同学的作文
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的同学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
暑假里，电视台里播放了同学们最爱的电视连续剧《水浒传》。开学了，学校里掀起了“外号风波”。同学们用电视中那些英雄好汉的名字取外号，还有的用“损人”外号。
首先，我要讲损人外号。
刘潇然就像斗罗大陆里的“邪火草鸟”马红俊，他胖胖的，所以我们都叫他刘火鸡。他还有一个雅称“小牛肉”，后来还叫他“大牛肉”。
何彥杰，一提起他的名字，大家应该会想到“妇炎洁”。我还常唱：“在那遥远的地方，有瓶妇炎洁。”
接下来，也该说说那些“英雄外号”。
先说我吧，我可是大名鼎鼎的“花和尚”——鲁智深。因为我常常在身上画些奇形怪状的花纹，所以叫我花和尚，那是错不了的.。
徐哲个子小，身体灵活，鬼点子多。可惜他的名声不好，只能叫他“时迁”了；不过他乐于助人，是个好“时迁”。
最聪明的那可就数“智多星”吴用——高翔羽。我们做一道题的时间，他可以做五道；当他做完一道题时，我们才开始动笔。他真是当之无愧的“智多星”。
钏儒康是我们班的“浪子"。每天下课我们连他的人影都看不到，他下课第一句就是：“谁要跟我去浪迹天涯！”
有趣的外号让校园生活更丰富，有趣的外号使我们的课余时间更充实！
同学的作文 篇2
我敬佩的同学我敬佩的同学为什么会让我敬佩呢？就要从一节数学课时说起。那一次，老师问大家一个问题，顿时，全班鸦雀无声，连一只手都没有，我们班的潘杰斌——班长思量片刻后，迅速举起手来，老师请他回答，他竟把他的解题思路说的清清楚楚，我愣住了，打心眼里佩服他。老师再提出一个问题，还是只有他举手，并且他又答对了。我怎么想不出来呢？难道潘杰斌就是传说中的“诸葛转世”？我还真有点怀疑呢！难道他有什么诀窍吗？我决定去观察一下他的行动。到了第二节课——英语课，老师让每一个大组选出一名代表上去听写单词，我把潘杰斌推选上去，试试他有什么秘诀，或是他再作弊……算啦算啦，还是看看实际情况，别在胡思乱想啦。老师报意思，让他们写在黑板上，并写上单词。首先，老师报了绿色这个单词，潘杰斌不出五秒就写出了这个单词……一直报到了最后一个，讲台上的同学各个都累得半死，只有潘杰斌是最轻松了。看样子，他肯定是全对。果然不出我所料，还真的.全对，其他同学不是错七个，就是错八个，而且潘杰斌手上并没有作弊工具，真是太不可思议了！！！下课后，我好奇地问潘杰斌：“为什么能够让成绩那么好，有什么秘诀吗？教教我！”“其实也没什么，只要勤劳，用功听课，再了解一些课外知识和秘诀就行了！”他温和地答道。潘杰斌说得这句话，正是我缺的。**值得我敬佩。
同学的作文 篇3
洗完澡，看见宿舍外的落日余晖，就知道马上就要上晚修了。我提醒落在后面的王豪宇“快走吧！”他“哦！”一声，拿了几张纸巾就出了门。
嘉成正在认真做作业，他早就回到了教室。他的笔就像是一位芭蕾舞演员在舞蹈，轻快而敏捷，他的眼神坚定，眉头紧皱，这是投入学习的一种状态，其他同学身上少有。
课间，我走过去，带点讽刺的味道对他说：“嘉成，你可要写快点，别到宿舍的时候，还要‘奋笔疾书’哦。”他笑了笑，并未说话，继续埋头写他的作业。
下晚修回到宿舍，我没猜错，嘉成拿出一张小型的折叠桌子，支在他自己床上，再拿出作业来写。奇怪，嘉成的作业怎么老是写不完？原来是他自己给自己加了作业。
熄灯时间到，大灯就关了。他打开厕所的灯，靠着微弱的灯光继续写，看着这幅场景，真有点凿壁偷光的味道。我和朱琦想考验一下嘉成的'毅力，就滔滔不绝聊起了闲话，声音有点大，可人家嘉成丝毫不为所动。
宿管吹哨，关灯睡觉，现在连厕所的灯都要关，我与朱琦起哄：“关灯！关灯！”王豪宇便关了厕所灯。难不倒嘉成，他还有台灯，为了不影响别人，他用被子裹住桌子，他什么时候睡的觉，不知道，因为我很快就睡着了。
嘉成，勤奋。有志者，事竟成。
同学的作文 篇4
“ 叮铃铃 !” “ 叮铃铃 !”下课铃响了,这可是我班同学最爱听的声音.一个个如同离弦之箭一般,风一样冲了出去, 老师还未说”下课” 二字,教室里就变得空荡荡了
不过,总会有一个女生留下来,一双水灵灵的大眼睛,两条乌黑乌黑的辫子,一张胖胖的`小脸,低着头, 不知道在做什么.但对任何了解她的人来说,这并不难猜,她肯定在上课时偷偷看书,入迷地连下课铃响了都不知道.这结论是在哪儿得来的呢? 还得从那节数学课说起.
徐老师快步走上讲台,一边将一叠书重重地放了上去,开始讲题目.我一边听,一边用手翻看着<一课四练>昨天的题目.谁知刚低下头,就听到徐老师一声吼:” 你在干什么?给我站起来!” 我好奇地望过去,只见她把一本书塞到书桌里,装着什么都不知道的样子,茫然地看着徐老师. “ 唉,” 我暗暗替她擦了一把汗,在数学课上开小差可是不明智的,得不偿失.可她似乎不明白这个道理,五分钟的片刻宁静后,徐老师又吼了起来:” 你又在干嘛?还是不知道自己为什么站起来?” 我顺着老师的目光望过去,也感到又好气又好笑,她真好像忘了自己为什么站起来,依旧把头垂得低低地看那本书,全神贯注地,丝毫没有掩饰.经老师这么一喊,她猛地抬起头,仿佛刚从梦中醒过来一般.老师嘀咕了句:”无可救药.” 让我们继续写作业.我们都认为这已被提醒过两次的事不会再犯了,没想到宁静又被打破了,老师捂着脸,一副要晕倒的样子.我们怀疑地望过去,原来她又在看书了.
她性格开朗,她热情活泼,任何事都改变不了她对书的热爱.她是谁? 想必你已经猜到了:她就是”小书虫”-黄以荟!
【同学的作文】相关文章：
古怪的同学作文-同学作文01-25
感谢同学作文 - 体裁同学作文01-25
同学录作文-同学作文01-25
新同学作文 - 体裁同学作文01-28
依依同学情作文-同学作文01-25
同学之间作文-同学作文01-11
同学与同学之间作文09-12
关于同学的作文：新同学09-24
同学关系的作文同学关系的作文10-21
同学的作文06-27