（通用）我的知心朋友作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我的知心朋友作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的知心朋友作文 篇1
我是个爱做梦的小女生，我有一个绚烂的班级，班里有很多“组”，每个“组”都有自己的相处原则。比方说，其中一“组”由三个女生组成，她们每天形影不离，在一起的时候讨论最多的话题是某某明星又怎么样了，我觉得这样的友情实在很脆弱。
我也有友情，但我和我的好朋友就像两只手掌，握紧，又分开；再握紧，再分开。我们不会整天腻在一起，不会因为吵架而几天不说话。也许在外人看来，我们更像是普通同学。但我知道，我们是好朋友。
我们的性格很不同。我大大方方，有时候不拘小节，直心眼；而她文文静静，对人随和，心细，讨人喜欢。我们都曾以为，彼此绝不会成为朋友，因为性格上的差距太明显了。但世界就是这么奇妙，性格的不同，不代表志趣的差异，我们在许多方面竟然是出奇的共通。
我们去买饮料，往往拿到手里的是相同的口味；我们与他人争辩时，会心有灵犀地用同一个句子反驳。
我想，我们是最好的朋友吧。在同学们因为他们的朋友放学不等他们而生气时，我们只是笑着说明天见；在同学们因为犯了错误而互相指责时，我们只是默默地相视，理解。这就是我们，我们纯粹的友情。
妈妈常对我说，我们的'一生会认识很多人，会有很多朋友，但真正知心的，往往只有那么一两个。我想，我们就是那千分之一二。
在我的心中，朋友并不一定要时刻在身边，只要站在一起时，会笑，会开心，那就是最有意义的，我和她就是这样。
我的知心朋友作文 篇2
一只头上有个红点的小鸟飞来，停在窗沿上。我拿着米准备喂它，它却毫不领情。虽说我和它之间从没有过接触，但后来却成了知心朋友。因为它总会在我困难的时候不断鼓励我。
那次，正当我为了一道数学题抓耳挠腮时，它便飞了下来。我不敢把窗户打开，生怕它飞走。望着它，我便心生灵感。“哦！原来是这样做呀！”它似乎知道自己帮了我，高兴得喳喳直叫！
一天，我刚放学回来，就看见那只鸟飞进我家的后院，我忙跟了过去。啊——我终于看见它的巢了！它的巢很低，高个儿伸手准能够着！
于是，我每天都会拿些米去喂它，渐渐的，它不再怕我。我还给它起了个名字——月月。此后，每当我在窗前看书，它便停在窗外，十分友好地看着我。有一次，我打开窗户，它却没有飞走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心儿。我想它可能是饿了，便拿些米来喂它。
冬天到了，月月再也没来看过我，我也很纳闷儿。我端着凳子，去那棵筑着它的巢的树看它，却只见着里面的积雪和雪底下露出来的几根杂草，鸟影儿都不知上哪儿去了。
树上满是雪了。寒风中，我冻得瑟瑟发抖。这时，我突然明白：月月可能到了另一个温暖的家过冬去了。
月月虽然不会说话，只能用眼睛默默地注视着我，但是我相信，我和它的'心底一定有着一个共同的秘密——我们是彼此的知心朋友。月月，希望来年春天，还可以看见你，看见你头上的红点，看见你展翅飞翔时靓丽的身影。
我的知心朋友作文 篇3
知心朋友，你真好！有你的日子没悲伤；有你的天空色彩斑斓；有你的生活充满乐趣……她就是我的.知心朋友——姜子涵。
有一次，数学考试，我只考了99分，而姜子涵却考了100分。我非常失望，这时，姜子涵蹦蹦跳跳地来了，看到我只考了99分，霎时间变得愁眉苦脸的，不过还好，她安慰我说：“没关系，你考了99分，但你也已经尽力了，不要再伤心了，你哪里错了，下次考试小心一点就是了。”这话使我一瞬间变得信心百倍。我想：我一定要认真复习，下次考试我一定能考100分的。果然不出乎我的意料。第二次，我真得考了100分。“谢谢你，知心朋友，是你的友谊鼓励我，使我得到了勇气，感受到了友谊的力量。
