感悟作文

时间:2024-03-24 13:37:38 感悟 我要投稿

感悟作文9篇【经典】

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的感悟作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

感悟作文9篇【经典】

感悟作文 篇1

  前几天,我在学校图书馆看到一本书,里面的每一个故事都感人至圣,似乎每一个故事都蕴涵着一定的哲理与道理。

  第一个故事

  一天,一位老师接到一个陌生人的电话,说他女儿在书店偷书被抓住了。请他马上过去。他还没有结婚,哪来的一个女儿。显然是那个女孩感到害怕才胡乱捏造的一个电话号码。他犹豫了,他本来不想去 ,但他是个老师,他应该理解。当时,那个女孩的痛楚。最后,他毅然决然的'把小女孩带到他家。不管人们怎么嘲笑他、咒骂他他。回到家中,他对小女孩说:“你以后不要再偷书了,要是想看书就来我家,好吗?”小女孩点点头走了。二十年后,小女孩来报答他。当老师问他如果自己没救她,她会怎么样。小女孩说:“自杀。”这时这位老师暗暗庆幸自己救了一个小女咳的性命。

  第二个故事

  一天,一位大学生找他爸爸散步,来到一片小树林爸爸问:“儿子,那是什么?”“那是一只麻雀,爸爸。”儿子回答。“什么”爸爸又问,显然爸爸有些耳背。儿子又回答。就这样重复了十七遍。儿子不耐烦的说:“爸爸你不要再问了。”爸爸没说什么,走进屋里拿了一个小本子给儿子。上面写着:今天是儿子三岁的生日,儿子问我一只麻雀,我回答了。过了一会儿子又问我,我又回答。就这样重复了二十五遍,儿子终于记住了这只鸟儿,我感到很高兴。儿子看完后,眼睛湿润了......

  看完这两个故事后,我们都有一定的感受。我们不能轻言放弃,要相信黑暗后面绝对是光明。记住,还要有耐心。

感悟作文 篇2

  二零零一年北京申办成功,二零零八年夏季奥运会成功,它达到了中国古代历史的顶点,是中国体育的里程碑式。

  花束对外开放的一瞬间是漂亮的;惊涛骇浪击石的一瞬间是顽强的;旭日东升的.一瞬间是永恒不变的。我们在感受一瞬间中感受永恒不变。

  中国体育代表团得冠时,大家胸怀磅礴;中国国歌唱想时,大家雄心壮志;民族精神传颂时,大家志向往前。

  奥运精神必须发扬;和谐校园必须搭建;国家兴盛必须发展趋势。我们都是二十一世纪的继任者,国家授予大家历史时间的重担。一瞬间的开心,大家感受;永恒不变的精神实质,大家承传。

  举行奥运会,志愿中国。青年志愿者们经常可以看到,她们是中国人民的代表;她们是敬业精神的领导者;她们是奥运精神的实践活动。她们不显普普通通,而我们要做奥运精神的代表,和谐校园的先峰。

  在日常生活中,我们要发扬奥运精神,传承文明观念,呈现全新升级的我国;在学习中,我们要搭建和谐校园,弘扬校园文明,展现自身的风彩。

  即然20xx年被觉得是非凡的一年,那麼大家就要它更为突显闪光点。日常生活的恶习能够 更改;学习中的艰难能够 摆脱;地震灾害中的风险能够 预防,要是大家相互合作,就能造就出幸福的生活。

