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母校作文

时间：2024-03-25 09:50:46 母校我要投稿

母校作文(集锦8篇)

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的母校作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

母校作文(集锦8篇)

母校作文篇1

　　从前，

　　我的母校，

　　总是和谐而温馨——

　　上课时，

　　老师的谆谆教诲滋润着我们的心田。

　　下课时，

　　校园中传来阵阵爽朗的笑声。

　　做操时，

　　整齐响亮的口号和坚定的`步伐为我们赢得了老师的称赞。

　　但，

　　从前的母校也有些许不足——

　　操场上篮球架的板已经被打得裂开了，

　　小树林里，

　　腐烂的动物尸体招来了满天飞的蚊蝇，

　　教室里的木质桌椅已经老得发出了吱吱的叹息声。

　　然而，

　　经过六年的不断改进，

　　如今的母校已大不一样——

　　一尘不染的操场上，

　　焕然一新的篮球架闪烁着令人振奋的光芒。

　　小树林里，

　　一排排整齐的砖块，取代了泥土，

　　夏天，蚊蝇再也没有漫天飞舞，搅得人心烦意乱了。

　　连教室里，

　　老旧的桌椅也全换成了不易被破坏的塑料桌椅，

　　在朴素中多了一份华丽。

　　二十年了，

　　母校一直在变，

　　但是永不变的，

　　是老师的和蔼可亲，

　　还有那和谐，温馨，平静的校园生活。

　　作为即将毕业的我们，

　　依恋母校的心，

　　即便是走到天涯海角，

　　也将永远不变……

母校作文篇2

　　清晨太阳从地平线升起，云彩将阳光剪得支离破碎，一缕阳光射入迷离的双眼，世界安然苏醒。我在微风中伫立，希望捕捉到每一处熟悉的感觉，风吹乱了我未梳理的短发，发丝将我思绪缠绕。对着这个全新的早晨，我轻轻说道：别了，母校。你好，初一。

　　怀着这一颗懵懂，紧张又有一丝喜悦的心就来了，稚气未脱的脸庞染上天边的红霞，两只小手不知该放何处紧紧攥住书包带，活脱脱一个初来乍到的`外来客。和一群不相识的人跟在老师身后去属于自己的班级，迎接一个全新的开始。每一个人都显得很安静，乖乖地听老师吩咐，不吵闹，不抱怨。窗外的柳树摇曳的更卖力，花朵笑的有些“花枝招展”了。

　　“嘿，接着。”“在看什么呢？快点给我看看。”天性使然一群不相识的孩子很快就打成一片，因为有缘，茫茫人海中使得我们聚在一起，每个人都会是别人最好的回忆。不知怎的，大大咧咧的我变得不爱动，文文静静的，老妈说那是懒罢了，不过我倒觉得是时光老人教会我长大。我班被称为“女子兵团”，可见我班男女比例十分不均衡啊。男生很是受气，备受“压迫”。呵，真是些孩子。不过做孩子真好。

　　青春的我们有很张扬，爱在风中大笑，因为我们有活力，有朝气。太过张扬又使我们错过了些很珍贵的东西。好朋友分道扬镳，丢下一句狠话便转身离去，心中想着：你我从此不再是朋友。谁都不肯低头，恐折了自己的傲骨，哪知只是傲气使然。我不甘，拼我的一切去学习，只为超过她，满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己，我握着成绩单，内心的喜悦怎么都掩饰不住，笑弯了双眼，翘起的嘴角。唯独没有胜过她的得意，原来时间能改变一切，当时只不过是青春狂傲罢。

　　还记得考试那天在笔记本扉页上写下的“是否曾迷茫，依然迷茫；是否曾憧憬，依然憧憬；是否曾期待，依然期待。”还记得刚升初中时心里想着“初中生活我相信它是美好的。”一切的一切，都仿佛刚刚发生，现实却告诉我那都成为回忆了。

　　分班了，人散了。

　　拥着清晨的阳光，我吸允着新鲜空气的甘甜，微风亲吻着我的脸颊，将我思绪再次勾回，风儿今日如此多情。啊，再见啦母校！

母校作文篇3

　　再过两个月，离别的大门就将开启了，六年呵，如白驹过隙一晃而过。漫步校园，一切都那么熟悉，一切都还恍如昨日。这时，即使是几片飘落的橡树叶，即使是墙上静静的美术作品，即使是墙角不惹人注意的一丛小草，也令我倍为珍惜。

