活动的作文范例（5篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的活动的作文5篇，欢迎大家分享。
活动的作文 篇1
下午，我要去参加卖葡萄公益活动。到了大商场，我几乎走遍了商场的每一个角落，“叔叔阿姨，您买一箱葡萄吧，我们是为那些山区的贫困小朋友而卖的……”我就这样东说说西问问，一直没有放弃。
我来到了一家挤满客人的`饭店，我流着千丈长的口水，问站在门口的店长小姐：“阿姨，请买一箱珍贵的葡萄吧！”阿姨回答：“小朋友，我们全家都不吃葡萄哦，所以我不能买。”我绞尽脑汁，把这个活动的全部意义都说了个遍，她坚硬的心变得柔软，她终于被我说服买下了这箱葡萄。我感觉这真是一位富有爱心的好店长。
这次活动，我每次开口的时候都会非常害羞，就像别人要打我一样，但是想到这是为山区的小朋友而卖，我一定要坚持到底，最后我们竟然卖出了7箱！
活动的作文 篇2
从我呱呱落地到现在，发生过许许多多的事情，就像天上的星星一样数都数不清。虽然有很多事情已经淡忘了，但是，有一件事情却深深地印在了我的脑海中——那就是捐资助学活动。
那是200X年5月12日在汶川发生了大地震，这一震使汶川人民受到了严重的创伤，，我国年已66岁的温总理还亲自前往各个灾区，给灾民送去温暖、希望。在这样的情况下，战士们更是英勇无比，冒着生命危险去抢救伤员，在生与死的交界线上来回穿梭。整个中国，都响应着一个口号：“众志成城，抗震救灾”！于是我们学校便组织了一次捐资助学的活动。
同学们个个都是怀着悲痛的心情先在教室中默哀了三分钟。捐款前， 老师说：众人拾柴火焰高。一元对我们来说太少太少，可是我们如果都能拿出一元钱，凑到一起不就变成了一大笔钱了吗？失学的孩子可以用这些钱盖教室，买书，买本，他们就能和我们一样可以开心的学习了。听到这里同学们都一个个拿出了自己的零花钱，一点儿也没有不情愿的意思，都坚定地将零花钱放进了那红色的捐款箱，我也将自已书包里唯一的那一张十元钱放了进去。从这鲜红的箱子上我看见了，汶川人民那灿烂的笑容，在困难面前永不屈服的.精神，乐观得面对种种困难。
在这一次的活动中，我虽然只捐献了微不足道的十元钱，但是我也献出了自己的一份爱心，使汶川人民感到了温暖。
活动的作文 篇3
今天上午，张老师带着我们二（7）班全体同学来到了非常有趣的活动中心。
首先，李老师和张老师让我们听了一首好听的歌曲《中华民族》，然后，刘主任给我们讲了活动的安排和要求。
在老师的带领下，我们首先来到了看三维图片的场馆，我们看的图片是恐龙。没有戴上三维眼镜的时候，用左眼看看，再用右眼看看，最后用双眼再看看，恐龙的形状真不一样！戴上三维眼镜后，感觉恐龙好像活灵活现地站在了我的面前。
然后，我们来到了摆沙盘的场馆，在那里每人只能拿四样道具，我拿的`全部都是家具，我抓了一把沙子，小心翼翼地把家具放了进去，我的作品就完成了。
最后，我们来到了科技馆，科技馆里的发明真多呀！看过这些发明后，我心里想：长大后，我也要创造一项新发明。
活动结束了，我们依依不舍地回家了。
活动的作文 篇4
今天，我和妈妈参加了科技馆组织的活动——科学伴我行。
刚进门，我就看到一幅热闹的场面：只见一张张桌子周围堆满了大人和小孩，有的在认真看，有的在动手做，还有的在议论着什么。原来桌子上放着科学活动的小工具，小朋友们可以动手，发现科学的奥秘。要想玩桌上的小工具，还要排队呢!其中，我最喜欢玩的科学活动是“猜东西”。规则是：相同的瓶子里装着不同的东西，被盖子盖着，看不见，通过摇动瓶子，听里面东西撞击的声音，判断是装的什么。我猜了猜，嘿，竟能猜出几样东西!
正式的“科学伴我行”活动开始了，主持人姐姐让我们用纸做能装下130个小黄人的房子，要求房子不大不小，刚好装下130个小黄人才算成功。我和妈妈做了一个漂亮的纸房子，有屋顶、天窗，还有门。姐姐把130个小黄人装进去，显得房子太大了，再来500个小黄人都装得下。哈哈，算是小黄人的“别墅”吧。
房子做完后，主持人姐姐教我们做火箭，材料有：纸、吸管、气球和渔线。我和妈妈按照主持人姐姐教的步骤做好了火箭，用渔线穿过火箭，用气球作为火箭的推进器，只见把气球吹大，一放，气球放气了，火箭也飞出去很远了。我们的火箭做得很成功。老师说，小朋友们的火箭要参加一个小小的比赛，看谁的'火箭跑得快。于是，我自告奋勇报名参加比赛。上主席台时，我的心情既紧张又激动。主持人姐姐说要小孩吹气球，大人拉着渔线。可是，我不会吹气球。本来和妈妈商量好的，由妈妈吹气球，我拉渔线。这时妈妈鼓励我说：“加油，你一定能成功!”于是，我使出吃奶的力气，鼓起气一吹，这时脸像烧红了的煤块一样，胀得通红。我发现，气球竟然鼓起来了!主持人姐姐喊：“放!”我们的火箭是第一个冲向终点的。哇!我们胜利了!我高兴得跳了起来!最后，我获得了超级大奖——彩笔。
这次活动既让我学到了来自身边的科学原理，也使我明白了自己动手的重要性，而且我明白了，做自己没做过的事情时，要不断尝试，不能放弃，最后终究会成功的。
真是一次愉快的科学活动。
活动的作文 篇5
今天，科学课时，严老师说：“明天要开运动会了，请同学们带上小板凳！”老师刚说完，我和同学们兴奋地跳了起来，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我兴奋地穿着漂亮的校服，带上鲜艳的红领巾兴高采烈的来到学校，八点三十分时运动会准备开始了，各班同学在老师地带领下，列队进入操场五星红旗迎风飘扬，二楼栏杆上挂着一条红色的条幅，上面写着“XX实验小学二零一二年秋季运动会”高音喇叭里放着高亢的.校歌。这时的我们又兴奋又紧张，期待运动会快点开始。
终于等到老师一声令下，运动会开始了。运动会有三个项目，第一个项目是乒乓球赛，第二个项目是接力赛跑，第三个项目是障碍赛跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力赛，老师安排男女生各十人一组，我幸运的被选上了，我很紧张地上场了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球稳稳地放在乒乓球拍的正中心，体育老师一吹口哨，我开始跑了，因为太紧张了手在抖动，没跑几步乒乓球掉下来了，这时我听到有同学在喊：“加油！加油！”我赶紧把乒乓球捡起来坚持跑到了终点，然后快速地传递给下一个同学，经过大家的团结和努力我们班获得了第三名。
运动会在同学们的欢笑声中结束了，我们班虽然只得了第三名，但是我还是为我们六（一）班得了第三名感到骄傲和自豪！在以后的日子我们会更加团结友爱，争取拿第一名。
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