感悟作文 篇3

  经过了大半天的习惯,还有一晚的沉睡,迎来了三下乡的第二天。昨天的劳累的准备加上今天繁忙的工作,我觉得我开始累垮了,可是我需要坚持。

  今天吃完早餐买了菜回来举行三下乡开班仪式的时候,看到那些孩子们都满脸的笑容和遍 布校园的欢笑声,我也乐了。

  在我准备做饭的时候,有位家长过来了问我们怎样能找到帮她儿子找补课的老师。然后她就慢慢地讲说着她儿子的学习情况,因为某些原因,快要生五年级了,一二年级的.基础都没学好,担心着能不能学下去,就想着给他找补习的。然后我就根据他的情况,帮她分析了一下,因为我们只是十天的课外活动时间,没时间去帮助他们,感觉遇到了需要帮助的人却不能帮上忙会有点很可惜和内疚。我跟那家长说,孩子学习不好肯定是有原因的,小学生学习不认真是正常的,我们那时候也是这样,然后我就建议她,让孩子在家里做些习题,帮基础知识补回来,或者是找亲戚朋友读高年级的孩子跟她儿子一起学习和指导一下。虽然不能直接的提供帮助,但是这样间接地给别人提出建议和想法,感觉也很好的。

  不论什么时候,别人需要帮助的时候,能提供帮助就尽自己的能力。其实社会上,很多农村的孩子需要更好的学习条件,三下乡支教活动这个项目,真的能帮到他们,所以,借这个机会,时候伸出我们的援助之手了。

感悟作文 篇4

  风如生命,生命如风。

  这是一个亘古的比喻。

  缠绵的风,怒号的风,残逝的风,正如生命中的起起落落。最终,如风般逝去,来也匆匆,去也匆匆,然后消失在长街的尽头,不着一丝痕迹。

  我们在这个亘古的的比喻中走马而过,是否应该停下来,看看风。

  莎蒂文作为一个聋哑盲的孩子的老师,实在是太无奈了。面对像个小暴君的海伦,她该怎么办?莎蒂文老师和海伦坐在院子里时她在想。她真的想放弃了。忽然吹起了风。风轻轻柔柔,吹起海伦的头发,吹起无尽的花瓣。多么美的`图画啊!可怜的海伦,永远无法看到了。莎蒂文哭泣了,她坚定了信念:一定要带海伦走出痛苦的深渊。她感谢风带给她美丽的画卷,激起了爱的涟漪。

  惟有风,才可如此多情。

  海伦后来成了人类的骄傲,莎蒂文老师也默默的死去。只是那夜的花瓣,那夜的风,已无人见得了……

  梵高看见了风。他正处于人生的低谷,痛苦盘踞了他的心。为什么自己十几年来的心血、那些比自己生命还宝贵的画作,竟没有任何一个人欣赏?为什么自己心中的伟大艺术被世人视为垃圾?为什么自己付出了那么多却被称为疯子?他在旷野上狂喊,回答他的只有黑色的杉树和死寂的荆棘,还有一阵狂风

  没错,就是风。幸而他看见了风。这阵风想穿越树林和荆棘,却被阻挡了。他被彻底地激怒了!全然不管杉树的针叶和带刺的荆棘把自己撕得支离破碎。只管向前!向前!向前!他们成功了。

  他也成功了。在他死后,《杉树》一作价值连城。可那夜跳跃的杉树,张牙舞爪的荆棘和怒号的风,却无人见得了……

  惟有风,可以穿越荆棘。

  当风吹着号角,呼啸而过丛丛荆棘或吹起片片樱花时,相信很多星星看到了他们,以及它们所昭示的……

感悟作文 篇5

  自己是一个工科生,可也常看关于文学的东西,什么孔孟韩非子墨荀,自认为还算是对这些圣贤有了一定的粗浅了解。可读了孙君恒老师的《墨子伦理思想研究》,对墨子之认识才算是一种了解,也对以往之不解的地方好像有点豁然开朗的意味。

  记得最先接触墨子思想的时候还是大三那会,把《墨子》读了一遍,算是一种粗浅的认识,也被墨子中的对人才的重视、对人性的透刻、对规矩的推崇有着一种天然的'亲和力。印象当中好像看完之后就没再继续探索。

  后来读了研究生算是再次接触墨子,可也是再次重温了墨子的文字涵义,不过这次却自开始误认为对墨子有所了解了,现在想来实为好笑。

  第三次是此次不仅再读《墨子》,还读了孙老师从伦理学方面对墨子的解读,实觉收获不小。

  当然这里面列举了对墨子某些方面的偏差,可能拿现在的观念来看确实存在不足之处,可对于当时的社会状态,确实也是一种引导,以一种历史的眼光看待这个问题就好理解了,所以对孙老师很多观念和为墨子所作的解释很是赞同。

