我的老师作文

时间:2024-03-25 07:41:49 老师 我要投稿

我的老师作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

我的老师作文10篇

我的老师作文1

  我现在的老师许老师,长着圆圆的脸蛋,两只眼睛可厉害了,两眼尾部还有一条深沟,十分明显眼,她的酸甜苦辣咸,真是个“变色龙”,我们可都尝过。

  她的“酸”是因为她对我们十分和蔼,虽然她不是班主任,但仍然很关心我们,比如上一次我们班上有两个人打架,许老师主动和解了他们俩之间的矛盾,还问了其中一个人:“宝贝儿,有没有被打伤呀?”一句“宝贝儿”把我们逗得哈哈大笑,我们从中感到老师的.温暖。

  老师的“甜”是因为她十分爱表扬我们,有一回,上课我回答了一个问题,她顿时高兴地手舞足蹈,活像一个中学生,而且只要我们进步,无论进步有多大,她都会表扬我们。

  她的“辣”是因为只要我们不听话,她就会像打击犯罪团伙一样,打压我们,比如上一次,我们无聊吱了一声,结果她晴转大雨,说:“好了,不要听课,回去抄作文!”要知道抄一篇作文要很长时间,我们肯定又要抄得瞌睡连天,眼冒金星了,唉,这能怪谁?只能怪自己!

  怎么样?这位“变色龙”还是小心为妙!

我的老师作文2

  我有一个美丽的老师。她呀,有一头乌黑的长发,像瀑布一样。还有一双水汪汪的大眼睛,好像两颗大葡萄。她的嘴总是微笑的。

  我有一个温柔的老师。她比妈妈的脾气好多了,说话的语气很轻,让人听了如沐春风,仿佛见到了晴天。她总是和颜悦色,即使是批评也不会怒气冲冲。

  我有一个博学的老师。她上课总可以引申好多知识。比如说,讲到《树和喜鹊》这一课的`时候,她就向我们推荐任溶溶写的《没头脑和不高兴》。她还给我们讲了桃之夭夭和逃之夭夭的区别,讲了冒字头不是日字她教了我们好多好多,以至于我时不时冒出的知识点总是能让妈妈惊讶。上课时,她叫我回答问题的时候是我最开心的时候了,因为她的问题总是很有挑战性。

  我有一个有爱的老师。在天冷的时候,她总是提示我们多加件衣服、多喝热水有一次我演出没穿背心,结果换演出服时有点冷,被她看见了,急忙从后面抱住我,说:“哎呀!我的小宝啊,怎么没穿背心呀?”我听了老师的话心里暖暖的。

  新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。将来我也要成为一名美丽、温柔、博学、有爱的老师。

我的老师作文3

  时光匆匆,岁月流逝,转眼间,我从一个无知的孩童变成了一个十二岁的少年了。还有不到两个月的时间,我就要离开生活了六年的小学校园,可我忘不了我的老师语文老师。老师,您是春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土之中。

  老师,您还记得吗?我们初次见面是在五年级下学期,您简单的介绍了自己,还让我们写了几个词语,之处我们的写字错误,告诉我们写字要认真,坐姿要端正。老师,您还记得吗?我们考试没考好时,您没有严厉的批评我们,而是慈祥和蔼地鼓励我们。之后您帮我们认真的分析了错题,并教给我们一些做题方法,告诫我们做题要认认真真,努力就会有收获。老师,您还记得吗?当我们学习不在状态时,您就用您那春雨般的.话语开导我们,滋润我们的心田,告诉我们玩是可以的,但学习不能丢下呀

  老师,当了您的学生,让我明白了:原来阳光是这样照亮大地的,雨露是这样滋润禾苗的。老师,您就是我的指路灯,就是我的火烛写到这,我想到您教给我们的一句古诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,我将永远感谢您!

我的老师作文4

  上幼儿园时,我遇到一位特别温柔的老师,她就是唐老师。唐老师有一头又黑又亮的长头发,有一双水灵灵的大眼睛好像两颗黑葡萄,两条大长腿再配上光滑的手臂,漂亮极了!

