实践活动的作文

时间:2024-03-24 09:59:03 活动 我要投稿

实践活动的作文(集合4篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的实践活动的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实践活动的作文(集合4篇)

实践活动的作文 篇1

  暑假,8月25日的上午,我去参加了“社会实践”活动,内容是“外教英语课”。

  首先,我先来到居委会——签到、盖章。

  这些程序进行完毕后,我就去旁边的教室里面等待着老师的到来。

  9:30,外教老师开始上课。首先,她先进行了自我介绍。她叫“玛丽亚”。接着,玛丽亚老师发给我们一人六张卡片。我打开看了一下,分别是“松鼠”、“战略”、“稀有”、“聪明的”、“赢”和“绘画”。

  她交给我们这些单词之后,进行了几个小游戏,让我们玩的不亦乐乎。

  之后,她拿了一本书,开始给我们讲故事。故事是:一个小老头除了鸟儿以外,不再喜欢任何动物,鸟儿要迁徙,小老头给它们食物,不让它们飞走。松鼠把食物吃了,小老头想了办法,让它们吃不到。但是最终鸟儿走了,小老头很伤心,松鼠就给了小老头一些惊喜,让小老头和松鼠们和好了。

  讲完故事,让我们分组,并问了几个问题,抢答。我们组得到的分数最多。

  时间过得飞快,我们圆满的结束了这次“社会实践”活动。

  通过这一次活动,我可以更好的和外国友人一起交流,促进文化的交流,可以使中国和其它国家的关系更加融洽。

  这将是为了以后的.锻炼,也告诉了我,学习是很重要的。

  我可以通过今天的“外教英语课”之后,了解到了一些外国人的看法与见解,还有外国人的教课方式。

  这整整一节课里,我学到了不少知识,这一堂课里,也很欢乐,大家都十分积极举手发言。

  总之,这节课还让我历历在目,难以忘怀。

  我也希望我们的社区里,可以多组织一些这样的活动,这样可以增强我们的兴趣爱好,也是一个锻炼。

实践活动的作文 篇2

  今天,我们出发去长鹿农庄开展一学期一次的社会实践活动。

  我们玩的第1个游戏是迷宫。这个游戏非常得受欢迎,当我们走进去时,周围都是透明的镜子。还好有工作人员带路,我们才能走出迷宫。如果独自一人走的话,说不定走半小时甚至1小时也未必能走完呢。

  我们玩的第2个游戏是反斗乐园。这个乐园是一个非常容易绕圈的乐园。我、李姬周和方安琪一起在里边玩,看见了一个绕了5圈的滑滑梯。我们就开始找入口了,可我们找了好几圈都没有找到。最后,还是李姬周眼睛亮,发现了入口。我们坐上去往下滑,太好玩了!我们一连滑了好几次,可是10分钟很快就到了,我们不得不地离开了反斗乐园。

  我们玩的第3个游戏是冲浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。这个游戏玩完的话,想必一定会吐,如果不吐的'话,你就厉害了。

  我们还观看了大型动物表演。里边有许许多多的动物的表演,有小猫爬杆、小猫跳火圈、小猫跳高、小猪升旗、小狗立走、小狗跳远......精彩极了!

  午饭后,我们还玩了水上三轮车和鬼屋。

  欢乐的时间总是那么短暂,很快就到点了,我们要走了。我们依依不舍地离开了长鹿农庄。我真想对长鹿农庄说:“长鹿农庄,我们下次再见了!”

实践活动的作文 篇3

  今天我们的团队在晚上组织了娱乐活动,活动地点是村里的小广场,实践与活动并行。在活动之前,我们做足了准备,写了详细的活动策划,进行了活动之前的道具准备。

  对于本晚的活动,缺点是参加人员不多,可能因为之前宣传力度不够,知道消息的人太少,参加的多是小孩子,大叔大妈们因为不太理解,参与积极性不高,活动开始前,大家多是在广场周围坐着,并不走到场地中间来参加活动,我们的队长海宾充分调动大家的积极兴,向村民们解释我们的'来意。我们也走到场边劝说大妈们参加活动。

  本来是亲子联欢活动,被迫的改成了小朋友的单人游戏,不过这正表现了我们的随机应变能力,不是吗?活动就这样开始了,本晚活动由两个游戏组成,传递钥匙环和熟读绕口令,高校联盟《实践与活动并行》。场上有劲爆的音乐,活泼的参赛选手,热情的队员。每个环节我们都角逐出一二三等奖,给获胜者颁发奖品,有飞行棋、水杯、本子、糖果。本着只要你参与,就会有奖励的原则。最终活动圆满成功,也多谢村民们的配合。

  通过此次活动,我体会到,在办活动之前,要考虑周到,想到可能会发生的事情,比如说:参赛人数、参加人员不够积极、活动场地的限制等。同时要具备良好应变能力,以应对与预期不同的状况。我们是一个集体,大家可以在一块出谋划策,将自身深入其中,大家一起努力达到预期的目标。经过思考完成一件事,这也是我们团队的成功,从中收获的是在这夏日沉甸甸的果实。社会实践进行中,继续加油!

实践活动的作文 篇4

  今天,我们来到了世纪东方广场举行一次综合实践活动:我爱你——中国汉字。这次活动是为了让大家意识到汉字的博大精深,从而热爱汉字。

  来到集合地点,组长韩煦和我们的父母一起摆好了一个还算大的摊位,放上先前准备好的字谜。这时来的人比较少,韩煦妈妈便传授经验给我们:“你们要大声吆喝,把路人吸引过来才行。”我这时才恍然大悟:姜还是老的辣,这句话真没说错。

  于是我壮着胆子扯开嗓门喊道:“猜字谜,猜字谜,猜对有奖,快来看啊!”果不其然,不一会儿我们的摊子前围满了人,连附近的服务员都来看了。这时我见到人群里有三、四岁的'小朋友,就加了一句:“小朋友不认字可能让爸爸妈妈帮着猜哦!”马上,一个叔叔拿着一条字谜上来:“这个是不是‘观’字?”我忙找答案看:“对了!恭喜!”然后拿着气球和小礼物送过去。人越来越多了,爸爸妈妈们也来帮忙了,加上韩煦她们拿着汽球吸引过来的人,我们忙得满头大汗。这时有一位阿姨对着一条条字谜怎么猜也猜不中,急得身边的小朋友哇哇大哭,于是我们便递给他一个气球,小朋友马上眉开眼笑了。

  又一波过去了,这次轮到我和胡研琪去吸引路人过来猜字谜了。我来到一个小朋友面前,用手里的气球成功地吸引了他的目光:“小弟弟,要气球吗?我们一起去猜字谜,猜对有奖哦······”我用手中的气球把更多的小朋友吸引到摊位前猜字谜。猜中的拿着气球和奖品兴高采烈地离开了,猜不中的有点沮丧······

  不知不觉间,时间到了中午,我们也必须结束这次快乐有趣的实践活动了。

【实践活动的作文】相关文章:

实践活动的作文11-26

实践活动的作文(经典)10-28

(经典)实践活动的作文10-11

(精选)实践活动的作文10-18

(精选)实践活动的作文11-10

实践活动的作文11-25

实践活动的作文[精选]10-06

(优)实践活动的作文10-19

实践活动的作文(集合)10-19

实践活动的作文【集合】10-30