  推崇一种思想,毕竟始之于人,而人必有所偏好,所以对此大需有包容之心态,把握主体思想是关键。对墨子的认识了解,需要有一个过程,也需要在求索过程中的一种顿悟。

  对于墨子,三次认识不算多,自己还会继续对墨子思想进行探索思考,不过也在三次的认识实践中,感觉到了以前对此的肤浅认识,算是一种额外的感悟与收获吧。

感悟作文 篇6

  夜深了,宁静她久久地站在无人的路边,浴着抚人肌肤的夜风,飘忽的记忆。

  奇幻的苍穹,一顶繁星在向她靠拢,在接近黝黑而朦胧的大地的瞬间,化为聒噪的含混的响动。

  使人无法判断刚才的直觉是幽冥的还是孱弱的,是精微的还是犷悍的......

  此刻,她似乎看到了游离的化合元素的陨尘,听到天体中无穷无极的亚声和类星体无穷无尽的漩涡的响动。

  风时而从夜帷中抖下流星,划过视野。

  它们超越了时间,超越了空间,没有目标,只有愿望。

  那是从哪颗恒星黑核中裂变出来的尘埃?

  那是从哪个星系中释放出来的辐射呢?

  它飞驰了多少光年?虑净了多少杂波?

  它将往哪去?哪又是它的归宿呢?

  繁衍代谢的组曲,无机生命和有机生命的交响乐,你奏鸣,你轰响......

  你用那永恒的律动神奇般地创造了万有也创造了虚无。

  那仅仅是一瞬间,黑洞爆炸了,胞胎裂变了,染色体突变了。

  多少物质在诞生,多少物质在消亡......

  在这个自转的球体上,在那些飞旋的星系里,广袤的`宇宙,在深澈的大氅后面,在那些无极的星球上,在那些离奇的古怪的有机生存的地方,可曾孕育着无尽的灾难?可曾也隐藏着无际的愁苦?

  可曾也酿就着无望的希求?

  人类是多么渺小,拥挤在这个小小的行星上,创造着婴儿,创造着坟墓,创造着爱,也创造着恨!

  那不过是岁月河流中的蜉蝣生物,只不过是万有世界中的尘埃!

  多少时光流于荣辱,多少人为修饰自己而追求不朽。

  又有多少残疾者,萎靡者,落难者,倦缩在华丽的面纱后面发出哀怨和呻吟!

  远离吧,这些冠冕堂皇的伪善!这些矫揉造作的正义!

  你可敢用那高贵的手去触一触被践踏的真实?

  在永恒的时间和无限的空间里,谁更富有?

  谁更美满?谁更不朽呢?

  那真,那善,那美,那苦难,那屈辱,那憎恨......

  繁星灿煜,俯瞰着大地,她,走着,漫无目的地走着,激烈的情感逐渐平息,望着旷远的夜空......

感悟作文 篇7

  从学校出来,走在狭长的街道上!路灯映照下的街道,显得更加漫长、!我就这样一个人慢慢的走着,走着

  悠长的`路灯光使我心生感慨,我想:此时,心爱的女孩如果陪在我身边,该是多么美好的事情啊!我只想和她静静的待着!

  走上天桥,站在天桥向远望去,那些路灯就像是一条条蜿蜒的蛇!不过,这些蛇却显得那么忧伤!天桥底下的人,看起来是那么的渺小!其实站在天桥上的我,有何尝不是那么渺小呢?

  曾经的幸福,似乎已经不复存在了!留下的只是无限的感伤!物是人非事事休此时,对于易安居士的这句词我奉为经典!