  记得唐老师第一次给我们上课,她上的是美术课。唐老师开始让大家随便画。我就突发奇想,画了一幅自认为很有创意的画,画的是什么呢?瞧,我把唐老师的头发画到了脚跟,把眼睛画成了红色,把耳朵画的比眼睛要大三四倍。画到一半时,唐老师走过来问:“李燃鑫,你画的是什么呀?”我说:“这个保密,我画完了再说。”过了一会儿,我画好了,拿着我的画走到唐老师身旁,轻轻地说:“唐老师,我画的就是您呢。”唐老师愣了一下,并摸了摸我的脑袋,笑眯眯地说:“你画的很有创意,不错哟!”。同学们看了我的画,一个个开始哈哈大笑。唐老师看见了就温和的说:“小朋友们,你们不可以这样哦。如果你们画的`很搞笑,别人会不会笑你们呢?”小朋友都低下了头,老师又说:“下次可不能随便取笑别的小朋友了。”

  唐老师实在太温柔了,给人一种春风拂面的感觉!我喜欢这样的老师!

我的老师作文5

  老师是花园的园丁,是肥沃的土壤,是指路的北斗七星。

  题记

  在生活中,有教我们学科知识的数学老师、语文老师、英语老师等。其实除了他们是我们的老师,万物也是我们的老师。

  我的仙人掌老师

  我的仙人掌老师,“皮肤”是绿色的,身上布满刺。我这个老师坚强的很,就算几个星期不给它浇水,它依旧那么健康。当被劈开时,他也不服输,过一段时间,自己还会发芽生根。它让我懂得什么是坚强。

  我的梅花老师

  我的梅花老师非常漂亮。它常常盛开在寒冬。这时百花已经凋谢,只有它开着,而且开得非常鲜艳,毫不畏惧寒冬的雪与风。它教导我,不管在怎样恶劣的`环境下,都要坚持不懈。

  我的大树老师

  我的大树老师,身体非常魁梧,长着粗壮的手臂,别看它不会动,但它无私。下大雨,刮大风时,他挺起身子,为脚下的小花小草遮风挡雨。小鸟们总是到它身上建起一个温暖的家,它也毫不吝啬的给小鸟们腾出空间。它让我懂得了:无私奉献,乐于助人。

  这就是我的老师们,它们让我懂得了一个个道理却总是那么沉默,那么谦虚,它们都是我们生活中多么杰出的老师啊!

我的老师作文6

  蒋老师,她是我们五年(1)班的阳光老师。我们都亲切地叫她Miss蒋。

  她有一头棕色的短发,一张圆圆的脸,她有“四只眼睛”,上课的时候看得可清楚啦!她还有一张能说会道的嘴巴,上课讲得“津津有味”,我们也渐渐入迷。

  蒋老师很可爱也很搞笑,总能想出一些幽默的'词语逗得大家哄堂大笑,把我们进入天马行空的想象中。

  班干部竞选的那一天,有班长、体育委员、宣传委员和节电员等等职位,其中有一个职位是抬饭桶,(因为中午要有人下去抬饭菜上来),老师想了一个好名字,叫:饭团先锋队,一听到这个名字大家都非常惊讶,自言自语的说:“我怎么没有想到这个名字呢?”

  蒋老师带我们进入五年级的“天堂”,她将带我们走过五年级的路程。蒋老师经常说:“她是我们坚强的后盾。”我也经常以这句话为骄傲。

  蒋老师是我们班的英语老师,当一口流利的英语从蒋老师口中讲出,我不禁从心底佩服,我相信我以后会成为蒋老师那样的人。

  她就是我们班的阳光老师,Miss蒋。

我的老师作文7

  在我心目中,唯有她是世上最慈祥最温柔,最让我敬佩的人。她就是教我语文的徐老师,她还承诺,要把我们带到六年级。

  每天清晨,徐老师微笑着走上讲台,她是多么的端庄慈祥她用她那和蔼的目光,环视着我们每个人,当她用温柔的话语说道:“同学们好!”我们像几十朵喇叭花一样,齐声说道:“老师您好!”

