌，独一无二超级大拥抱，这个拥抱温暖得和妈妈的怀抱一样，我很期盼得到它。这就是慈爱的封老师。封老师对我们的学习习惯要求非常严格，安排的作业，第二天一早儿，都会逐项检查，重来没有遗漏，如果我们上课时说话，那当天的作业就会增加一项以作惩罚。这就是严厉的封老师。我们的封老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。
老师就像一盏灯，照亮了我们的心灵；老师就像园丁，培育我们茁壮成长，老师就像一颗颗石子，铺就一条大路让我们通向未来…… 我们的功课能有好的成绩，这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心的对所有的老师说声“谢谢您们！”。
我要好好学习，长大也做一名有用的人。来报答老师对我们的辛勤栽培之情。
我最喜爱的老师作文 篇2
那一年，是我最快乐的一年；那一年，是我最难忘的一年；那一年，我是她的第一届学生。她是我最喜爱的老师。
那是一个再普通不过的一天。在班长的一声令下，我们用热烈的掌声欢迎了这位新来的小老师。可她却在黑板上写下了两个字“土（士）气”，全班同学都安静了下来。恐怕其它同学的心情是和我一样的：老师，我们知道这样的开场确实有点俗气，但您也用不着那么直接吧。之后她解释了，原来，是‘士气’啊。
在那一天之后，我们熟悉了。大家都叫她“董姐”，她平常就是个姐姐，和我们一起玩闹，一起学习。而且，最令我兴奋的是——她曾给我一个礼物，一个很有“营养”的礼物。
那一天是我的生日，可惜不是周末。她早早地来到教室和我们闲聊起来，我把这件事告诉了她，她却一溜烟的跑出了教室。知道上课的铃声结束了，她才回来。她向我走来，在全班同学的注视下她在我手上放了一样东西。我摊开一看——鸡蛋！？接着她让全班同学为我唱了生日歌，我早就激动地说不出话了。
是的，那是我最那难忘的，最快乐的一天。因为我收到了最“意外”的礼物，还有……全班同学一起唱的生日歌。
那一年的`那一天，她哭了，以为八年级再过两天就结束了。在期末考试的几天内，班主任抽出了一个晚自习的时间让我们开班会。我和几个同学把董姐也叫来了，她唱了一首歌。然后，她流泪了。接着，我们都哭了。
“天下没有不散的宴席”，我们虽然分开了，但大家还是在一个学校里，我有空就去找她，因为——她是我最喜爱的老师。
我最喜爱的老师作文 篇3
那年，小学四年级，班里来了一位新数学老师。老师姓高，他也同姓一样高高的，像一棵大树，宽宽的额头，黑眼镜下有一双炯炯有神的眼睛。
老师很和蔼，同他在一起的感觉很亲切，他很关心我们，总喜欢和我们谈起班里的大事小事。
老师给我们讲第一堂课时，我们专心致志的听着，他讲得很投入，很认真也很详细。后来，老师经常在课上问我们有没有听懂他所讲的内容，我们会勇敢的举手，因为没有人会胆怯，没有人会害怕，会就是会，不会就是不会，这时的他从不会责怪你，反而会再给你细细讲叨一番，直到你理解为止。有时一道题会讲整整一节课的时间。
老师很敬业，他经常为了我们带病上课。记忆中最深刻的是—那一次，我们进入了期末考试的倒计时，老师发了高烧，却依然撑着满头的冷汗，撕着沙哑的嗓子讲课，当课下组长交作业的`时候，老师已趴在办公桌上睡着了，我们踮着脚，生怕吵醒了老师。
然而，有时的老师却又唠叨得像个老太婆，其实身为学生的我们都知道，老师是在尽心尽力的关心着每一位学生。现在少了他的唠叨又觉得心里面空落落的。
老师还有一个有趣的外号—“高老头”。那是一本书的书名，却因为我们的发现成为了老师的“绰号”，这同时也是我们对老师的亲切称呼之一。
