蒲公英的作文（汇编3篇）
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的蒲公英的作文3篇，欢迎大家分享。
蒲公英的作文 篇1
我是一颗蒲公英种子，刚出生不久就被风涝姥把我从妈妈的怀抱里带走了。我当时伤心得流泪，为什么妈妈这么狠心，我还这么小就把我抛弃在外头。我哭得筋疲力尽，任由轻风把我吹到什么地方。最后，我被带到一个陌生，寒冷阴暗的地方。我感到十分害怕，孤独和无助。渐渐地我沉睡了过去。我梦见自己在一个很黑的地方，什么也看不见。我万无目的地奔跑。
突然，我蒙蒙笼笼听见有人在喊：＂ 喂，醒一醒。＂我四处张望，但四周还是漆黑一片，什么也没有。以为这是幻觉，于是想继续沉睡下去。
＂喂，醒一醒。＂这声音很清晰，我确信这不是幻觉，我开始寻找这声音的来源。
＂喂，醒一醒。＇这声音更清晰了，而且离我越来越近，突然我看见前边有一缕光，我向着这缕光跑去。
＂啊！你醒了！＇我揉揉眼问道：＂你是谁？＂她高兴地说：＂我是雨滴，是你的朋友，快出来吧。＂她热情地握着我的手把我拉了出来。＂嗨，朋友，欢迎你的到来。＂哦，原来是一只蝴碟停歇在我头上，正与我零距离接触，她的朋友也热情地向我微笑。我顿时有股暖流从头上一直蔓延到全身。接着，许多朋友都来向我问好，有小鸟，有蜻蜓……一种难以言喻的幸福包围了我，我觉得自己是世界上最幸福的'人。
不久，我也成了一位母亲，孩子的出世使我幸福，安慰。这时，把我送到这里的风姥老又来了，她说：＂孩子是时候离开你的身边了。＂我听了忍不住哭起来，喊道：＂风姥姥，请别把他们带走！＂＂哎，这句话你妈妈也说过。＂我听了心一楞。她语重心长道：＂孩子不去锻炼一下怎能成才？＂＂回想想一下，你不就是这样吗？＂突然，沉寂在我心中多年的疑惑解开了。原来当年妈妈也是怀着同样的心情送我离开的。
孩子被送走了，我心中百感交集，既伤心，又高兴。因为我终于明白了妈妈的哭心，以及她对我的爱，不锻炼怎能成才？
友爱是幸福的，温暖的，而母爱，似淡淡，却是浓浓的。
蒲公英的作文 篇2
假如我是颗颗璀璨的珍珠，蚌为我的圆滑付出努力；假如我是娇艳缤纷的花朵，晶莹的雨滴为我的沁芳付出努力；假如我是茵茵绿地，蒲公英带着它对我的约定，随风飘动......
盛夏，一阵阵暖风拂过面颊，一股声音从耳边涌来，“你有梦想吗？”——梦想。每一个生命都会有梦想，因为我们怀揣着乐观，满怀着希望。有了梦想，夏日的天空不再单调；有了梦想，第二个春天不会荒凉；有了梦想，我的人生不会枯燥，因为我坚信即使遇到再多的险阻，再大的困难，我们也会奋力攀登。蒲公英因为有了约定，一个春天对它的约定，才会勇往直前的扎根，生长，尽管环境坚信，他也能勇敢面对，让春天的原野添上一抹纯白。
而我在人生旅途中，正在初春，萌芽刚刚生长的阶段，我要更加努力的扎根，巩固基础；更努力的向上成长，增长体魄。让盛夏的花开的更鲜艳，更芬香。让秋收的果实更加甜美，更加饱满。也同时在我人生的每一个里程碑都刻上成功的一笔，在冰上刻下失误的'一笔，经过岁月的磨合，让我的错误渐渐融化，让我的成功一直成为前进的动力。
一阵风拂面而过，蒲公英的絮承载着梦想，随风飘荡，尽管艰辛，尽管坎坷，因为那个春天的约定，约定那般神奇的力量化为动力。让我，让蒲公英，扬帆远航。
我笑了，心中那株蒲公英笑了。那个梦想，那个约定，正在等待着我的到达......
蒲公英的作文 篇3
蒲公英是一种神奇的植物，它不像其他植物传播种子是靠一些动物，而蒲公英却靠风。
风一吹，蒲公英的种子就满天飘飞，飘落在土地上生长。老师就像蒲公英，学生就像蒲公英的种子，经过蒲公英六年的培养，自己落地生长。
早上第一节课，是语文课，同学们都早早地拿出书来早读课文。这时，一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师，而是数学老师，也是我们的班主任。她总是这么潮。
虽然她很严格，但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆，看样子想要迎接什么人似的。
不出所料，到了中午，有一群穿着西服、手提着公文包的`奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头，而且李老师一见到他们，脸上立即有笑容溢出来。
“他们肯定不是一般人，不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错，他们一定认识李老师。
在他们和李老师的谈话中，我听到他们叫“李老师”。哦！真相终于大白了，他们就是李老师以前教过的学生，今天回来看望李老师。
“铃铃铃……”谁的电话响了，原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间，和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的，不过这样才造就了他们今天的成就，造就了他们对社会的贡献。
没错，老师就像是蒲公英，放飞了一波又一波的蒲公英种子，而被吹落的种子，在大地上生根、发芽、成长……
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