微笑的作文

时间:2024-03-24 17:00:15 微笑 我要投稿

微笑的作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的微笑的作文4篇,希望能够帮助到大家。

微笑的作文

微笑的作文 篇1

  在我的心中,我永远也忘不了那阳光般的微笑,是那个微笑改变了我… …

  记得那年夏天,爸爸妈妈因工作繁忙,所以他们没有时间陪我,爸爸妈妈只好把我送到外婆家。 一天,我在游乐场里玩。因为,我的性格内向,身边一直没有什么朋友,我只能在一旁静静地呆着。

  突然,我听见一个悦耳的声音:“小心!”我扭头一看,发现一个大皮球正向我飞来。我害怕地闭上了双眼,但我并没有感到疼痛,这是怎么回事呢?我睁眼一看,看见一个漂亮的姐姐正微笑着对我说:“小妹妹,你没事吧!”我呆住了,我被这个阳光般的`微笑迷住了,我想:这微笑是世间最美好的礼物!

  自打这以后,我和这个姐姐经常在一起。在我害怕的时候,她会握着我的小手,说:“别害怕,你要勇敢!”在我紧张的时候,她会微笑着对我说:“别紧张,你一定可以做到!”有时候,我觉得她是我的守护天使,她总是在我有困难的时候安慰我,帮助我,鼓励我。是她那天使般的微笑带我走出了内向的世界,抵达开朗、活泼的光明世明——我在心里一次一次对她说:“谢谢!”

  虽然我已经很久没有见到她了,但我相信她一直都在我的身边默默地守护我,我更忘不了那阳光般的微笑… …

微笑的作文 篇2

  我的奶奶平时很喜欢笑,不管做什么事情都微笑着去面对。

  有一次,我记得我和我的朋友玲玲玩游戏,玩的有说有笑的,可开心了。过了一会儿,突然,玲玲发现角落边有一个红皮球,她向我看了看说:秦淑涵,你看啊,那里有一个红皮球。我连忙跑去捡,玲玲说:把皮球给我啊! 我一脸疑惑的问道:为什么给你?是我捡到的。玲玲大声嚷嚷:凭什么呀?明明是我先看到那个红皮球的啊。就这样我们俩争论不休,互不相让。奶奶听见我们的争吵,从屋里走出来,微笑着对我说:有什么事非要争吵呢?退一步海阔天空。从那以后一旦我遇到类似的争论时,我的脑海里总能想起奶奶亲切地微笑。

  还有一次,我考试粗心,结果考的很不理想。我自知无法回去跟爸爸、妈妈交代,所以只能把这个不好的结果和奶奶分享。奶奶听说了我的情况后,没有严厉的责备我,反而微笑着说:胜败乃兵家常事,这次没考好,下次一定要努力。奶奶相信我的涵涵肯定行的。听到奶奶鼓励的`话语,我心中的忧虑消除了不少,而且心中充满了一种力量,一种不放弃,勇敢证明自己的力量。从那以后,每次碰到困难,我都会想起奶奶那坚定的微笑。

  奶奶微笑的力量一直藏在我的心中,它不断的鞭策我,让我冷静地面对争论;它也不断的鼓励我,让我勇敢地面对挫折。所以我要感谢我的奶奶,感谢奶奶的微笑。

微笑的作文 篇3

  20xx年,我读小学一年级,那时候我还没有生病。是住校生。20xx年4月份的一个星期五,我因为耳朵发炎检查,发现听力不好,于是到处看病。最后浙二医院的专家说:我这里该看的都看了,没有办法了,去上海五官科看看吧。于是请假去了上海。上海五官科医院是全国最好的医院。

  经中科院的关系终于有一个号子。这个专家也说没有办法了,配助听器吧。另外吃药辅助现状。多说说话,或者读读报纸,不然耳朵听力会越来越差甚至以后说话也会丧失的.。

  那时候,我很淘气。爸爸怕我淘气把助听器弄坏了,或者丢了,就不给我配,也不让我吃药,怕影响听力。一般地说,我几乎是每个学期都要生病住院,影响学习。

  20xx年的时候,我因为头疼痛的厉害,几乎天天要吃药,因为我一疼痛就无法作业,人难受死了。

  医院让我住院。各种检查都做了,最后让我抽骨髓。不知道是一种什么检查:人一点都不能动要一整天,越动越疼。我怎么做的到呢?我在床上打滚,大喊大叫,哭声整个楼道都听见。我的外婆也哭了,爷爷奶奶也没有办法不忍心看。