老师在我们成长扉页中留下了滴滴汗水，在我们成长道路上步下了层层基石，在我们前进的方向洒下了片片光辉。谢谢您曾为我们担心，曾为我忙碌，曾为我们付出。只想对你说：你曾哺育的新叶正在一天天长大，转眼间，将渲染初夏的气息。
我最喜爱的老师作文 篇4
日子在不经意间匆匆流过，留下的是游丝般的回忆！转眼间，我小学毕业了，望望母校的一草一木，一树一花，敬爱的老师的音容笑貌一次次回荡在我眼前。老师，我就用这篇作文来表达我对您无比的喜爱吧！
她有着一头乌黑浓密的短发，一双眼睛散发着温柔与严厉；她有两片丰厚的嘴唇，一张一合，便从里面流淌出动人的话语；她有着很深的文学功底，很高的教学年龄，几乎是出口成章，听她的课简直是一种惬意的享受；她始终都是简简单单，没有华丽的衣装，没有锦帽貂裘，没有或浓或淡的彩妆，但她的一颦一笑却让人记忆犹新。她就是我最喜爱的老师。
每天清晨，您走进教室，总是习惯的扫视正在值日的我们，接着，便打开窗户，让原本沉闷的教室，一下子变得通风又凉快；夏天的中午时分，天气闷热，您为我们打开了电风扇，为我们塑造出一个良好的环境；傍晚来临，天色渐暗，您又为我们打开了灯，顿时原本昏暗的教室，在您开灯的一瞬间变得明亮；放学了，您又叮瞩那些学习吃力的学生完成作业，才安心理德地离开了学校，
老师对我们的`关心无处不在，有一次我正在聚精会神地做作业，忽然，一只温暖的手扶在我的背上，慢慢地向上抬起，原来是您，您的一双眼睛望着我说：“写字时，要做直！”我不好意思的一笑，立刻把身子挺直。从此，我每次做作业的时候，就觉得背上有一只温暖的手，她时时提醒我，写字，一定要保持正确姿势。
老师，您辛苦了！我没有任何办法来回报您对我的教育之情，所以，我只有好好学习，用一个好成绩进入初中来报答您！我知道，在您心目中，我们的成功，就是您的微笑;我们的优秀，就是对您的回报。
天依然蓝，水依然绿，老师您依然在播种着自己爱护的果实，最后，我想对您说：“老师，我爱您！”
我最喜爱的老师作文 篇5
从小到大，教过我的老师数不胜数。但给我印象深刻的还是现任的班主任*老师了！她有一头棕色的大卷发，个子不算太高，却有妈妈的味道。她为人十分的亲切、和蔼，很少对我们发脾气。偶尔发脾气的她，处处为我们着想，我们所有的`人都很喜欢她。
记得开学第一天,*老师对我们说：“每个人都是一颗钻石，但是它们每一个面都各不相同。所以我们才会有喜怒哀乐啊！”那一刻，我心里一惊，这个老师懂的知识真多啊！
*老师每天都会花很长的时间给我们准备“今日美文”。我脑子里有一段记忆十分清晰，那是我头一回做美文，我们家中最有文化的长辈——我的爷爷无意之间瞥了一眼美文。突然叫道：“我的妈呀！我从来都没有看过这么精彩的文章，你们班同学可真有福气呀！”是呀！对于我们来说，美文是一本“思维书”，但它更是一本“知识书”啊！记得有一篇美文叫《失败是个未知数》，其中，有一句话令我印象深刻。它是这么说的：失败并不可怕，痛苦并不可悲；只有怯懦才是可悲的。这句话其实是让我们要做个勇敢、坚强的人，而不是胆小怕事、懦弱的人啊！
老师不仅关心我们的学习，在生活上也是关怀倍至。
有一次，我在放学路队的过程中张了一下嘴巴，被*老师发现后并阻止了。她温和地对我说﹕“在行走过程中张嘴，很可能会把有害物质吸进自己的身体里，这样很容易生病的!”我听后十分感动。多少年以来，我们每天放学都这样，却没有一个老师来阻止我们，只有*老师例外。一回到家，我的眼泪便不知不觉的掉落了下来。
她留给我的记忆真是太多了！她带领我们做活动，得我们做美文……想尽了各种方法使我们的课外生活丰富多彩！
我永远也忘不了*老师！
我最喜爱的老师作文 篇6
提起我的班主任张爱林老师，我马上想到了她的模样：她有一头乌黑亮丽的头发、白净净的脸、一对月牙形的眉毛下嵌着一双黑葡萄般的大眼睛，露出温和的目光。她中等身材，常穿着一件黑色的大衣，胸前一排黑色的小扣子，像是一颗颗美丽的黑曜石。
