蒲公英作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的蒲公英作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文 篇1
自此，露露就把蒲公英视为自己的全部。早上洒水，正午洒水，晚上洒水。有事没事就和蒲公英说话，摆弄着绿色的叶子，轻吹着白色的绒球。
露露从来没有过自己的东西，看着他人美丽的洋娃娃，露露心里很是难过。但从小明理的她并没多向爸爸要写什么。而现在，她也总算有了自己的第一件“私人物品”露露立誓，必定要把它养成世上最美丽的蒲公英。
但现在，什么都没有，没有世界上最美的蒲公英，也没有同学的欣赏。露露只想哭，一直哭，放声大哭。一滴滴豆大的泪珠从脸颊上流过，在脸上多了几处泪痕，眼睛也变得水汪汪的。
不知过了多久，天空从天蓝，变到深蓝，变到群青，灰褐，乌黑。
露露住在山上，没有路灯。所以，一到晚上就变得伸手不见五指，露露怕黑，把门关的死死的，不让一点漆黑闯进屋子。
和平常相同，洗脸，洗脚，睡觉，全部正有序的进行着。脱下粗笨的衣服，露露立马钻到了被窝。刚预备躺下，忽然想起了什么。蒲公英......露露一下跳了起来。
蒲公英还在外面！刚预备动身翻开门栓，似乎又想起了什么。蒲公英现已枯了吧，呢……露露在心中问自己。纠结了良久，露露把手从门栓上拿了下来。横竖它现已不是世界上最美的蒲公英了，露露不断对自己说。
悄悄叹了一口气，回到了自己的房间。把头伸向窗外，露露板滞地望着天上的星星。
记住小时分爸爸常常带着露露识星，他说天空中最亮的星星便是北斗七星，当你苍茫的时分就看看他把，它会是你指明灯。这句话是家中代代相传的.，露露其时举着自己的小手，对着天空承诺道：苍茫的时分必定会去看的！嘟起的小嘴让露露看起来有点心爱，但脸上的严厉却不容置疑。
一阵阵清风吹过，露露又进入了梦乡。
蒲公英作文 篇2
我和爷爷去南山公园游玩。我们爬上小山坡，突然我发现向阳的山坡上有许多黄色的小花，我便跑过去摘了一朵，原来是蒲公英，正当中午。蒲公英正迎着太阳怒放呢。
第二天早晨我们又去看蒲公英。可是这时的.蒲公英却收缩了，一副没精打采的样子。“这是怎么回事？”我困惑不解地说。爷爷说：“早晨气温低，阳光不足，它也开的不足；气温渐高，它便逐渐舒展；到了中午，阳光灿烂，它就盛开了。”“啊，它喜欢温暖，喜欢太阳，应当叫它太阳花。”“是啊，这是你的一大发 现！”爷爷继续说：“它还是一种消炎的药材呢。这回你可知道蒲公英的价值和品格了吧？”我懂了，它虽是一种不起眼的小草，但它很了不起。
我愿做一颗小小的蒲公英，在老师的辛勤培育下，茁壮成长，长大了为人民多做贡献。
蒲公英作文 篇3
有一朵蒲公英在一个地方，风儿把它吹到一个很远很远的地方，然后风停了，蒲公英张开眼睛一看，嗯，陌生的小树、陌生的小河、陌生的小山、还有陌生的小草。好心的蟋蟀看见了对它说：“别哭，别哭，听我唱歌。”
蒲公英说：“不、不，我不要听你唱歌，我要回家。”
好心的螳螂看见了对它说，“蒲公英，别哭，别哭，听我唱歌。”蒲公英说：“不、不，我不要听你唱歌，我要回家。”
天黑了，月亮升起来了，月亮船上坐着仙女和小白兔，仙女看见蒲公英在哭，就对蒲公英说：“好孩子，别哭了。”
蒲公英对仙女说：“你能带我回家吗？”“能！你的家住在哪里呢？”“我的家有高高的山坡，深深的`大海，长长的长墙。”
仙女说：“知道了。”
然后，小白兔把尾巴伸出了船外，尾巴越伸越长，越伸越长，一直拖到了地上。蒲公英沿着兔子尾巴爬了上来，它看见了高高的山，仙女告诉它，这是几百年前人们造出来的，它又看见了深深的水，仙女告诉它，这是中华民族打仗做的，然后它又看见了长长的长墙，突然它对仙女说：“停一停，这就是我的家。”
仙女说：“好孩子，记住你的家就住在——中国。”
蒲公英作文 篇4
春风吹遍世界的每一个角落，一个可爱的小女孩向一朵蒲公英走去。
在一个星期天的早上小女孩来到一片蒲公英的跟前小心翼翼的摘下它。小女孩轻说道：“蒲公英，你说我该怎么办?我已经没有了家。”小女孩边说边流着泪水一阵微风吹了过来蒲公英的花瓣散去一些，小女孩突然想到：“让蒲公英带着我的`梦想飞到世界的每一个角落。”话刚落小女孩就对蒲公英小声说道：“蒲公英，我以后要做一位画家。”说完后轻轻地把蒲公英吹散。
