收获的作文精品【5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的收获的作文5篇，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
丰硕的十月，金桂飘香，秋风送暖，我们背起装满各种好吃好玩东西的行囊，前往满心期待的河头实践基地，深切感受两天半新鲜充实的独立生活。
逃离了父母的唠叨，告别了爷爷奶奶的呵护，我们在这封闭的空间中，独自接受一连串的挑战，在庄严的开营仪式上，聆听老师谆谆教诲，同学的慷慨宣言。整理内务命令刚下，我们就进入寝室，铺床、套被罩，虽然我们的手脚是笨拙的，但是心中充满着喜悦。在这几天里，我们感受到无限的乐趣，进入到了一个我们从所未接触过的世界。
新奇的课堂里，奇妙的沙雕再现我们想像的空间；迷人的彩绘，让我们感受曼妙的风情；灵巧的串珠，使我们享受手工DIY的喜悦，那一颗颗晶莹剔透的珠子都盛载着我们点点滴滴的'欢娱；神奇的孔明锁让我们惊叹古代人民的智慧，简单的六块木头，却也可以如此散发出思维的光芒，真是让我们惊叹不已！在基地老师悉心的引领下，我们笨拙地探索尝试，并不断获取新知，不断成长。在这片天地中，我们边学边玩，领略到了平时难以懂得的真谛。虽然只是短短几天的时间，却受益匪浅。
当离别的集结号吹响时，我们无奈地踏上归程，每个人都恋恋不舍，相信在以后，丰富的基地生活终将会是同学们心中最难忘的经历。
时间虽会过去，但这记忆中的美好景象却永留心间，陪伴着我们度过日后生命中的风雨历程。每当我们回忆起这美好的时光时，一定会化为嘴边一抹会心的微笑。
收获的作文 篇2
今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！
今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的`呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……
终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情啊！
收获的作文 篇3
失败了，痛苦地划下了一个忧伤的句号。
总想在深沉的月夜中痛哭，总想独自走进淅沥的风雨中，春天的小草还在萌芽，我的心却已到了深秋。
我拒绝了门外的一切，把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。
泪水洗淡了日历，随黄昏编织着寂寞。于是，我学会了逃避，学会了沉默。别人的鄙夷，也蓦然让自己满怀自卑。叶子黄的'时候，该是秋收的季节。我开始怀疑自己，怀疑人生。时间冲淡了一切，让我反省了很多。此时，心中注满幻想，虽然心已失落。但总想有一页湛蓝的天空。属于自己的，还有一片芳草地，还有一个春夏秋冬都不是的季节。
然而再好的梦总得醒。但醒后世界依旧，于是心又莫名其妙的泛起一丝清凉而悠远的惆怅。幻想中的慰籍，也是自己破碎的隐痛。失败了，铺开那乱七八糟的思绪，到田野里走走，看看，那广阔的天空，看看那野外的万物。或许能撕碎往日的残酷，将它撒向浩翰的天空。
让一切沉静下来，尽管还存有一丝轻愁。
不必再去回忆那一切，不必让他一直缠绕我们。我们应懂得放弃。其实这是一种洒脱，应明白今天有所失，明天会有所得。乐又何妨，悲又何妨？也许，失去的东西，多年后你会庆幸它的失去，古训不是说过吗君者所取者远，则必有所持。所就者大，必有所忍。
收获的作文 篇4
在小学六年的学习生活中，我的收获就像天上的繁星，数也数不清，但在茫茫星海之中，总有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特别，让我记忆犹新。
收获之一：敬业
每天早上，我上学来到校门口时，总会看见张校长的身影。他面带微笑迎接每一个走进校门的学生，每次看见我们就像看见自己的孩子一样，和蔼可亲，让我们每一个人心里升起一股暖流。即使不是张校长值周，早晨我们依旧可以在校门口见到他的身影。我们轮流当值周生时，只是在值周期间需要站岗，而张校长却和我们截然不同，不论什么情况，即使是下雨天，他也依旧撑着雨伞坚持站岗。
又如我的班主任林老师，每次上课都准备了精彩的PPT，每一张PPT都凝聚了她不少的心血，课堂作业都当面批改，从不留课后作业。除此之外，还经常为我们讲一些品德小故事及时事要闻，这本不在她的.教学范围之内，可她说：“我不只是你们的语文老师，还是你们的班主任，不仅要关心你们的学习，也要关心你们的身心健康发展……”
张校长和林老师的尽职尽责，这种敬业精神，给我们营造了一个优良的学习环境，让我们在这种环境下安心地学习，我怎么可以不好好努力呢？
收获之二：严格要求自己
林老师常和我们说：别人严格要求你有没有用？肯定没有用，要看你自己有没有严格要求你自己！
我们的体育老师施老师对我们要求比较严格，这令大家生出诸多抱怨，可听到林老师的这番话，我瞬间理解了施老师对我们严格要求的良苦用心，他是为了我们能拥有健康的体魄，不会在体育项目上失分。只有拥有健康的体魄，我们才能更好地学习成长，成为祖国之栋梁。
先辈们为了祖国的强大，流血牺牲都不怕，我们出点汗怕什么？只要我们自己也严格要求自己，在德智体各方面的成长一定会“更上一层楼”！
收获之三：自律
“一个人的自律性很重要”，这句话让我记忆犹新，也是林老师教导我们的，这是我最大的收获！
步入六年级，自律的重要性就十分突出了。随着年级的增长，我们的知识面越来越广，作业的难度也增加了，必须要在课余时间内完成，那么自律就尤为重要了！如果控制不住自己，内心想着：“先玩一会儿。”想着各种“等明天”的借口，我们会浪费好多宝贵的时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在应该学习奋斗的年龄我们不能选择安逸，所以，在老师的教导下，我学会了自律，这是我最大的收获，而且也会让我终生受益！
张校长和林老师的敬业精神和对我们的爱深深地感动了我，他们的言传身教让我收获成长的力量，我会坚持不懈地继续努力，朝着成长的目标奋勇前进。也让我们携手努力，一起加油吧！
收获的作文 篇5
一年一次的春节已悄悄离去，不禁想起过节的点点滴滴，不禁蓦然回首。
春节来临之际，兴奋之情是不可避免的，处处洋溢着喜庆的笑脸。家家贴春联，挂红灯。鞭炮之声不绝于耳。为什么放鞭炮？这引起了我的好奇心。
老一辈人说放鞭炮是驱赶年兽的，我不禁查了相关资料。民间的一种说法：古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十，便挨门窜户，觅食人肉，残害生灵。有一年腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。“年”忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了“年”有怕响、怕红、怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。
放鞭炮是源于驱除鬼怪的行为的，但是今天人们过年放鞭炮是为了喜庆，因为鬼怪被赶跑了，晦气也被赶跑了。一曲传说，渲染了鞭炮神秘的.外衣，给人们带来了无限的乐趣。处处透露着挺起脊梁做人的真谛，还真有那么一点“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的气概。
民间传说除去他神秘的外衣刨开内里，无处不透露着做人的道理。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，多角度观察，用科学的角度去理解，就会收获。蓦然回首，中华文明源远流长。做人的道理值得一生去探索，去追求，勤奋的脚步永不止步。
多劳多得，笨鸟先飞，无形之中有一杆秤，勤奋为砣，永远的平衡着。
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