  赵老师来了,她来看我了。还带给我一本书和一个装满水果的篮子。她鼓励我一定要坚持过去,大家都等待着我的康复。

  20xx年12月——20xx年1月半,我因为突发性耳聋,又住医院了。这回是二只耳朵都听不见了!一只耳朵检查是98,另一只耳朵是95。成聋人了。再下去的话,我连说话都存在问题了。医生告诉我:所谓聋哑是连在一起的。大家都急坏了。我还小啊……,我还要读书啊……,要知道我长大要做科学家的啊。

  生活需要微笑。正是因为微笑,我在医院里配合医生的抢救性治疗,住了20几天的医院,慢慢的恢复起来。现在我带上助听器能听到老师的声音了生活需要微笑,有微笑就有力量,微笑就是阳光,微笑就是鼓励,微笑就是肯定,微笑就是自信!有微笑就会有成功。

微笑的作文 篇4

  第一幕

  人物:一个小男孩和他的爷爷

  时间:一个炎热的午后

  地点:大树底下,树下面有一群蚂蚁

  ?

  男孩:(指着蚂蚁问)爷爷,他们在干什么呢?

  爷爷:他们在搬运食物,储存粮食呢!

  男孩:那他们什么时候可以玩呢?

  爷爷:他们会一直干下去,哪怕是下雨的时候,不出洞找食物了,也会在洞穴里修补墙壁。天气晴朗的时候,便就会又出去找食物了。

  男孩:有这么多的蚂蚁,那他们为什么不休息一下,偷一下懒呢?

  爷爷:他们不会这样做的,为了大家的共存,为了生命的长久,为了生活的幸福快乐,他们是绝不会在劳动上偷工减料,耍小聪明的。

  画外音:生活需要我们踏踏实实的的去面对,要努力做好自己,为以后的生活打好基础。况且我们都生活在一个集体中,应学会以集体利益为重,而不是为了一点个人利益去损失大集体利益,要懂得“皮之不存毛将焉附”的道理。爷爷的教导,一定会使孩子受到很大的触动。

  第二幕

  人物:小男孩和他的爷爷

  ?时间:一场大雨过后

  地点:去往田地的水泥路上

  ?

  爷爷:这条路呀,在几年前只要下一场雨就不能走了,到处是泥浆,现在好了,下再大的雨,我们也不用怕了。

  男孩:爷爷,这条路是谁修的呀?

  爷爷:以前村子里走出去了一个大学生,功名成就后,便自己拿钱修了这条水泥路,花了不少钱哩!不过可真是方便了大家的出行啊!

  男孩:爷爷,爷爷——以后,我长大了,也要给村子修路,我也要为大家做贡献!

  爷爷:好孩子啊,爷爷的好孩子啊!爷爷可盼着啦!

  男孩:我一定能做到的。你和我说过人不能忘本,要有价值,要多为他人作贡献、献爱心。

  话外音:成长的路上充满微笑,微笑会使我们的生命更非富多彩,充满目标和理想,人生在众多的实践中磨练,有价值的体现才有成功。其实上天给了我们很多次的机会,考验的.是我们的接受能力。

  第三幕

  人物:长大了的男孩和他的爷爷

  ?时间:十年后的一天

  地点:小男孩的家乡——那个穷村子。

  背景:考上大学并参加工作了的小男孩来到了家乡去实现自己当年许下的诺言。爷爷得了重病,病入膏肓。

  ?

  男孩:(在爷爷的病床前)爷爷,我在村子里修了很多条的水泥路。

  爷爷:好孩子,爷爷为你而骄傲。可惜了,爷爷不能再看着你了,孩子,定要坚持着做好事,好人终将有好报的……

  男孩:爷爷,你是我成长路上的陪伴,是你给了我这么多的教导和感悟,你让我的人生路上充满了微笑。(孩子在爷爷面前落下了泪)

  画外音:是爷爷的教导使孩子功名成就,从一条没有经历和经验的毛毛虫经过蜕变成了一只美丽的蝴蝶。爷爷的功劳是巨大的,他使孩子的内心结满了善良的果子,开满了美丽的鲜花。一张张微笑的脸颊,使孩子的内心世界变得开阔,一片光明。

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