蒲公英飞走了，带着小女孩的梦想飞走了。小女孩凝视着手中的根看了好久好久……
蒲公英把小女孩的梦带到了世界的每一个角落……
蒲公英作文 篇5
蒲公英，我以前认为它的命运是悲惨的，风轻轻一吹，它便飞了出去，一落地便被土地掩埋，生命就这样结束了，作文 蒲公英。
小时候的我，很喜欢吹蒲公英。但我没有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每当我吧它吹出去的时候，我就咧开嘴小了，嘴里还嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！”
5岁以后，我慢慢懂事，我就觉得蒲公英很可怜，它的生命很短暂，我便不忍再吹它，若是风吹过来，我就用挡在它的前面，不让它走，以为那样，可以保护它的生命。
三年级时吧，我们学的课文《植物妈妈有办法》，幼小的我，慢慢懂得了它让风吹的.到处飘，让他们出去看世界。可是，我当时就想：它们可能都不想离开，是风婆婆很残忍，把它们刮走了。“我也不知道当时为什么会有这么一个想法，反正当时的我很固执，只要自己认定的事，别人再怎么说也无济于事。就这样，又开始“保护”起蒲公英来。
蒲公英作文 篇6
爸爸从花市买了一盆玫瑰花。它的花鲜红鲜红的，叶子翠绿欲滴。我一见就特别的喜欢。我帮它换了一个漂亮的花盆，从楼下挖了一些土，培在花的周围。我的玫瑰花显得更神气了。我每天放学第一件事就是看看我的玫瑰花并帮它浇水。但是没几天花就枯萎了，我心想没关系，它明年还会再开的。我还是坚持帮它浇水，可是不知怎么了，它的叶子也开始变黄了，不久之后就只剩下土和花盆，我非常伤心。
不久的一天早上，我惊奇的发现，我那光秃秃的花盆长出了一颗植物，它的叶子有三角形的牙边儿，绿油油的，非常可爱。有了它，我的花盆也有了生气。虽然我不知道它是什么，但是我决定把它养大。我每天放学回家都会来看看它，帮它浇浇水。它长的非常有活力，似乎每天都在变化，不断的长大。没过几天，它的叶子又长了7~8片，都快有手掌这么大了，它的叶片又大又绿，每次看见它，它总是微微的笑着，我特别想知道它是什么。有时我忍不住问它：“你是谁呀？”它总是笑而不语。
又过了一段时间，我发现它不再生长了，我心里有点儿着急，心想它不会有什么问题吧！这时我又想起了我那可怜的玫瑰花。有一天，我发现从叶子中间冒出了一根直直的，像旗杆一样的'东西，上面还有星星点点的小东西，我赶紧叫来爸爸问：“这是什么呀？”爸爸看了看说：“这有可能要开花了。”“旗杆”没几天就长到了60厘米高，也长粗了许多，“旗杆”上的小东西也长成了一从的花骨朵。花骨朵小小的，尖尖露出了嫩黄色的花瓣，我感觉它一点都不好看，心里有一些失望。没几天，花骨朵突然打开了，露出一撮雪白的、毛茸茸的东西。它渐渐地蓬松起来，形成一个圆圆的小绒球，微风一吹绒球，就变成了许多小降落伞，下面还有一个黑黑的小点。我兴奋的大叫起来：“是蒲公英！”
“降落伞”带着蒲公英的孩子，乘着微风，飞向了远方！
蒲公英作文 篇7
我们的花园里有许多与众不同的花。有桂花，荷花，菊花，水仙花等。花朵还绽放着笑容。其中长得最神奇的时间那飘飘杨扬的蒲公英。
蒲公英的所有地方都很神奇。蒲公英那翠绿的叶子紧贴着地面上，边缘像起伏的`波浪，花儿快乐的舒展开，看起来非常舒服，心情也好了许多。蒲公英的叶丛中间是它的茎，顶端有一个黄黄小小的东西，啊！原来是蒲公英的一朵小花呀！我还以为是向日葵里面的花盘呢！突然，一阵微风拂过，蒲公英们好像累了，伸了个大懒腰，是要睡觉了吧。哎，它们累，我也挺累的，就在椅子上睡了一会儿。之后，我一醒来，发现蒲公英们早醒了，好好地“站”在那。我继续端详它们一番。结果，没有观察到一点东西，一阵大强风吹过，我没有注意到蒲公英，我一转头，发现蒲公英们全都不见了。糟了，蒲公英不见了，他们会去哪里呢？再说了，他们能去哪里呢？之后，我回家打开电脑，查蒲公英为什么会飞走？原来，蒲公英是会自己漂浮走得，他们自己去找他们的生命之地，去寻找自己的家乡。
