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乐作文六年级围绕中心意思写
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的乐作文六年级围绕中心意思写，希望能够帮助到大家。
乐作文六年级围绕中心意思写1
我们成长的每个阶段总是伴随着各种各样的快乐，在这许许许多多的事情中，让我选其中的一件讲给你们听听吧。
国庆假期时，我们全家去了一个农场玩儿。农场里有个很大的芦丁鸡舍，这还是我第一次看见小芦丁鸡，我觉得它们特别可爱。于是在临走前朝农场的阿姨要了4枚刚生下来的芦丁蛋。阿姨告诉我，如果我精心准备耐心等待，加上一些运气，就能把这些蛋孵出小鸡。
到家后，爸爸妈妈给我买了孵蛋器。我小心翼翼地把4枚芦丁蛋放进孵蛋器里，并把孵蛋器放在我的床脚下，这样方便随时观察。每天我都会按时给小鸡蛋喷水、翻蛋、通风和照单，快乐的忙活着。就这样到了第16天，正在午睡的我突然听到孵化器里传出很微弱的“唧唧，唧唧”的声音。我一个鲤鱼打挺翻下床，打开孵蛋器的盖子，“哇！”我惊讶的大叫了出来，我的第一只小芦丁鸡破壳啦！我激动的大喊：“爸爸妈妈！我的鸡孵出来啦！”爸爸妈妈妹妹闻声跑了过来，看着这只小家伙，一家人别提多开心了！
更让人开心的是，到了下午另外的.三只小鸡也陆续破壳而出。看着这四只新生命，我别提多开心了。爸爸妈妈凑过来说道：“你看，小鸡啄壳多不容易啊，你得好好照顾它们，让它们健康长大！”于是当日起，我就变成了我们家名副其实的一名“鸡官儿”。
“唧唧，唧唧”，小鸡们也快乐的冲着我叫。随后四只小家伙每天都在变化，第一天它们的毛还是湿湿的，再过几天就变成的毛绒绒了，一周后它们便长出了羽管，大概两周就变成了羽毛。
每天我起床的第一件事，我就是来到养鸡箱看看它们又有什么变化，每个微小的变化都让我欢乐且激动。就是这种快乐让我变得更有责任心，也让我心中充满了快乐。
乐作文六年级围绕中心意思写2
当我走进校园的那一刻，空气中弥漫着异常的香味，清晨一到学校，我就看到一辆辆蓝色的大巴车停在校门口，原来今天要春游啦！
这次我们准备去的地方是常熟沙家浜，听说那里景色迷人，还有很多红色记忆，是一个适合学生秋游的好地方。
走进教室，哇！同学们今天都来的好早呀。同学们一个个聚在一起，说得眉飞色舞。我凑到一边去，只听见有人说“你说会不会有好吃的？”殷铭说。张韵寒回答：“你就知道吃，那里应该都是书才对。”这时，今天的临时班主任黄老师走了进来，清了清嗓子说：“同学们，带好自己的物品，出去排队。”
我们到了楼下，有序上了车，车一路疾驰，开往沙家浜。同学们在车上吃着好吃的，无话不谈。这时，黄老师说道：“我们来玩个游戏吧。”“好呀好呀。”同学们异口同声地回应。黄老师又说：“我们玩接龙游戏，第一个说一句话，后面的人用上一个说的句子的最后一个字造句。不过，输了就要表演节目。”
话音刚落，同学们就开始了，一个接一个开始接龙。没过一会儿，我们班的第一个“倒霉蛋”就出现了，只见他抓着头，皱着眉，正努力思考着，他正是我们班的徐梓元同学，他说：“我输了，那我就唱一首《如愿》给大家听。”说罢，他便唱了起来：“你是遥遥的路……”过了一会儿，他唱完了，大家都鼓起掌来。在快乐的时光下，两个小时一下子就结束了，我们来到了沙家浜。
下了车，微风轻轻拂过我的脸庞，柳树在河边好像正在梳理自己美丽的秀发，在这种美丽的'风景里，我心里不禁想：要是能住在这里就好了。我们进了园，首先是一个博物馆，里面可大了，包含的历史文化数不胜数，看得我眼花缭乱，但听了导游的讲解后，我感觉一下子就变成了上知天文下知地理的小学生了。
最后，我们来到了剧场，看了一个红军打日本鬼子的表演，同学们一会儿被台上的表演逗的大笑，一会儿又被大炮声吓得不轻，一会儿又被震撼的场面惊掉下巴。
这一天的旅行，让我开心不已，不应该是全体学生。
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