她每次上课前都要先给我们听写，由听写的正确率来决定抄词的数量，从来不会让不用心学习的同学逍遥法外。她讲课总是那么生动有趣，声音非常动听，象磁铁一样深深地吸引着每一个学生。上她的课，我总是觉得时间过得太快，好像没过几分钟就下课了。
张老师不仅课讲得好，在生活上对我们也很关心。
有一次我生病了，休息了几天才去上学。我刚进教室，张老师就关切地问我：“好些了吗？还再吃药吗？”“我好多了，谢谢您！”我说。张老师接着说：“同学们，马上快要期中考试了，我不希望哪一个生病，尤其是学习成绩较差的学生，更不能生病。我不想让班里任何一个学生去补考。”我们异口同声地答道：“好！”下课后，张老师还专门把我叫到办公室，对我嘘寒问暖，“一定加强体育锻炼，增强身体抵抗力，同时要注意保暖，别再冻着了，这季节就爱着凉，可千万别因为生病而耽误了复习呀！”“我会注意的，您就放心吧！要是病再来找我，我就让它等着，等过了期中测验再来找我，您看好不好？”我狡黠地说。我的话逗乐了张老师，她说：“你呀，就会说好听的.。”说完，张老师扑哧一笑，我也跟着笑了。
我想，老师，您在平凡的岗位上细心地教育着我们这些小学生，您就好比那辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些幼小的嫩苗茁壮成长，虽然报纸上看不见您的名字，电视上见不到您的身影，但是您像蜡烛一样，无私地奉献着，我喜欢您，喜欢您那美丽的身影，喜欢您那颗纯洁的心灵，更喜欢您那无私奉献的精神！
啊！老师，我敬爱的老师，您就像妈妈一样用丰富的知识哺育着我成长，我敬爱的张老师。我一定要好好学习，报答您对我的辛勤培育！
我爱您！
我最喜爱的老师作文 篇7
“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳老师，她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来，我深深地感受到老师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔;高山感谢大地，因为大地让它高耸;我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。
她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时，谁要是答对了，老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的.目光来鼓励他。
欧阳老师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。
放学时，同学们都回家了，老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时，老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。
欧阳老师，请允许我说声“谢谢您，您是我们生命中很特别的人物，有了您，世界多一分光彩，一切都变得不同凡响。”
我最喜爱的老师作文 篇8
往年，是谁在我的生命里点起一盏指路的明灯；是谁在我最无助的时候，告诉我如何去面对这些事情；是谁将自己总结的人生经验教给我们？啊——那是我最喜爱最敬佩的老师张老师啊！
她身穿花色斑斓的衣裙，成天戴着一副墨黑墨黑的眼镜，穿着一双性感的高跟鞋，还有着一双水汪汪的大眼睛。也就是这样一位老师这样一位普通到不能在普通的老师在我的生命与心灵的深处点亮了一盏明灯。