蒲公英的这种独立精神，使我深深体会到一个道理，我们凡事都要靠自己，帮的是自己，而不是别人。
蒲公英作文 篇8
在一个风和日丽的清晨，草地上站着许许多多的蒲公英。秋风吹来，一颗颗蒲公英种子飞了起来，它们开始了一次新的旅行。
一群群的'种子在天空中飞来飞去。它们飞到湿地上空，看到大家都在空中，才放下心来。但是，有一颗种子飘了下去，被水冲走了。蒲公英种子又开始害怕起来了，不过幸亏有风婆婆的帮助，不然它们也要被冲走的！它们又飞到马路上，种子们有的被车子压扁了，有的被小鸟吃了，还有的被小松鼠吃了。蒲公英种子想：“它们真可怜，但是我一定要长成一株真正的蒲公英。”
不知不觉已经到第三站了，它们飞到了草原上，成群的羊在草原上奔来跑去。它们害怕极了，心想自己一定会被吃掉。果然，有的种子真被吃了，当然，也有很多没有被吃掉。
风婆婆终于不吹了，有可能是太累了，回家睡觉去了吧。于是，种子们落在地上。日子一天天过去，种子开始发芽，长出了两片叶子，一根茎。
春天到了，它们变成了一株株真正的蒲公英。一天，春风吹来把蒲公英种子们又吹走了。
从此，它们开始了一轮新的旅行。
蒲公英作文 篇9
今天，我给大家介绍一种植物，它叫“蒲公英”。
蒲公英的叶子和其他植物可不一样，它的叶子是锯齿形状的，像一把长长的锯子，凑近一看叶子上还有些很细小的毛。
在三四月乡间的田埂上，我们很容易看到它，它开着黄色的小花，像一个个害羞的小姑娘，举着一把把黄色的小花伞，散发着淡淡的清香。到了夏天，小黄花就会变成一个个毛茸茸的、白色的小球，那就是蒲公英的种子。一阵微风吹来，毛茸茸的.小球就变成了许许多多的小降落伞在空中飞舞，它们在空中飘啊飘啊，直到找到新的地方安家。看着满天飞舞的蒲公英，我忽然觉得自己仿佛就是一朵蒲公英，尽情自由的在空中随风舞蹈。有的蒲公英也会乘动物们不注意的时候爬上它们的身体，搭一趟免费的旅行车到达目的地，第二年春天，它们又会发芽长大……
在我的老家蒲公英还有个好听的名字叫“灯笼草”，可能是人们觉得白色的毛茸茸的小球，看起来更像是一个个点亮的灯笼吧！蒲公英除了是一道很不错的野菜，也是一味很好的药材，人们还经常把蒲公英晒干用来泡茶，它具有很好的清热、消炎的作用。
蒲公英作文 篇10
蒲公英，飞翔的自我
蒲公英，飞翔的自我
那一年的今天，
在那飞驰的列车上，
在那人头涌动的游群，
你那蓦然回首的一眸，
抓住了我，
让我震然，
迷失方向。
那一瞬间，
阳光消失在何处？
一切都成为空虚。
我的身心开始下降，
在那漆黑的什么也看不见的，
深深的无底空间，
轻轻的，柔柔的，
无岸，无路，
无标，无境，
无绪，无思，
无我，任游。
惑的，
下降的速度越来越快，
越来越急。
随之无数个我分化在
谁也不知的或天、
或地、
或溪、或海、
或空也！
我们相识，
相知，
相恋，
相融，
走向远方。
随风而动，
天涯海角。
——
远处牧童的笛声，
打扰了在那田野舞动的，
身穿迷彩裙衫的，
美丽的蒲公英，
——
那就是我，自由飞翔！
雪里来的人
窗外的雪与独行的人
已被世界忽略
屋里的人孤独地醒着
只剩灯光的白走不进现场
而夜的一角一直伸向远方
越来越苍白 雪
所有的柔软与坚硬
在慌乱中打开一次秘密
不是梦和废墟的两种境界
是一个人的背景
你发现 在雪地行走的人
走进了自己身体
幸福的言语
语言是有颜色的
你给的问候是红色的
温暖
你给的关心是橙色的'
真情
你给的表白是粉红的
浪漫
你给的坦白是青绿的
旺盛
/
语言是有形状的
您说：燕子我喜欢你
那是圆形的
在整个心房滚动
您说：我们可以一直走到七八十岁
那是三角形的
如铁塔坚固屹立着
您说：我选择了你，就不会放手
那是桃心形的
bongbongbong的跳动着
/
语言是有温度的
每一个您口中说出来的我
却幻化为您手掌心的温暖
每一个我口中说出来的您
已经进入我眼中的光芒
每一次的言语
温度都控制在七八成
不过也无不及
/
语言是有你我的
您的言语、我的言语
两者越来越相通
颜色越来越接近
形状越来越相似
温度越来越美好
期待我们的未来
阿辉
让我们一起
一起握着手
好好走下去
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