老师作文

时间:2024-03-23 18:46:05 老师 我要投稿

老师作文(锦集3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的老师作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师作文(锦集3篇)

老师作文 篇1

  早上,我在床上睡了个懒觉。伸了个懒腰,妈妈把我这个“懒虫”送到了学校。

  当我满含睡意地走进教室,可一进,我吃惊万分,值日生都站在前面。把我的睡意吓走了,让我精神起来。

  老师身上带着一股热量,使我难以靠近。老师第一个动作是摔,扫地时,把桌子往旁边一拉,有时不顺心还踢几脚。我十分害怕,希望老师对我的桌子轻点!

  老师把一个球举起狠狠地一抛。一个瞬间,球从我耳旁飞过。我吓了一跳,眼睛睁得大大的,我呆住了,不敢动,生怕出现危险。

  老师在扫地时,我刚起立,看到了王曼丽被拒绝,我不敢去了。为什么老是发这么大火?不用想,就是值日。值日由郝与甘管理,我没看他工作,没人听他的'!

  老师动怒对身体不好,也是组长和班级干部没工作。我有建议,换组长,你一发火,我也克制不住自己,想要去斥责那些人,心里和你一样烦恼!

  老师你别发火,以后群雁会给你崭新的明天!

老师作文 篇2

  这一天,老师来到了班级,用威严的目光向下扫了一圈,满意的说:“老师现在要去体检,这节课改为自习,希望你们能遵守纪律,认真自习。”说完,老师就走了。

  见老师愈走愈远,原本静得仿佛一根针掉下地都能听到的班级在同学们的一阵“太好了”“棒极了”的叫声中变得嘈杂无比,一时间整个班级里鸡飞狗跳,无数的纸团、粉笔头在教室里飞来飞去。有的人在与朋友讨论起什么游戏好玩,有的人拿着漫画书看得津津有味,还有的人靠在椅子上昏昏欲睡……

  这时,一个人大吼一声:“老师来了!”刹那间,下位置的同学以光速奔回自己的位置,看漫画书的人以迅雷不及掩耳之势收起漫画书,拿出一本语文书装模作样的`读起来,昏昏欲睡的人立即变得精神无比……反差之大,令人惊叹。

  可过了一会儿,老师还没来,班级里又嘈杂无比,讨论的人继续讨论,看漫画书的人继续看漫画书,睡觉的又继续睡觉……

  这时,有一个同学无意间向门口看了一眼,立刻吓得魂飞魄散,失声大叫:“老师,老师来了!”所有的人都看向门口,只见老师双手紧握,青筋暴起,随着一阵“啊”的大叫,同学们都回到位置上,双目惊恐地看着老师。老师咬牙切齿的说:“各位可玩得真高兴啊。呵呵,每个人把第一课到第五课课文各抄一遍,不抄完不准回家。”一时间,同学们唉声叹气,抄起了课文。

  通过这件事,我知道了做人不能表里不一。

老师作文 篇3

  “吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。”春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕不息,吐蚕不止……老师就是春蚕,用无私奉献的精神熏陶我们的心灵。

  陈老师是我们的语文老师,但我们更觉得她像我们的朋友。记得那时,每一次考完试之后,都会有一部分同学成绩下降。考得不理想。这时,她就会像知心朋友一样“找上门来”,帮助你分析这次考试考差的原因,并鼓励你振作起来,给予你信心与勇气!

  上学期的一件事情,使我至今难忘。有一段时间,我的学习成绩显着下滑,这都源于自习课时我总爱传一些小纸条心思总不能放在学习上。做坏事总有一天会被发现的,恰巧那天是陈老师的晚自习,她发现了我在传小纸条,就当着大家的面狠狠的批评了我,我连头都抬不起来,她立刻把我和几个爱传小纸条的同学都叫到了外面的走廊上反思。陈老师这次真的生气了,可是当时的我还在埋怨着陈老师,心不在焉的在走廊上发呆。过了一会儿,陈老师把我们几个叫到了办公室,看来事情真的`闹大了,到了办公室,我还是被批评的最狠。但是陈老师的一句话触动了我的心:“你们是一个集体,何况你在班里的成绩还不错,你应该起带头学习的作用,而现在呢?却带头违反班级纪律!”说到最后一句话时,她把声音提得很高,这句话是说给我听的,我当时已经是热泪盈眶了,因为我顿时明白了:老师之所以说最“狠”的话给我听,是因为她寄予我的希望值最高,而我却辜负了老师的希望。我含着泪水看了看陈老师,她的每一个动作,每一句话,都如春雨一般滋润着我干涸的心田,她亲切的话语中带着几分严厉,她的声音时大时小,她就像我们的父母一样在认真的教育我们,她这样做的目的只是为了让我们改掉恶习,提高成绩!

  那天晚上,心里有好多话想说却又说不出来,一个人就那样在校园里安静的走着,回想着老师和我说的每一言,每一语,心里有太多的感悟。直至今天,那一幕幕的画面,都使我感到自责与后悔。

  亲爱的陈老师,那天您在办公室给我上了一节特殊的课。从那以后,我发奋学习,决定不再辜负您对我的希望,您对我的关心与呵护我永远都不会忘记,您永远是我们的好朋友!您的用心良苦我都能体会到!

  讲台三尺,铸就了您一生的梦;黑板一面,成就了您一生的殊荣;粉笔一支,镌写了所有的真谛;教室一间,放飞了您所有的希望。下面求知的眼神就是属于您的动力,下面给予的回答就是您的掌声所在!

  陈老师,您是我希望与幸福的播种者,是美的播种者,您对我们的关怀,任凭时间的冲刷,永不褪去!

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