感谢同桌作文

时间:2024-03-24 07:23:02 同桌 我要投稿

感谢同桌作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的感谢同桌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

感谢同桌作文

  “起来,让我过去……”历史课上,我听的正投入的时候,又被同桌这一声吼给打断了。

  我想,是可忍,孰不可忍,他总是这样,非等到上课几分钟了才进教室,于是就和他对抗了起来,我的愤怒让我忘记了历史老师正在上课,我们俩的行为严重扰乱了课堂秩序。历史老师只好停止讲课,我能感觉她在极力地压制着自己的怒火,以平静的语气对我们说:“先上课,有事下课再说。”

  下课后,我们被老师请进了办公室。老师告诉我们说:“你们两个把上课时发生的事情详细写下来。每个人都要反思自己哪里做的不对?”我很不服气,极力为自己辩解。老师说:“你们先别急着给我说,静下来,慢慢写,慢慢理,子曰‘吾日三省吾身’,犯错误并不可怕,每个人都会犯错。关键是犯错后我们要敢于面对事实,寻找解决问题的方法,只有这样我们才能从错误中吸取经验,促进我们个人成长。”

  于是,我只好用笔写下今天发生的事件,只是在写的过程中,越来越觉得委屈。我和他坐了一周的同桌,每次刚坐在椅子上,就要起身为他让道,我真是不堪其扰。他的态度很蛮横,语言相当的不文明。有时我只是站起来晚了几秒,他就开始对我推推搡搡,大吵大叫,嘴里不停说着不文明的语言。我认为这件事情全是因他而起,要是他早点回来,不迟到,还能会有这事吗?我们把写好的事情经过交给老师。

  老师看了之后说:“对这件事情的认识和反思还有待进一步挖掘,先放这吧。咱们继续思考这件事情给我们带来的影响,思考有没有更好的解决办法,明天咱们继续讨论这件事。”

  当天晚上,我躺在床上回顾白天课堂学习的新知识。我想到历史课上老师讲的孔子的核心思想是“仁”。他提出仁者爱人,即要有爱心和同情心,“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。

  这时,我想到了下午历史课上与同桌之间发生的事情。突然一转念有了不同的想法:如果当时我一边听课,一遍站起身给他让道,让他进去,是不是就不会发生之后的事情了呢?此时,我突然认识到:其实这件事情的发生,不能全怪同桌,我也有错。我决定第二天找同桌道个歉,同时商量一下以后他能否每节课早点回教室准备上课,尽量不要迟到。我们以后在学习和生活中要和谐相处、互帮互助、共同进步,共同成长。心结打开了,事情也就变得简单了。

  第二天,我跟同桌握手言和。我把我的反思和事情的结果告诉了老师,老师欣慰地说:“我就知道嘉木同学是个好孩子,有肚量,识大体,老师为你感到高兴。”

  经过这件事,我更加理解了孔子思想“仁”的内涵,“己所不欲,勿施于人”如果是我坐在里面,同桌不给我让道,我该怎么办?所谓将心比心,就是换位思考,站在对方的立场上思考处理问题,不要做什么事都只站在自己的立场考虑。有时候对于同学之间避免不了的矛盾和分歧,要从多角度思考,找到一个双方都能接受的解决方式,巧妙处理。

  感谢同桌,助我成长!

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