还有一次，我摔倒了，她急匆匆地跑来，扶我回教室休息，好一会儿我才觉得不疼了。我对姜子涵说：“真感谢你，你是我见过最好的朋友。”她笑了，露出了两排牙齿。
瞧！这就是我的知心朋友，在我失去信心的时候鼓励我；在我受“伤”的时候关心我……有了她，我的生活变得五彩斑斓。
我的知心朋友作文 篇4
本学期，学校组织全校师生开展了学习《弟子规》的活动。我们围绕《弟子规》读起来、背起来、做起来，我从中懂得了孝顺父母、尊敬长辈的道理。渐渐地，《弟子规》成了我的知心朋友。
星期六，我在家里看电视时，妈妈突然叫我：“小语，等一下把地扫干净。”我随声答应了。在我看得津津有味时，我的脑海里出现了《弟子规》里“入则孝”的内容：“父母命，行勿懒。”父母有事要我们去做，不要借故拖延。然后，我拿着扫把，把地扫得干干净净。《弟子规》教育了我，真是我的知心朋友。
星期日，小楠打电话约我去她家门前的空地上打羽毛球。我高兴地来到小楠家玩。到了中午，父母回到家，见我不在，到处找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸问我：“你们不是学习了《弟子规》吗，你违反了哪些要求？”我想了想，说：“我没有做到出必告，返必面。”我向爸爸妈妈承认了错误，并向他们保证：要外出时，要先告诉长辈去哪；回到家，一定要面见父母，不让他们担心。
读了《弟子规》之后，我才发现，自己以前的言行都存在这样或那样的'不足。在古代《弟子规》是做人的准则；在当代，《弟子规》仍然影响着很多人，教育我们如何做人。文明健康的品行才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。我爱《弟子规》。
我的知心朋友作文 篇5
每个人都有朋友，但知心朋友并不多，我最好的朋友是一本普普通通的日记本，它的“肚子”很大，装满了我的喜怒哀乐，它像一部照相机保存了我的成长的“照片”，它像一个知心朋友默默地倾听着我的诉说……
在我的心里它是完美无缺的，它耐心的倾听我的絮叨，宽宏地容忍我的宣泄，它只知道忠心对待它的小主人，它不会欺骗我，更不会把我的秘密泄露出去。
不知什么时候，我已写完了它，它的“后代”便来顶替它的位置，于是一代又一代的日记便走近我的书桌的抽屉。
一次，我整理房间时，发现了我一年级时用的日记，那时我的日记只有短短几行，但是我写的很真却很平淡就和平时说话一样，我看着看着就笑了，因为我的日记老师还曾批过“阅”呢
从此，有时间便想看看我小时候的'日久，就像与久违的朋友把酒叙旧。读者那些纯雅的文字，我常常忍俊不禁，它帮我记录下我成长中的快乐的，伤感的胆怯的记忆！
我想，当我长大后，我重新翻开我的日记，看这些幼稚的文字，肯定会思潮起伏，想起童年的点点滴滴。所以我们要珍惜它，与它风雨同舟，相依相随。
我的知心朋友作文 篇6
朋友，每个人都有，但知己却少。“人生得一知己难以”，小时候常常听大人偶尔说到这句话，那时不理解。随着自己上学了才渐渐明白，真的是知己难觅。我的知己是薛成泽和董弈成。
