我喜欢的一位老师作文

时间:2024-03-25 07:52:39 老师 我要投稿

我喜欢的一位老师作文2篇【必备】

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我喜欢的一位老师作文,欢迎大家分享。

我喜欢的一位老师作文2篇【必备】

我喜欢的一位老师作文1

  在我小学的六年学习生涯中,有这样一位相当普通、又令我印象深刻的老师。我与他相处的时间并不长,但只要谈起他,我总是会回想起那时的一切。

  那大概是在小学四年级的时候吧,我正处于人生中“最黑暗”的时刻。铺天盖地似的低分试卷,猛浪洪流般的错解差题,以及来自老师的批评教训,压得我透不过气来。我正以为自己这学期已经完蛋的时候,他站了出来,将我从深渊中拉回。

  一个朦胧的雨天,考试成绩就要公布了。我并不觉得自己或许会迎来一线生机。窗外,一片雨幕从天上垂下,子弹般的雨滴砸在深绿色的树叶上,花草们低着头,默默忍受风雨的吹打,不时有雨滴从花瓣边落下,它们好像在哭。我低着头,眼睛上仿佛盖着黑布,望着眼前的试卷,一句话也说不出。

  就在此时,一声声清脆有力的脚步声传入耳内,而我不屑一顾,一直盯着写满红叉的试卷。直到他停在我的身旁,隔一会儿,他轻声问道:“有什么不会的题吗?”我无奈地抬起头,敷衍般从嘴里挤出几个字:“没什么不会的。”他瞄了一眼试卷,眼睛眯起,紧锁眉头,微微叹了口气,便离开了。

  快要放学了,窗外的乌云却越聚越多,似乎不想让我回去。漆黑的积云如一道城墙,逼近大地,让人觉得触目惊心。我本以为今天就此了结,应该也不会再惹上什么麻烦。但老师让我留下,并跟我谈论有关成绩的事。我才发现我还是第一次见到这位老师。

  “你好,或许你是第一次见到我吧,因为上午的课,你也没有认真听讲,我姓许,你可以叫我许老师,是你们班的新数学老师”他用委婉的语气说着些客套话。我并不对他感兴趣,我只在意什么时候能回去。他让我坐在离讲台最近的位子上,拿着试卷,听他讲题。

  一开始我只想着应付了事,他说什么我也跟着说什么。他似乎看出来了,我想蒙混过关。于是指着一道题,让我仔仔细细地给他讲,我望着那道题,支支吾吾半天也没能说出一个字,我只好厚着脸皮,说不会。他挑起眉毛,摇了摇头,右手攥着粉笔,左手握着教科书,些许无奈的说:“仔细听好了,我只讲一遍。等我讲完,你上来再给我讲一讲。”我也只好按照他说的去做。

  先试了几遍,但都讲不好,许老师并没有生气,而是细心地讲解其中的细节,提醒我解题过程中的`缺陷。虽然我还是因为不能回家而感到不耐烦,但也只能作罢。我开始注意起他的一举一动,先是能够独立讲题,虽然大部分都挺含蓄的。但许老师总会象征性的点点头,像是在鼓励我。

  不知不觉中,我也开始像许老师一样,去分析题目中的信息然后写出详细的过程了。许老师也一次又一次露出笑容。似乎是觉得我变得开朗起来而感到欣慰吧。看着他脸上的笑容,逐渐有一股暖流涌上心头,冲散了我心中的迷茫。

  夕阳西下,雨停了,天晴了,路面上浮现出一个又一个小洼池,带着一阵涟漪,金黄的阳光照在我的脸上,我也终于再一次看到远方红日的辉煌。我走在归家的路上,心中那份悸动还未褪去,刚才课堂上每一声粉笔轻柔的擦响,每一句老师温和的讲解,萦绕在我的耳边。

  许老师或许不是讲得最好的那个老师,但在我心里,他是唯一一个最令我敬仰、给我印象最深刻的老师。

我喜欢的一位老师作文2

  上初中已经一年多了。八年级我被分到了一个新的班级,有了新的同学,新的老师。在这些老师中,我最喜欢的便是教我们地理的那位女教师,也就是我七年级时的班主任方老师。

  方老师是一个很温柔的女老师,和蔼可亲,我喜欢她的性格。她有一头棕黄色的卷发,戴着一副紫红色边框的眼镜。有着一张圆圆的脸蛋,眼中总含着笑意。她微笑的时候,嘴角总是轻轻的翘起。她身材很好,腰板总是挺得笔直。她喜欢穿中国式的服装,我在她身上,看到了一种成熟、优雅、古典的美。

  方老师给我们上课时从不带别的情绪(比如怒气),每节课她都会拿出足够的热情,这让我很喜欢她的课。自然而然,她教的`学科,我便会学好。方老师以前教我们语文,讲课的时候,语言优美,条理清晰,饱含情感,让我对语文的兴趣日益浓厚。以前我不太喜欢地理这门学科,认为它很枯燥,学不进去,以至于我地理很少能拿到高分。但自从方老师教我们地理,我发觉自己对地理开始逐渐有了“好感”,并一点点进步。

  方老师身体有个老毛病,站久了会不舒服,我记得以前她给我们上课时,身体后背痛,她尽量不被病痛影响,极力地控制自己保持微笑。但我却清晰地看到她泛红的眼眶,她的手装作不经意的绕到身后,实际上是在缓解身体的病痛。她这样难受辛苦,却从来不在同学面前表露。这在我心中留下了深刻的印象。那个时候,我心里源源不断地涌出了敬佩、爱戴与感恩之情。

  方老师与其他老师不一样,她有着自己的原则,不人云亦云,随波逐流。她认为对的事和自己应该做的事便会去做,不管别人是否去做。每当学校开展什么活动,她必定会和同学们一起参与,不管别班的班主任是否和她一样。她对待事情有着十分严谨认真的态度,对工作十分负责,我喜欢她的个性和她的精神。

  方老师对待每个学生皆用平等的眼光看待,不管你的成绩好还是成绩差,她都一视同仁。她有着丰富而细腻的感情,她善于从同学们身上发现各自的闪光点。对于同学们,她一直采用鼓励的方式去教育,我喜欢听她说教时言语中蕴含的鼓励,让我本就难过失落的心一瞬间点燃激情,找回自信。不同于其他老师,犯个小错误,便可逮住这个问题骂你几天(也许是每个老师的教育方式不同吧)。我喜欢善解人意的老师,在无形中教会了你做人的道理,维护了你本就脆弱的心灵,维护了你那点微弱的自尊。我总能从方老师身上找到一丝母亲的感觉。

  我喜欢方老师,喜欢她的笑、她的认真、她的鼓励、她的善解人意,我喜欢她带给我们的那种感觉,喜欢她的每一节课。每当上她的课时,同学们便会一片欣喜。她身上仿佛有一种魔力,深深地把我吸引。当她的学生是我的荣幸,我很幸运能遇见她这样的老师。也许我只是她众多学生中普通的一个,但她却是我众多老师中让我印象深刻的一位。希望来年,我仍能是她的学生!

  我喜欢这样的老师!

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