(通用)课堂作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的课堂作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
课堂作文 篇1
在上周末，我们观摩了杜郎口专家的课堂，并听了讲座，通过这次学习，我觉得受益匪浅。杜郎口老师的敬业努力、勇于创新、善于反思、积极进步。他们值得我们学习的地方很多很多。
在常主任的课堂中，首先她通过游戏了解学生的表达能力，积极性的高低，同时起着调动学生积极性，调节课堂气氛的作用。其次主要通过了联系考场，实话实说等环节落实教材重难点，并用理论联系实际，让学生从身边找事例并提出解决方法。在整个课堂中，常主任激励学生提出问题、解决问题。学生在这次学习中学习了知识，锻炼了的思维，通过行动增强了自信心。
本次的学习中，我觉得常主任对学生的评价激励是最值得我学习的。在本堂课中，常主任引导学生进行自我评价，他人评价（同学之间的评价、教师评价）。并在课堂中不断进行激励，主要有自我激励，让表现好的同学为自己鼓掌；同学激励，让小组内的同学对本组的同学进行表扬或者鼓励；教师激励，教师在课堂中直接对学生的表现进行表扬和鼓励，同时通过手势语（竖大拇指）对学生的表现加以肯定。所以，在这堂课中，学生能够主动表现自己，主动学习。
作为一名年青教师，我觉得在课堂的调度，学生的引导方面还不够成熟。在自己的课堂中评价单一。在激励学生方面，采用的方式不够多样化，对学生的激励不够到位。所以我的.课堂，学生参与度不如课改了的课堂。当然对于学生的培养不仅仅依靠某一个教师，而是需要学校，全体教师，家长的共同努力。我们学校，课改已经开始，教师的观念也开始转变，初一的学生在能力上也确实有了很大的改变。所以，我认为学校可以让学生的评价制度和激励制度更加完善，老师也要不断改变自己，积极探索，将自己的学科、课堂结合起来。打造出有特色的课堂，培养出有能力的学生。
学习不是一句空话，因此，我要坚定信心，改变意识，积极实践，不断创新，争取在课改中学习更多，丰富自我，提高自我，并积极行动，坚持改变，坚持进步。
课堂作文 篇2
正在自习中，老师来到班级，一看黑板，“哗——”密密麻麻的算数题。“小X，明天带盆花来！”老师道。
“小X，明天把你奶奶带来！”小B说话了，一堂哄笑，整个教是室都乐翻了，老师也被逗乐了。这时，刚刚从数学老师那儿逃脱的`小X回来了。“小X，明天把你奶奶带来！”有人说了。小X莫名其妙，抓着后脑勺，问别人什么意思。小X知道是要带花来点点头，对自己笑了一下。但又紧皱眉头，和其他同学一样，他想：“为什么要把花和奶奶联系起来呢，真气人！嘲笑我奶奶吗？”他在看看笑眯眯的老师，又气了：“还是老师呢，笑得那么开心，真损！”
还是语文老师有能耐，破的也能被他说圆，他说：“小X，别生气，他们在夸你奶奶像花一样，如花似玉哩！中国古代说女孩子长得美，不都比喻成花吗，不然日本怎么会叫中国漂亮的姑娘“花姑娘”呢？”小X想想也对，就没说什么，乖乖坐了下来。坐在下面的我可佩服死老师了，他真能想。老师一看我们有对他的崇拜之意，赶快扯到怎么写作文，写作文要像他一样会联想……
至于小B，随便说的一句嘲笑的话，竟在老师的斟酌下，变成了一句美话。别人夸他聪明，他笑笑：“当然！”小B想，这样也挺好，还能听到好话。
课堂作文 篇3