我记得我们三年来相处的点点滴滴，但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天，我和小伙伴们来到操场上玩耍。玩得正起劲时，一根“怪物”————管子冒了出来，把我弄倒了。起先还觉得没有什么，但后来却疼痛难忍。脱了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。铃声快响了，大家陆陆续续离开了，只留下了我。正在我伤心又难过的`时候，薛成泽和董奕成跑过来，二话不说就扶起哭泣的我，将我送进了学校的医务室。他们好像已经忘记了要去上课。为了让我忘记疼痛，他们又一个劲地给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，使我忘记了脚上给我的伤痛。在医务老师帮我包扎后，我们回到了教室，他们俩又关心地问我：“好一些吗？还疼吗？”那时的那份关心被我深深地记在了心底。
随着我的成长，我的朋友也越来越多了，多的像天上的星星，数也数不清，而最亮的那颗就是他们俩。在我有困难时，他们会帮忙克服；在我迷茫时，他们会帮我解答，带我走出迷茫；在我开心时，我们会分享快乐；在我伤心，觉得有委屈时，他们又会安慰我。他们和我成了最大、最亮的“铁哥们星”。
我的知心朋友作文 篇7
我只有一个知心朋友，是我读少班里熟悉的。一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。
我们交朋友时一点也不熟悉对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些xxx的小知识，连妈妈来了，我们也不知道由于我们谈得很头进。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的.感情。
有一次，我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打坏了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。”
我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。
这就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文 篇8
我有一个知心的好朋友，所谓称得上知心又是好朋友那想不用想就知道我们之间的友谊坚不可摧的。
知心，是因为我们会把彼此之间的烦心事或是什么小秘密告诉对方，希望得到一丝安慰、理解与支持。
好朋友，说明我们俩的关系不是一般的好，而是特别的好。
废话说了一大堆，我还没有好好介绍她呢！
她，个子不高，差不多一米三几这样。她的头发稍稍的有点短，柳叶般的眉毛下有着两颗水灵灵的大眼睛，从她的眼神里就可以透出她的可爱与单纯。她的小鼻子软软的`，想橡皮泥似的，那张樱桃小嘴说出的话没有一句是不逗人的。
她的学习成绩名列前茅，没有一个老师不喜欢她！
无论是谁，她总会尽心尽力的去帮助。
有一次，我听她们班的学生说，一次考试，老师怕学生作弊，命令每人只能带一支笔，在她考试快要考到最后时，身旁的同学钢笔没有水了，她将笔借给那位同学，自己还有一道5分的题目没有做完。结果，她帮助的那位同学考了第一名，她自己也感到很开心。
她总是这样的一个人，只可惜上了小学之后，我就没有和她在一个班。更可气的是我们是隔壁，唉，伤心哟！真希望6年级可以和她在一个班级耶！
同学们，你们知道她的名字吗？她的名字叫蒋颖琪。快去和她交朋友吧！相信你一定会受益匪浅的！
我的知心朋友作文 篇9
《草房子》里面主要写桑桑的小学六年发生的事情。里面的人物主要有：秃头的陆鹤、可爱文雅的纸月、美丽温柔的白雀、为爱付出的蒋一轮、爱耍小孩子脾气的秦大奶奶……