那是一个晴朗的夏天，可我的心情却犹如倾盆大雨一般复杂，一般难受，每一条细细的雨丝都像一根根锋利的针，每一根都毫不留情的扎进我的心胸。我再也忍不住了，便捡起一块石头，向远方扔去。“啊！”我听见了一阵清脆而又耳熟的声音，呀！那是张老师的声音啊，我打中了张老师。
张老师走过来，轻轻地对我说：“怎么了？有心事？来跟老师说，老师教你如何解决烦心事。”我支支吾吾地说：“我和爸爸吵了一架……我有一道……题目不会做，我去问爸爸，他却说：”那么简单的.题目都不会做，你是怎么学的！“于是我与爸爸吵了起来。”老师听完笑笑说：“你爸对你的态度是不对，但是，你要相信，你爸是对你好，是爱你的，天下做父母的哪一个不爱自己的孩子呀。如果你从这方面看待这个问题，你就不会跟你爸生气了，你回去跟你爸道个歉，并要他改变一下教育方法，我想你爸会接受你的建议的。”我内疚的望着老师的笑容与额头上的伤口，惭愧的低下了头。老师的一席话，就像一盏指路的明灯，一下子照亮了我迷惘的心。我心里顿时充满了对老师的喜爱与敬佩之情。
时光过得飞快，转眼间我就读六年级了，张老师不在教我功课了，但是我对张老师的喜爱与敬佩之情并不会因为时间的飞逝逐渐变淡，反而日复一日的更浓。
张老师，我喜爱的张老师，敬爱的张老师，您永远是我人生的明灯。
我最喜爱的老师作文 篇9
一头乌黑的头发，一双闪闪发亮的大眼睛，一张红润的嘴巴，脸上还有一颗颗可爱的小痘痘。你知道她是谁吗？哈哈，她就是我们班的班主任——柳老师。她可是我最喜爱的老师呢！
那时柳老师的办公室门口挂了一串美丽的风铃，看得多让人喜欢啊！我忍不住碰了一下，风铃发出了一阵清脆地响声。啊！真好听啊！我越看越想玩，越玩越觉得有意思，实在忍不住，又拨弄起来了。那时，我知道这样做不对，因为当时大家都在安静地上课，如果被老师知道了一定会批评我的，可我实在控制不了自己。结果过了一会，您真的出来了，把我请进了办公室。
您让我坐下，不急不燥地问道：“你在玩的时候有没有想过这是不能玩的？”
“我想过的。”我不好意思的回答。
“那你怎么还要玩呢？”
“我实在管不住自己的手。”
“其实在你刚开始玩得时候，老师就知道玩风铃的那个人是你。我之所以没有马上走出来，那是因为老师以为你会自己意识到错误，主动停下来。可你没有这样。”
听您说到这里，我的眼泪忍不住了。我明明知道那是错的.，可我还要继续。老师那么相信我，可我却让老师批评了。我抬头看了看老师，老师的眼神有一种力量，好象望到了我的心里。
“老师……我……我错了。”
“老师就等着你的这句话了。好，没事了，不过以后可要记住了，知道错的就坚决不要做，知道吗？”
“知道了。”我用力得点了点头。我一定会记住的。
柳老师，我真的很想对您说：您多像我们的妈妈啊！我爱你，柳老师！
我最喜爱的老师作文 篇10
梁静老师是我们望京实验学校二（6）班的语文老师，也是我们班的班主任，是我最喜欢的老师。她很年轻、很喜欢粉色，是一个博学、风趣的老师。
她讲课非常生动有趣，总是能把一些汉字或问题编成故事或引用一些历史典故讲给我们听。比如讲到商字的撇点和口，梁老师说是商人卖出东西了，张着长了小胡子的嘴在笑；在讲后羿射日的时候，梁老师又引用了尧舜禹时期的历史故事；再比如我经常把天鹅和飞蛾混为一谈，梁老师就告诉我：飞蛾能飞，很轻巧，是小的；天鹅有天那么大，是大的。梁老师这样的讲课方式让我们印象非常深刻，大大提高了我们的学习兴趣，我们都特别喜欢上梁老师的课，课上也经常积极发言，与梁老师互动。
以前我们班多数同学写作业写得快，但是字写得不漂亮，梁老师就说：字写得好我看了才舒服，写得不好看着难受，我都没心情讲课了。听了她的话我们都努力的.想把字写好，我只要比上一次写得好一点，梁老师就会多给我一个+，还跟同学们说写字累计得三个+就可以换一张阳光卡，我们会经常组织阳光卡节。同学们为了争得这个荣誉，大家写字都越来越好，我现在每次写字梁老师都给我六个+了，让我对自己越来越有信心。