我从小到大几乎所有事情都是爸妈帮我做的：吃饭要妈妈帮我盛，喝水要爸爸帮我倒……我就如一个养尊处优的大小姐，所以有一次我就被爸妈的任务给难倒了。
那是一个十分炎热的夏天，我闷闷不乐地走在大烤炉般的街上。原因是在出门前，我那和蔼可亲的爸妈一反常态，拿出一百块钱和一张纸，对我说：“姝婕，你帮我们到商店买一些东西，这是钱和要买的东西！”我一见，不禁傻了眼，那单子足以让我从紫荆山（我们这里很有名的高山）铺到北京去了！我抱怨到：“可现在可是30度啊！太热了，我还是不要出去了。”“不行，刚快去！”爸妈异口同声地说。“不要啦！”我赖在床上说。爸妈见软的不行就用硬的。“你再不去，你两个月的零花钱就泡汤咯！”老爸说。“啊！”我带着半信半疑的态度说。“是啊，你不去就两个月零花钱泡汤，但你去，不但有零花钱，还有只剩下的钱也给你，怎么样？答应吧！”老妈那为我着想的声音又如老唱片一样唱了起来。“可是……”我的话还没说出口就被老妈给“赶”了出去。
我骑上自行车，以每秒0。01米的速度前进着。不知为什么？天好像在和我作对，太阳加大了热度，又加大了热度；花儿因为没有工人浇水而垂下了头；连在狂风暴雨中都屹立不屈的小草也显得无精打采。
到了商店，一见，洗发水10元，沐浴球4元，沐浴露20元……所有东西加起来，我就只剩下1元钱了！“唉！”见到物价飞速上升我不经叹了一口气！突然，一辆广播车广播到：“物品大降价啦！洗发水，沐浴露等一律四样十元钱啊！物品降价啦……”我一听不经心花怒放。连忙按广播车上的地点骑去！果然不假，广场上有一堆如山的东西。我连忙一下子跑进这购物天堂，洗发水，沐浴露，沐浴球，烟灰缸……买完了妈妈让我买的所有东西，一百元居然还剩下四十元，看来不虚自行啊！不知为什么，回家的路好像十分短，不到5分钟，我就到了家。我回到家一一向老妈汇报自己的成果。可是，不一会，我才知道自己上当了。“姝婕，为什么这烟灰缸一碰就碎了？”老爸问。“啊！”我目瞪口呆。“姝婕，为什么这洗发水挤出来是水？”老妈以90分贝的声音问。“啊！”我呆若木鸡。我检查了买回来的`所有东西，结果：洗发水里都是水；沐浴露里是洗衣粉和水；笔是没法写的……一切都是假的，我欲哭无泪，我的火眼金睛居然买回来了一堆如山似的废品。
那一天，生活给我上了一课，让我明白：天上不可能掉馅饼，不能贪小便宜。
生活是什么？我常问自己，但久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师！
课堂作文 篇4
小学六年级时，我们的老师替我们报名了某间养老院的小小志愿者活动，报名体验的兴奋感从我们这群小毛头的心中不断的涌出，到了活动当天，我们一进到安养院的老人房中，一片严肃的气氛，将我们的快乐之火浇熄，房中的长者们一个个睁大眼睛看着我们，我们也瞪大了瞳孔注视着长者们，现场的护理阿姨打破了僵局说： “孩子们，这些爷爷奶奶因为很久没有见过这么多人了，所以有点惊讶，快去向他们介绍自己呀！”护理阿姨一说完，我们顿了一下，才畏畏缩缩的走向各个长者们的身旁，向他们自我介绍，原本僵着脸的长者们一听我们不太标准的普通话，突然笑的人仰马翻，并用戴着假牙的嘴巴说：“傻孩子，哪有人这样说自我介绍的？音都不 同！”被指正的'我们看着长者们有如特技的变脸效果，也逐一展开了笑颜，打开话匣子和长辈们闲话家常，从日治时代到现代、骑脚踏车代步到开跑车…等，简直就是无所不谈，在一旁待命的护理阿姨忽然拍拍玉手，对着正在替长者们按摩的我们说：“中午休息时间到！”还舍不得离开的我们笑着和长者们道再见；并说好下午 还会在来看他们。