我印象最深的是“艾地”。一个曾经与油麻地小学作对的老人，现在却成了油麻地小学的一员。她曾经对自己的艾地十分爱护，怎么都不愿搬走。而现在，无论谁留她，她都要走。她的小屋被桑乔搬过来了，她落水了两次，第一次是为了救一个油麻地小学的学生，她醒来了。第二次她仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜，但这次却没有醒来，永远离开了我们，去另外一个地方了。
我最感到害怕的是“药寮”。桑桑把桑乔的笔记本上的大红印，一页一页的撕掉了。而一向喜欢荣誉的桑乔，哪能受了这样的打击?他回家后，桑桑就遭到桑乔的`一顿毒打，桑桑得病了，一种很严重的病。桑桑忍受着病魔的折磨和治疗的巨大痛苦。当桑桑想放弃治疗时，美丽的教师温幼菊把身上叫进她的药寮，她一直给桑桑鼓励和勇气。当桑桑却奇迹般的治好了，我十分地开心。最后因为桑乔的工作出色，所以被调到另一所学校当校长。桑桑和油麻地的人们告了别。
《草房子》我喜欢她，她好像让我融入了他们的生活当中，让我懂得了珍惜童年，《草房子》它是我的“知心朋友”，也是值得我去珍藏和细细品读的一本好书。
我的知心朋友作文 篇10
在我的床上，有许许多多布娃娃，有小兔、哈士奇但你会发现，在这一堆娃娃中，有一只并不精致的小熊，永远放在正中间，它，就是我的好朋友泰迪熊。
它的耳朵是半圆形的，小小的，一双黑溜溜的大眼，炯炯有神，它的毛发并不整齐，可是软绵绵的，摸起来非常舒服。它小小的.，完全不引人注目，但它，却承载着我满满的回忆。
其实它是一个小罐子，可以往里面装东西，去旅游时，虽然我很丢三落四，但在我的背包里，一定少不了它，那就要从两年前我刚得到它时来说了。
那时，一个住在我家楼上，很好的朋友，因为爸妈工作原因，只好搬家去河西。听到这个消息的我，整天低着头，在她要搬走的那天，送给了我陪伴她两年的小泰迪熊。
从那以后，我便除了上学，每天带着它走，在它的身边，总有一些便利贴，一有时间，便把之前的回忆写成作文放入泰迪熊罐子里，每当我看着它那双大眼睛盯着我，仿佛它是活的，能看懂我写的话，当我这样想时，大脑里如同放电影一般，回想以前的欢声笑语。
泰迪熊它承载了我满满的回忆，也成为了我形影不离的好朋友。
我的知心朋友作文 篇11
电脑，相信大家对这个事物很熟悉吧，我拥有一台笔记本电脑，它就像我的知心朋友，时时陪伴着我，给我的业余生活增添了许多乐趣。
这台电脑是爸爸送给我的，因为我在二年级和三年级的期末考试中，所有的功课都得了满分，爸爸特意奖励我一台笔记本电脑。它一身黑色的外套，看上去沉稳大气。打开盖子，可以看到它的按键上，贴有各种形状的末影人：有像字母A的，有像数字5的，有像回车键的，有像上面的F9的……在笔记本的屏幕上有着四个按键是金黄色的，内部屏幕上是红色的大字——我的世界，这四个大字的下面悠闲的'坐着一个手拿骨头的sans，其中“我”和“界”两个大字上斜立着一对皮卡丘的耳朵。在电脑的后面，有着各种各样的贴纸：阿神、鱼姐、羽、皮卡丘、艾利克斯的龙骨炮、查理九世。
这个笔记本电脑给我的学习带来很多帮助。我记得有一次，我遇到一个难题，怎么想也想不出来，我就想起我的笔记本电脑，我马上打开，在网上搜索，笔记本电脑就变成了我的小老师，成功让我解决了难题。
爸爸妈妈不在家时，笔记本电脑就成了我的朋友。记得有一次，爸爸妈妈都有事，只有我一个人在家。当我写完作业，外面一片漆黑，我很害怕，躺在床上怎么也睡不着，我就从床上爬起来把电脑的音乐打开，伴着悦耳动听的音乐，我渐渐入睡了。
我喜欢我的电脑，在我迷惑时，它会为我解惑；在我孤单时，它会陪伴我，它就像我忠实的朋友。
我的知心朋友作文 篇12
我有一个知心的朋友，他叫赵宏博，是一个活泼的男孩。