梁老师非常关心我们，每当有同学生病，她一到下课就会来关心生病的同学，嘘寒问暖，让他多喝水，注意健康。她还经常强调纪律，不是为别的，而是为了我们的安全，也是为了让我们养成良好的习惯。她时刻都在担心我们的安全，担心我们有没有追跑打闹，会不会出危险。
这次期中测验，我们班语文是全年级最好的，我也得了满分。能取得这样的好成绩是梁老师的功劳，是梁老师的谆谆教诲和激励的作用。
我爱梁老师，我爱二（6）班。
我最喜爱的老师作文 篇11
我曾经做过一次调查，你最喜爱的老师是谁。有的同学喜欢年轻漂亮的音乐老师；有的喜欢和蔼可亲的数学老师；有的同学喜欢幽默风趣的英语老师……当然，大多数同学还是喜欢严肃冷静的班主任周老师。
喜爱周老师，我也是其中一个。有的同学奇怪，我为什么那么喜欢周老师，她那么严厉！
我的回答是：“还好，还好。”
周老师平常对我们要求严格，对同学的作业质量也很关注，但是有的时候让人很亲切。在这届文化节的跳绳、踢毽的比赛中，就能很容易地感受到。
冬季文化节的跳绳、踢毽比赛当天，老师带着我们十几个同学到体育馆参加比赛。刚进入体育馆，第一感觉就是热。不一会，所以比赛和观看的同学都来了，整个体育馆挤得满满的，空气更稀薄了，呼吸都困难了。
同学们纷纷把外套脱了下来。可放哪呢？旁边的柜子上，都是灰尘；同学的手上，哪个乐意；自己拿着，怎么比赛。东瞧瞧，西望望。嗬！那不是有围栏吗，正好可以用！同学们纷纷把自己的衣物搭到了围栏上。无纺布的围栏一下子因为重压，东倒西歪起来。
没等我们喘口气来，刚刚还在指挥比赛的裁判老师赶来了：“嘿！你们怎么把衣服搭在围栏上了？这可不行，赶紧拿走！”裁判老师一脸铁面无私，气势汹汹的样子，把大家都给唬住了。同学们只得把衣服拿走，愁眉苦脸的不知道放哪好！
“衣服我来拿，大家都拿过来吧！”说话的居然是平时可望而不可及的周老师！同学们好像干旱已久的'土地遇到了甘露似的，一窝蜂地把衣服堆到了老师的手上。不一会，周老师手上的衣服就堆得像小山一样。周老师只能把下巴用力地搁在衣服上，才勉强把脸露出来。虽然，看着平时不苟言笑的周老师抱着一大堆衣服挺有意思的，但是同学们居然没有一个取笑的。真没想到周老师原来也有和蔼的一面，以前怎么没有看出来呢！
我喜爱我外冷内热的周老师！
我最喜爱的老师作文 篇12
新学期开始了，我们班换了一些新老师，经过一周学习后。我发现了一位老师，她十分爱开玩笑，给我们同学留下了深刻的印象，她就是刘文洁老师。
刘老师弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，嘴上总是挂着一丝笑容。给人一种和蔼可亲的感觉。
大家都知道，六年级是最为重要的一年。我以为语文课是十分枯燥无味，但刘老师给我们上第一节课的时候就改变了我的'看法。
随着铃声响起，刘老师笑容满面的走进教室，手里还拎着一袋东西。这会是什么呢?我想。只见刘老师放下东西，来到讲台前，说：“同学们，今天我们来建一个银行，好不好?”我们都不知道，在学校里怎么建银行?刘老师见我们摸不着头脑，笑笑说：“这个银行不是真的银行，里面的钱是我自己做的一些钱。只要凑够了相应的钱币，就能够到我这里买一些学习用品等。但是，能奖励当然也能惩罚，只要做作业不认真等，就会被小泓行长罚钱了。一旦超过了20元以上，就要做事情了。例如：我家星期六没人做饭，你可以主动的来我家做饭、我的办公桌没人清洁，你可以主动来帮我收拾一下哦!”说完，那些平时不认真的同学嘴巴就开始“嘶”地发出这种声音。而平时好好学习的同学们，就露出一丝丝笑容。之后刘老师补充了一句：“对了，我们的银行叫做‘疯子银行’哦!”我们班所有人顿时沸腾起来，有人在讨论“怎么可能取‘疯子’这个名字呢?”刘老师说，因为那时候以前的六二班他们疯，她也跟着疯，所以起了个这样的银行名字呗。我们又再次沸腾起来。老师寓教育在娱乐中，经常跟我们开开玩笑，警告作业不认真的同学书写要认真。整节课我们都沉浸在欢笑声里面，下课后，我们还经常找刘老师开玩笑。我们每天都在这欢乐的课室里成长。