吃饭时，护理阿姨对我们这些涉世未深的孩子们说：“其实爷爷奶奶很孤单，有的不是被孩子弃置在这，就寄钱来，人却不来，每天爷爷奶奶只能用泪水来宣洩孤独。有了你们其实他们是很开心的！”听了这番话，有些女同学，哭了…原来，其实长者们很孤单，只是说不出口，竟然如此，就由我来弥补他们空虚的心吧！
下午我们又去了老人房间替长辈们整理衣物，并带他们去后花园漫步，快乐的时光飞逝，转眼到了回家时间，只好向长辈们道再见，就算依依不舍，也只能离开老人之家。回到了家，我心想，这真是一堂意义非凡的服务课，在帮助老人们的时候，我终于觉得自己的存在果然有价值可言，也许这并没有什么，但是对我来说，真是一堂非凡的人生之课！不但使我悟出了爱之道，也使我见到了人性的光辉。
课堂作文 篇5
课堂百态 经过了书书写写的数学课，经过了枯燥无味的英语课，经过了读读背背的语文课，我忙得头昏脑涨，终于迎来了快快乐乐的'自习课，太棒了，耶！ 如何放松呢？同学们可是“八仙过海，各显神通”了，你看那边的几个，他们在呼呼大睡呢？可能是昨天打游戏太晚了；你再看那边的肥姐，正在大吃呢！看样子中午肯定没吃饱。还有一些在吹牛皮呢！看样子他们把教室当成了演说台。还有一群在聊天，好像在说小沈阳四月一日来徐州的事呢！ 其实班里最懂享受的是王小乐，你看他在打他的游戏机呢！他打得那么入神，好像投了进去，任凭你怎么叫，他也听不见。 这时我也忙里偷闲，借了一个同学的画书了，今天一看太好看。我想：反正晚上妈妈也不会让我看画书，不如我趁这堂自习课好好看吧！ 这时突然有一个说：“老师来了”。同学们听到这个消息立刻手忙脚乱起来，赶紧收拾起来，零食往书包里藏，游戏机扔进抽屉里。我也连忙把画书还给了那位同学，然后坐好，这时老师扫了一下全班，满意地说：“同学们真听话，一直在学习，值得表扬”。同学们听了，露出了僵硬的笑容。
课堂作文 篇6
我最喜欢的课堂是什么呢？有时我会这样静静地问自己……是画画课、舞蹈课还是作文课？深思熟虑后却发现，自己最喜欢的就是作文课了。
对于作文课，我似乎有着一种特殊的情怀。由恐惧到喜欢，也曾走过了一段艰难的时光，直到有一天王老师的出现，将我带进了神秘而美丽的文学殿堂……
王老师，是一个美丽而又有内涵的老师。在她的心里，似乎每一个学生都是自己的.孩子，那份真情显露在与我们相处的点滴之中……虽然她的学校是一个校外培训机构，但她总是把踏实的教学看得比盈利更重要，她更不会为了挣钱而敷衍了事自欺欺人。比如对于我们不懂的那些课外知识，课外拓展老师都会耐心地给我们一一解答。王老师不仅对学生真诚付出，而且上课也十分有趣，仿佛自己就是一个大龄儿童！
记得暑假时，老师为了锻炼我们的思维能力，自创了一种名字叫做说“瞎话”的训练。训练开始，A同学说:“张浩奇在四十度的高温下,自己骑着婴儿车来到作文班！”幽默搞笑的B则接着说:“结果，中途窜出来一条大狼狗把他肉肉的屁股上咬掉了一大块肥肉！”轮到王老师了，只见她一本正经:“可怜的浩奇同学只好在小屁股上缝了几针，每天也只能趴着睡觉了。”听了他们三个人的“瞎话”练习，惹得我们捧腹大笑！
王老师的幽默神功真的是威力无穷哦！很多时候自己也玩儿的不亦乐乎……
王老师的真心实意，幽默风趣，都是我们无比喜欢她课堂的理由！
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