  记得有一次我读《老师说我是小蚌壳》读得我泪流满面,我一想到小男孩儿和他的林老师的感人事迹,我的眼泪就吧嗒吧嗒地滴了下来,我整整哭了一个小时,但是我怕被父母嘲笑,我不敢告诉他们,所以我把它写到作文上。

  徐老师批改了我的作文,对我说:“你呀!也真是浅海里可爱的小蚌壳,你有珍珠般的心,但需要海洋般的知识来滋养。”徐老师的.话像一束光射入了我幼小的心灵,我轻轻地点了点头,下定决心要一直努力。

  徐老师的每节语文课都很有趣,那是她用心血浇灌出来的。课堂上,徐老师笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗;办公室里,徐老师笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地在编织理想的丝线。

  这就是让我最敬佩的徐老师。

我的老师作文8

  一双能透视的眼睛,听力非常灵敏的耳朵,再加上有自制的“三十六计”,这就是我们班的“警察”班主任。

  语文课上,在“警察”讲课的.时候,我们班的一位同学把头低下了,而且还在下面不停地玩着什么。“警察”看了一眼那位“小偷”,便开始了“抓捕工作”。“警察”边讲着课,便悄悄地走到了那位“小偷”的身旁。那位“小偷”丝毫没有察觉到身旁的“警察”,仍然美滋滋地玩着她带来的水晶泥校园禁止带入的东西。看到她玩的是与学习无关的,就可以实施“抓捕”了,施展“警察”的三十六计

  第一计。“警察”又悄悄地走回了讲桌,为的是好不让“小偷”疑心。然后开始继续讲课。

  第二计。她提出了一个问题,来让同学们回答,可是举手的她都不叫,专门走到“小偷”旁说:“×××,你来试一试,好吗?”“小偷”红着脸站了起来,一言不发

  “警察”用严厉的目光瞪了她一眼,以此来结束了她的这次“突击行动”。

  现在,我们班的同学们上课的时候,几乎都没有“小偷”了。

  就是我们的班主任辛老师,我们最喜欢的“警察”老师!

我的老师作文9

  在教过我的老师中,有许多给我留下了深刻的印象,其中,印象最深的是四年级语文老师宗老师。宗老师身材偏胖,脸上嵌着一双黑葡萄般的眼睛炯炯有神。他喜欢穿一件黑色T恤衫,走起路来慢悠悠的。

  宗老师十分幽默。

  有一次,为了赶时间,我把作业上的字写得十分潦草,宗老师看了,幽默地说:“哇,这么多残疾人!”我听了,一头雾水,又纳闷,又好奇,心想:哪有什么“残疾人”呢?宗老师好像知道我的心思一样,指着我作业本上的字对我说:“你看看你写的字不就是一个个残疾人吗?这个人缺了一条腿,这个人手一个长,一个短,都不对称了。”我听了,脸红了,却也被宗老师的幽默给逗乐了。随后宗老师又语重心长地说了一句话:“做任何事情,都不能只追求速度,而不追求质量,如果你每件事都只求速度,不求质量的.话,怎么能做得好事情呢?心急是吃不了热豆腐的。”我听到后,惭愧地低下了头,从此以后,每当我拿起笔时,就想起了宗老师的话,再也不好意思马虎了。

  宗老师,您的教诲之恩我会永远铭记在心,您的幽默也永远鼓励着我。

我的老师作文10

  人们说,老师是大海的灯塔,指引我们航行的方向;老师是辛勤的园丁,精心培育祖国的花朵。老师,这个多么亲切的字眼,现在让我来介绍介绍我的老师!马老师有一头乌黑的短发,小眼睛,带着眼镜,喜欢穿T恤衫和牛仔裤,外加一双运动鞋,脸上总是挂着笑容,我们都很喜欢马老师。

  马老师上课很风趣。别的老师第一节课一般会讲新课,而马老师不一样,马老师先让我们把基本笔画和简单结构的字写了一行,写得不好看的要重新写一遍,马老师讲课的时候还时不时的做一些搞笑的动作,让我们加深印象。在我们班里,你不仅能听到朗朗的读书声,还能听到我们的笑声。马老师下课时慈祥可亲,每当有同学问这个字怎样写得更好看,这篇课文的中心是什么,这道题该怎么做时,马老师不会因为你是学困生而感到不耐烦。在老师心中,好学生和差学生是没有区别的,应该一视同仁,耐心地培养祖国的.花朵!

  这就是马老师!一位风趣可亲的老师,我喜欢这样的老师。我相信,在马老师的带领下,我们会找到属于自己的知识的海洋!

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