刘老师就是这样爱开玩笑，我们都喜欢她教语文，真希望时光能慢一点流逝，让我们能和刘老师相处的时间多一点。
我最喜爱的老师作文 篇13
他就像一把钥匙，开起了我内心深处迷茫的大门；他就像一盏照明灯，照亮了我们前方的路；他就像一棵大树，为我们遮风挡雨……他就是——老师。俗话说：老师是我们的第二个父母，在第二个父母的教导里我学会了坚强、勇敢|大方…… 在我的记忆宝库里时常不漂泊着老师的身影，其中一位令俺记忆犹新。（当然了，凡是教过俺的老师俺都会牢记在心的。）他就是——文老师。文老师在我的心目中有许多优点——幽默、严肃、对工作认真负责。他长着高高的个子，乌黑的`头发，目光炯炯有神，一张严肃而又幽默的脸。虽然我与文老师相处时间不长，但是我们之间已结下了很深的情。“第二节啥课？”“语文！”“唉~”只听一个学生唉声叹气的，而我却兴高采烈，因为我最喜欢的语文课来了。“铃铃铃”上课了，同学们陆陆续续地走进教室坐在自己的座位上，这时只见语文老师拿着一本语文书走进教室，“砰”的一声把语文书放在讲桌上，这可把同学吓坏了，抬起头来，一副严肃的样子，可顿时又变了样，从严肃到微笑紧接着又添了一句，“我又来了。”把同学们笑得前仰后合，不知所措。文老师对工作也很认真负责，每次作业他都能抽出空来批，甚至在休息的时间他还在为我们批作业。这让他在同学眼中变了样，自从听到文老师今年不教我们了，有的同学泣不成声，我想这就叫情吧！老师在我们眼中都是一样的，其实并没有最好的。老师都一样，都是为了我们的学习，在这里我将谢谢以前教过我的所有的老师，我要对你们说：你们都是我心目中的好老师。
我最喜爱的老师作文 篇14
“老师是红烛，燃烧了自己照亮了别人；老师是园丁，培育桃李开遍天涯海角；老师是……”有许多赞美老师的话语。老师教我们知识，让我们学会做人，我很尊敬我的老师。这学期，我们的语文老师要生小宝宝了，因此来了一位新老师――郭老师。
她皮肤黄黄的，带着一副眼镜，知识就藏在她那深邃的`双眸中。这学期刚开始，郭老师就说了：“要开开心心、顺顺利利地度过这个学期，我们上课是师生关系，下课就是朋友关系。”
郭老师做事很有条理，她每天都要把一天要做的事情写在一个小本子上，做一样画一个勾，她还给自己立个奋斗目标。刚开始郭老师对我们很温柔，不会批评人，如果有一次作业没得到满分，她会心平气和地说：“没事，你这次没得到满分，下次努力，你就是最棒的！”可到了后来，她似乎变了一个人，只要有一点点做不好就会遭到批评，这或许源于她的严厉吧！有时我觉得她的笑容很奇怪，就像蒙娜丽莎的微笑一样神秘，不过，郭老师笑时，会咧开嘴露出洁白的牙齿。
郭老师幽默、活泼、温柔、有时严厉……打住！她的优点三天三夜说不完，缺点倒是有一个――太罗嗦了！说起一件事，话可以压倒珠穆朗玛峰……不过，我们向她提出缺点时，她反而幽默地说：“我是班主任，就是‘班妈’，免不了一点婆婆妈妈的……”顿时我们哄堂大笑。
这学期快结束了，也就是说郭老师要走了，我要珍惜和郭老师在一起的快乐时光，感谢她带我们闯过了一个重要的转折点四年级上期。
郭老师，您是一位值得我们尊敬的好老师！
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