有一次上体育课玩捕鱼游戏时，赵宏博是“网”，我是“鱼”。我一直在奋力地游，可一个不小心就被“网”抓住了。我被“网”送到“猎物区”。“网”中的一个人粗暴地把我推进了“猎物区”，我没有防备，摔倒了。我不满地站起来，对那个人说：“你干什么呀？”那个人说：“怎么啦？“猎物”就该“享受”这种待遇！”
这时，赵宏博站了出来，说：“本来就是你不对，不应该推人家，还狡辩！他又不是真正的猎物！”他又回过头来对我说：“没事的'，别生气了。”我的心里涌动着一种感激，说：“谢谢你，我没事了。你真是同学间的润滑油呀！”他说：“小车不拉——忒（推）好。以后大家都互相谦让一点就没事了。”“嗯！我们互相谦让一点，宽容一些，就没有今天的纷争了。我想和你交个朋友，好吗？”我说。他用力地点点头：“嗯！”
从此以后，我和他成了非常要好的朋友。我们互不猜疑，不管是谁心有困惑就会去找对方寻求支持，而对方总是极力帮忙解答。我们好似“亲生”的兄弟。
我们都希望我们的友谊像天上的星星那样永久闪耀，像天上的月亮那样永不坠落，像天上的太阳那样永恒灼热。
我的知心朋友作文 篇13
我的知心朋友你是猜不到的，那就是两只吃得圆滚滚的苍鼠。白色的背中间有灰色的叫“银狐”，黄色的背中间有一条土黄的叫“布丁”。
有一次，爸爸给它们买了一个新家，不知道为什么？它们三番早次地想逃跑，都让我和老妈捉了回来。
那天下午，我正准备给它们喂食物时，打开笼子，叫了好几声也没有反应。突然，“布丁”大摇大摆地爬出来，爬到我手上，我拎起它，立马扔进笼子中锁好。“啊——！”我的`尖叫声引来了妈妈和爸爸，把事情一件件地告诉他们。妈妈对我说：“我们一起找找吧！”我点了点头。爸爸心不在蔫地说：“算了吧！现在这么冷，早冻死了。”“乌鸦嘴，闭上。”妈妈说。过了一会，我们一个个都满头大汗，衣服全湿了，也没找到，我就急了，对妈妈说：“妈妈，我们叫也没用的，丢了还是丢了！”“我们把笼子门打开，说不定‘银狐’会回来呢！”说罢便打开笼子。
过了两三天，我惊奇地发现‘银狐’乖乖地呆在笼子里。妈妈说：“它再次‘越狱’不成功啦！”我就哈哈大笑起来。妈妈可心疼了，看见它这几天瘦成这这样子，取来一大堆食物招待它。
‘银狐’和‘布丁’真是无药可救的一对调皮鬼啊！
我的知心朋友作文 篇14
我有位知心好朋友。远看他长得胖胖的，近看其实是“啤酒肚”衬托出来他长得胖胖的。他长着双眼皮，留着平头，嫩嫩的脸蛋，摸起来感觉就像婴儿的脸蛋一样，不过稍微黑的皮肤与这样的脸蛋极不相配，稍圆的脸可爱极了。
不过，他的脾气是一会冷一会热，我对这种脾气俗称“两面针”。上学期的一天，他因为不知什么原因所以要罚写作文，放学后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的样子“我好想打人啊！”不过日久天长，我觉得这是一种享受。还有也是上学期的事情，他跟我谈天说地，好不热闹，对我特别热情，当时甚至都有同学说我们两个是同性恋。
他的特点是：你只要对他说话他就会不停地眨眼睛，你或许奇怪，想要弄个水落石出，其实是很简单的道理——天生的.原因。还有一个特点：大网虫，星期五只要回家，玩起电脑没完没了，至少要三小时，多的话，五点到十点是有可能的。不过后来王老师对全班的制止，已经大有好转，只有上网写作文，根本没玩电脑。
他的特长是英语，记得有一次，赵宇航考了个全班第一九十九分，当时全班“哇”的一声就知道同学们当时对赵宇航五体投地啊。乒乓球，他还是我的师父呢！不到半小时我就能接上赵宇航一两球，要知道当时赵宇航乒乓球是数一数二啊！
我想同学们想知道他是谁吧？他就是——赵宇航。
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