我的好朋友五年级作文【优】
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的好朋友五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的好朋友五年级作文1
你要问我喜欢什么歌，我会不假思索地告诉你，我喜欢《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一个好朋友……”。因为我就有一个好朋友。
他大大的脑袋，一双粗糙的手，腿像两个柱子。他体壮力大，跑步如疾风。大家称他“大力士”，又叫他“顺溜”，他就是我们班的小顺。
这位“大力士”果然名不虚传。一天，我们在操场上完教研课准备回教室，许多同学都不愿拿自己的板凳。只见小顺二话不说，一下子冲过去，提起几条板凳，直奔向教室。不一会儿，他就把全班四十多条板凳整整齐齐地放在教室里了。
小顺外号“顺溜”的由来还有一段故事呢。有一天，我和同学们玩“猫捉老鼠”，小顺也参加了。他当“猫”，我们当“老鼠”。只见他紧追着一个同学不放，那同学一不小心被一块石头到了，便嚎啕大哭。小顺和同学们连忙把这位同学扶到老师那里去。老师问那同学怎么回事，那同学一口说是我欺负了他。老师刚要生气惩罚我，小顺便说：“老师，是我的不是，不关小名的`事”。老师不仅没有惩罚小顺，还赞叹了他一番。因为小顺勇敢诚实，“顺溜”就在班上传开了。
这就是我的好朋友——小顺。
我的好朋友五年级作文2
小学三年级的时候我和她相识，和她慢慢熟络起来。算起来，我和她相处了两年之余，但我们的感情很浓厚，虽然现在已经没了她的任何联系，但我依旧会记得和她相识的故事，以及我们一同度过的点点滴滴。
她是我们班级的'转学生，她刚刚转来我们班的时候，面对陌生的环境和人群，她把自己紧紧的包裹在自己的空间内，再加上地域的不同，这让她更不好意思打开自己的心扉，看在眼里的我主动向前和她打着招呼，和她深聊下来我发现她并没有表面上的难以靠近，她是个很活泼很开朗的人，之后的每天我们都一起上下学，那段时光真的很快乐。
我们两个在兴趣爱好上也有共同点，我们都很擅长跑步，每当运动会的时候，我们两个都是赛场上耀眼的闪光点，无论是校园内，还是在课下的生活中，我们有空就会黏在一起，别人都很羡慕我们之间的情谊，我们也很珍惜我们之间的这份情谊。
快乐的时光总是很短暂的，在我们两个都决定以后都要做对方最好的朋友时，我就被告知要和父母一起回老家上学的消息。得知我要离开，我们都伤心了好久，我们都在心里暗暗许诺，一定不要忘记对方。
带着这份真挚的情谊，我回到了老家。而在这片土地上，我心上依旧为你保留一份特别的位置，我最好的朋友。
我的好朋友五年级作文3
她瘦瘦的，十分乐于助人，记得有一次，我英语题目不会做。心想：我去问问黄晨婕吧，她必须明白怎样做的。我走了过去，看见黄晨婕正在做作业，便轻手轻脚地走了过去，心想：等黄晨婕做完作业再问吧。可黄晨婕见我来了，边说边把笔放下问：“找我有什么事吗”我轻轻地说：“我这道题目不会做，你教教我吧。”“好的。”说完，黄晨婕点了点头。热心地对我讲解起来，使我不仅仅听懂了，也使得我和黄晨婕的有谊，更加地深厚了。
记得还有一次，有位同学受伤了，黄晨婕急忙扶得那位同学去卫生室，擦药、消毒，忙得不可开交。而我却在一旁傻看着，黄晨婕大声地对我说：“快点扶他到教室里去吧。”我听了，扶着那位同学进了教室。我很开心，也十分自豪。因为有黄晨婕这位助人为乐的好朋友，是多么的.了不起，我必须要向她学习这种助人为乐的精神！
还有一次，我没带钢笔，不能做作业，正在坐位上发呆时。黄晨婕轻轻地问：“沈妍你在干什么呀今日的作业很多，你快做呀！”我吱吱唔唔地说：“我……我没带钢笔，不……不能写作业了！”黄晨婕说：“我借你钢笔吧”我不好意思地说：“万一，你只带了一支钢笔，借给我。你用什么呀”黄晨婕笑眯眯地说：“不要紧……我带了三支钢笔，我用一支，你用一支，又不要紧的呀！”我开心地叫道：“真的吗”黄晨婕一边点头，一边拿出钢笔借给我。我激动地说：“多谢你啊！”“不用谢”黄晨婕又说。
黄晨婕是我的少年朋友，一个真正的朋友。
我的好朋友五年级作文4
我有一个好朋友，他有一头乌黑发亮的头发，额头前留一绺稍微比其它头发长一点的发型，就这一绺长发显得他格外帅气。浓浓的眉毛下有一双明亮的大
眼睛，白白的脸蛋，一张能说会道的小嘴巴。今年他只有11岁，却戴上了眼镜。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一个从不服输的男孩子。记得上四年级时，每天中午我做完作业都会找他陪我打架，打架时他的眼镜就成了他最好的'武器。我每次和他打架总会借着我体力重，把他压在地上。每当这个时候他就说：“我的眼镜快掉了，这个可是200多元，摔坏了你赔得起吗？”虽然我知道他在骗我，但是我不得不让他起来，不过我还是倍加小心的守好门。人算不如天算，那知任家麒为了图方便，把教室后门打开，从后门走出来，悄悄走过来把我抱住，然后把我压在地上。我马上反应过来，使劲儿一转，又把他压在下面。我问他认不认输，他总是说：“我才不认输呢，除非你把我打死。”
任家麒不但不服输而且还勤奋好学。每天老师布置的作业，遇到不会做的，他总爱找我讨论。当我想不起来时，就不耐烦地对他说：“这是家庭作业，随便写一个答案算了。”而任家麒却不听我的，他仍然在一旁苦思冥想，直到想出答案为止。
这就是我的好朋友任家麒，我佩服他不服输和勤奋好学的精神。
我的好朋友五年级作文5
但我最要好的朋友，要数我们班上的泊静了，从幼儿园开始，一条友谊的链子就把我们拉到一起了，可以说，我上学以后，几乎和她是同班同学，所以我对很了解，她瘦瘦的，中等个子，大大的眼睛，高高的鼻子，一张嘴巴能吃会道，但嘴唇不是很红润，而是干巴巴的，皮都起皱了，一看就知道她不喜欢吃水果。
有一天，我和泊静走在一起，突然她走开了，我以为有什么事就也跟着去了，只见她跑到小卖部前，问：“这个橡皮多少钱？”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮，我莫名其妙问：“你不是还有橡皮吗？怎么还买呢？”“不告诉你。”我一再催她告诉我，她才说：“我家附近有个小女孩，特别可怜，她的爸爸妈妈都出去打工了，她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着，她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的，她现在眼睛不是那么有神，从眼光里发出的.是一种犹豫的眼光，本来他们俩个是很幸福的，她爸爸妈妈开了一家公司，没想到倒闭了，只有去打工……”泊静把她们的遭遇讲给我听，“那个女孩和她弟弟共一支钢笔，他们也没有圆珠笔，铅笔只剩下一点了也要坚持写完，今天我给她买了橡皮，明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么，可我没说。
第二天，泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔，我说：“昨天那处橡皮她收了？”泊静点点头。下午回家，泊静又把笔给了她。
她这种乐于助人的品质我佩服，所以那条友谊的链子拉得更紧了。
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