感悟作文 篇8

  我是一个热爱自然的孩子。每当我投入大自然的怀抱,就会涌出许多感觉。我用心去领会自然,即使是一块石头,一棵小草,我也会觉出它们的美丽所在。我爱陡峭的山峰、秀颀的树木、漫山的野花、婉蜒的河流、活泼的小动物……我爱大自然里一切美好的事物。

  初春,走进大自然,满眼尽是绿,远处的树木枝叶叠加,显出浓浓的颜色,像是画家饱蘸了颜料涂抹的一般。近处一棵棵柔嫩的柳树伸展着刚长出鹅黄色叶子的枝条,那么地让人怜爱。这一切笼罩在雨雾中,显得苍翠欲滴。“绿意正欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”地面上铺着一层绿茸茸的小草,像一块绿色的大毡毯似的,棵棵小草挺着胸、昂着头。假如你的脚把它踩倒了,它又会倔强地挺起来。虽然它只是一棵小草,但它显示出生命的顽强和不屈服于强的精神。由此我想,人不也具有这种精神吗?看它们昂着的'头,不正象征着中华民族的挣挣傲骨吗?

  啊!我读懂了自然。

  草地上有着成群的羊、牛、马。雪白的绵羊,像是绿色大毡毯上绣着的一朵朵大花。几匹不顺从的小马驹在互相追逐嬉闹,那毫无掩饰的放纵不羁的动作使我的精神为之一振。真想像小马一样无拘无束地在草地上跳跃一番。与小马相反,老黄牛总是那么不愠不火,慢慢地啃着青草,一副与世无争的样子。看着它,我不由得想起了鲁迅先生的一句话:牛,吃的是草,挤出来的是奶。牛是多么的无私啊!我们不也应该做一头人民的“孺子牛”吗?

感悟作文 篇9

  辽阔的草原,浩瀚的森林,明净的湖泊,清新的空气,这些对于生活在大城市的人来说简直就是梦中的天堂。

  爬山路,越丘陵,穿沙坡,经过长途跋涉,我来到了辽阔的大草原。脚踏绿荫,放眼望去,那繁茂辽阔,一望无垠的绿色草原惹人迷醉,在地平线的尽头,上边是湛蓝的天,雪白的云,下面是绿绿的草,青青的湖;脚下野花缤纷,彩蝶翩翩;身旁马场,几百匹彪悍的骏马供游人感受“白云下面马儿跑”的豪迈,有的骑在马上悠然自得地在草原上漫游,有的`策马扬鞭,纵情驰骋,一路奔来,风驰电掣,让人心惊胆寒,目不暇接。一时间我分不清哪是天,哪是草,哪是云,哪是水,只觉得人在画中走,神在梦里游。

  望着这浩瀚的草原,我心潮澎湃,百感交集。这大自然的一道风景让我读懂了人生一个崇高的品行——包容。

  大草原之所以美丽,是因为她包容了尘世间的一切。草场千里,是因为有大地的包容;小湖依偎,是因为有草原的包容;骏马驰骋,是因为有草原的包容;野花灿烂,是因为有草原的包容;牛羊慢坡,是因为有草原的包容;雄鹰潇洒,是因为有蓝天的包容,正是这份包容,构成了草原靓丽的风景。其实人生又何尝不是如此呢?就像世间没有两片相同的树叶一样,人各有异,时常会出现这样、那样的矛盾和不愉快。如若都能包容一下,我想世间便少了些争吵,更没有横眉冷对。人都希望有一个宽容以待、和睦相处的环境,那么我们就应该对别人、对社会付出一份包容。

  有了包容可以使人除去偏见,化解矛盾,消除误会,求同存异;有了包容可以使自己忘却烦忧,驱散阴云,大度豁达,充满爱心。

  犹如草原的天说变就变,刚才还是晴空万里,转眼之间,大雨滂沱,电闪雷鸣,不一会儿,雨过天晴,彩虹应天。草原包容了这多变的天气,

  所以草更绿了,天更蓝了,水更清了。只要多一份包容对自己,多一份包容给别人,我们的生活也会像大草原一样,广阔无边,充满生机。

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