　　关键词：勇敢

　　小时候，我很内向，在大伙儿面前多说两句话都会面红耳赤，所以我特别害怕老师提问。每次老师提问，我都恨不得找个洞藏起来，这样老师就看不见我了。

　　可是，那一节语文课，老师竟然让我们上台朗诵一首自己最喜欢的小诗。我很紧张，手里握着一把汗，心扑通扑通地像在擂鼓。看着同学们一个个自信满满地上台，高高兴兴地下来，我更害怕了，真担心自己一紧张什么也说不出来。到我了！我站在讲台前，不敢看台下，埋着头开始自己的第一次朗诵，只是声音只有自己能听得见。同学们静静地，没有一点声音。朗诵完了，我像逃难似的忙不迭地逃下来。只听见老师说：“这是雪萍第一次上台朗诵，能战胜原来的自己，真了不起。我们相信她以后能一次次地战胜自己，是不是？”“是！”热烈的掌声，同学们的回答，排山倒海般地响起来，羞得我都不好意思了。

　　后来呢，正如同学所说的，我克服了胆小的缺点，慢慢地，课上那一片林立的小手里也有我的一只！如果没有老师给我的第一次的鼓励肯定，没有同学们真诚的呵护帮助，也许，我到现在还是那个在人前一说话脸就红得跟柿子一样的小女孩。

　　关键词：成功

　　刚刚适应三年级生活的我们，如唧唧喳喳的小鸟，不知所措地又迎来了一次大考验：学校即将在三至六年段举行英语书法大赛。这是一个多么令人激动的消息！看着同学们捧着奖状心花怒放的样子，我羡慕死了。这回，我也得证明证明自己实力！

　　我用铅笔小心翼翼地在英语本上写“A、B、C”，该顶头的顶头，该直的就直，该弯的弯，丝毫都不敢马虎。写好了，就乐颠颠地拿给同学看，让他们帮我找出不好的字，擦过重新写。英语课时，我写得更卖力了，英语老师也不只一次夸我写得好。

　　令人兴奋的时刻终于到了！我用铅笔，一次次地修改字体上的的错误，才将这份卷子恭恭敬敬而又庄重地送到老师面前，。那交卷的一瞬间，我的脑海里闪过无数的念头，心里既兴奋又害怕。

　　颁奖了！我不敢相信自己的耳朵，难道是在做梦吗？我真的得奖了！我居然得了一等奖！原来只有付出就会有收获！而我也因为这一次的获奖收获了越来越多的自信和成功：参加合唱队代表学校参赛；手抄报、阅读卡频频获奖；成为老师的得力助手，当上了值日班长。在这儿，我要感谢母校给了我这许多能施展自我的机会，而我用一次次锻炼累积着自己的成长！

　　关键词：精彩

　　时间老人在快马驶去，不知不觉中，在通政的六年就要划上句号。而我，满怀着希望，要在相册中，寻找到时间的踪迹。

　　第一张照片，是在劳动基地时，大家正在包饺子，老师趁机拍下我们的滑稽样，因为很多人都是第一次包饺子，有的满脸面粉，像只小花猫；有的手上糊了一块又一块的饺子馅，手指成了连体婴儿；有的认真地包，看，有大有小，不是馅太多，就是皮破了，个个奇形怪状，让人笑掉大牙！尽管整个厨房被大伙弄的一团糟，可是，那白茫茫的面粉中，却藏不住大家的`欢乐，就连房顶也快被我们的笑声冲破了！

　　第二张相片，也是最后一张。那是我们在五年级时，去黄金海岸时，老师为我们留念拍下的一张集体照。当时，至少也有十来个在做小动作，有的在别人头上竖起两只兔耳朵，有的扮鬼脸，有的抓耳挠腮，扮作猴子。而淘气的我还赤着脚，蹲在沙滩上，一边手上抓着一把泥沙，一边在相机前傻傻的咧着嘴大笑。真是五十个人五十个姿态，但有一点是相同的，大家脸上都挂着笑容，阳光一样灿烂，花朵一样妩媚的笑，看着照片，我还能听见那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑声呢！我会永远珍藏着这些回忆，这些快乐的、精彩的学校生活。

　　光阴似箭，但射不去我们的师生情，同学谊；日月如梭，但抹不去母校对我们的辛勤培育以及我们对母校的浓厚深情。这一切的一切都会被我牢牢地铭刻在心上，不论将来走到哪儿，走得多远，在通政的点滴都是我最珍贵的回忆！

