收获的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的收获的作文3篇，希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
星期天，我写完作业，刚出门口就看见一群同学在玩滑板。他们说：“和我们一起来玩吧!”我盯着滑板看了很久，于是就跑进家里，嚷嚷着要爸爸给我买一个去。爸爸答应了，下午就把滑板买回来了。
于是我在三个房间内小心翼翼地扶着旁边的柜和门慢慢地向前方驶去，生拍自己会磕到或摔倒。可是，毕竟是不熟练，我一个大跟头重重摔在了地，我不由得大叫了一声，“啊”。我不灰心，不是有句话是“失败乃成功之母”吗?。我急忙起来，经过了这次教训，我不敢粗心大意了。从头再来，我先把脚蹬登上去，先摆动左脚，再摆动右脚，两只脚同时向相反方向摆动，正当我看两只脚摆动的那么顺利的时候，意外发生了，由于我没有注意看路，“咚”的一下，撞在了墙跟下，我顿时从上面摔了下来，把我的脚后跟拧了一下，我忍住痛又起来继续蹬到滑板上，经过两次失败的教训，我明白了：做么事，都很不容易。看着小伙伴们，滑得轻松自如，原来都要付出辛苦的.。我不灰心，动动脑筋，滑板要掌握个平衡，不全在脚上功夫。眼看准路，双臂随着脚的滑动有节奏的摆动，尽量保持整个身体身体平衡。其他小伙伴，玩得那么轻松，我就不相信我练不成。
为了练好滑板。我有选择了一个开阔的地方，还约了几个小伙伴作为我的小老师，和小伙伴们交流玩法。功夫不负有心人，经过几天，我能够滑行自如了。我终于学会了玩滑板。学习任何一种游戏，都要付出努力的，这就是我明白的道理。虽然很辛苦，但是很快乐。我收获了成功!
收获的作文 篇2
每逢节假日，爸爸都会让我回老家，感受乡村生活。
冬天到了，收获胡萝卜的季节到了。奶奶和爸爸扛起锄头，精神抖擞地走到田地里收获胡萝卜。我跟在后面走，到了地边就蹲在旁边仔细地看他们。我看了一会儿，就有点迫不及待了想自己动手来试试。我拉着爸爸的手恳求爸爸教我挖胡萝卜。我学做爸爸的样子，聚精会神地一步步地干起来。首先是挑选胡萝卜，我们挑颜色是桔色的、大的先挑，小的让它再长一段时间。然后是翻土，因为胡萝卜大半截是长在土里的，经过翻土，可以使大部分的胡萝卜翻到土地上面。翻土时要注意不要将胡萝卜弄断了，要保持它的完整。最后只要把胡萝卜“运送”到集中放置的地方就可以了。重复“运送”，直到把所有的胡萝卜都“运”完为止。我尝试了翻地挖胡萝卜，但是我力气太小，拿不动锄头，所以我只好负责“运送”。不一会儿，我面前的胡萝卜已经堆成了小山。我擦了一下额头上的汗珠，“哇！”这么小的地方，竟然可以种出堆积如山的胡萝卜，另我刮目相看。
我全神贯注地观察起新鲜出土的胡萝卜来。它们有的两个长在一起像是双胞胎好姐妹，手拉手一起成长；有的长得弯弯的.像是单独在一边像在思考着什么；有的三个朝着一个方向，好像是好伙伴在一起玩耍……总而言之，它们各种各样，形态万千。
中午，我们全家围坐在一起，吃着香喷喷的热气腾腾的饭菜，聊聊天，有说有笑，热闹极了。菜肴中就有我们付出汗水辛勤收获的胡萝卜。嚼着脆脆的胡萝卜，清香甘甜的味道从嘴里一直到心里。
乡村生活不仅仅是收获胡萝卜，吃家常饭，更是那种日出而作日落而息自然惬意。乡村生活是多姿多彩的，说也说不完，道也道不尽。
收获的作文 篇3
人生匆匆，短短几十个春秋，有的人可能活到老，也没有一个六七岁的孩童了解得多。这就要说到学习了，说起学习我们作为学生，第一个想到的名词可能就是“老师”吧！老师，是我们的启蒙者，是我们的引导者，但又有谁能算得出，我们从老师那儿收获了多少呢？
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”在幼儿园时，因为无知，因为幼稚，老师总是一次又一次地笑脸面对我们；大多数时间我们拥有自由，拥有快乐，是老师教会我们如何寻找快乐，寻找梦境中的现实。我们收获的是娱乐的方法。于是，校园中，同学间，庭院内，朋友间，展开了一次又一次活动，我们发疯似地玩，风一样地快乐无比。
“小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”终于，我们的生命历程进入了童年时代。那个无知、幼稚的幼儿变了，变得坚强、变得进取。又是老师把我们向前拉了一把，一二年级才开始接触简单的文字、数字和符号，是老师手把手地教我们如何写字，如何做到横平竖直；三年级到六年级，在以前的基础上，老师把一种又一种好的学习方法教给我们。我们收获的是学习的`方法。于是，教室里，同学家，一个个同学尽情地享受着学习的乐趣。所以，“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……”是对老师的真实写照。
“什么时光最值得珍爱，是那美好的中学时代……”不知不觉，我们度过了十二个寒暑，告别了以前的老师，告别了六一儿童节，我们进入了青少年时期，于是家长说我们早成，老师说我们叛逆，因此，老师又开始了深层次的教育，政治课上，老师说，中学生应该做什么，不应该做什么，我们又开始学习如何做人，如何在社会中立足。于是，每个角落，都充满了和谐的气氛，没有斤斤计较，没有小肚鸡肠，生活中充满了欢歌笑语。
成长过程中，每经历一个阶段，我们都会有进步，有收获。一切的一节都是收获，我们在收获中成长，我们在收获中前进。
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