母校作文篇4

　　悠悠五年，似云烟，一触即破；似红茶，喝过后嘴里仍留有淡淡的余香；似梦境，终究有要醒的一天，但不能忘的

　　便是那比天高，比海深的悠悠母校情，毕竟，我们在这里也有五年之久了。

　　难以相信，在我们还是懵懂的孩子时，就有这里为我们撑起一片碧海蓝天；难以忘却，那如梦初醒般的一声声问候，一杯杯热水；难以想象

　　我们很快就要分别；难以忘却‘那即将来到的一句句“再见”。

　　从小，就在这里成长，从小就在这里欢歌嘹唱，在这儿的故事犹如漫天的繁星，在这儿的记忆好似汪洋的大海。

　　记得，在藤蔓织起的长廊里，那缠绕指间的蝴蝶，那人工草坪上同学们踢球的矫健身影，那与别人班的拔河比赛，那难受时，同学们的一句句问候。

　　怀念，过去傻傻的，无顾虑的游戏，而现在，知道要离别，大家都各怀心事，喜欢在春天时看校园里的花儿，总会觉得羡慕，它们可以永远呆在这儿啊

　　看见那枝繁叶茂的老树，又不知从和而来的'伤感，也许离别了，就再也看不到了呢。

　　情谊无价，母校的情谊更是珍贵，悠悠母校情，滴滴似水恩，将会成为你我心中一个永恒的鸣奏曲，此时此刻，我又想起了那曾几何时让我们渐渐淡忘的歌曲来：

　　总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点

　　总是要等到考试后才知道,该念的书都没有念

　　一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴

　　一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年

　　今天我以西小为荣，明天西小以我为荣，同学们，请让我们牢记，不要辜负了这悠悠母校情啊！

　　走吧，走吧，人总要学会自己长大……

　　过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的难忘母校情。

　　母校，在你花开树绿时请永远记得我们，想你的我们，即将毕业的我们。

母校作文篇5

　　现在才知道时间悄悄溜走了六年。六年里，学校那棵桂花树已经开花、枯萎了六个轮回，随着每个轮回我一步一步走向高年级的阶梯。如今我是多么希望地球停转时间停留啊。

　　开学的前一天听见大人们说要送我去上学，一听我就哭了，因为听说隔壁王阿姨家的孩子不听话被老师打了，我也怕被打，所以死也不干。小小的几滴似乎不能打动大人们。毕竟谁的孩人的心子不去读书啊，只有读书才有出路。

　　那天晚上我竟能说得上是失眠，我又哭了，哭不能再在家里痛快的看电视，哭不能再在家里和妈妈玩拍手了，哭学校有人欺负我。带着伤痛的眼泪我走入了梦乡。

　　早上我睁开蒙眬的双眼，看见桌子上多了几个东西。书包、文具盒。“什么东西？”我很惊奇。“你上学用的啊”妈妈走过来说。“上学？不不！”我我实在不肯又哭了，可是爸爸回来了，他一声厉吼我就乖乖和妈妈走了。

　　到了学校，我看着那比我高三丈的哥哥姐姐们，就感觉自己走入一个不非之地。而这时，我的班主任走过来了，一看见这不陌生的阿姨，我就窜进妈妈下怀。老时间我害怕就亲切的说：“小朋友，不要怕哦，阿姨不会伤害你，第一天上学不熟悉吧，没事的啦，学校很好玩的哦。”好玩？哈哈！我的最爱啊，她一说可以玩我就好奇会有什么新游戏啦。就这样我喜欢上了这里的一切。

　　后来才知道，学校是个玩的地方，但是这是在学习中玩的地方，我们在加减法中认识符号朋友，在他们的伴随下我们玩多一个苹果和少一个苹果的游戏。在abcdefg、、、中知道不同的拼音有不同的用处。这一切不正是在玩耍吗？真有趣。

　　也是从三年级开始我是多么渴望早点毕业啊，好进新的`学校，好玩新的游戏，这一思想促使我模模糊糊的到了六年级。

　　六年级啊！是新的大哥哥大姐姐哦，我们掌握了所有小学里所有知识，也是新的毕业生了。起初我是多么高兴啊，因为我就要实现自己的愿望，但是现在离毕业不到3周的现在。我后悔了。

母校作文篇6

　　一个暑假很快就过去了，我们又重新回到了校园里。校园里的一草一木又再一次出现在了我的眼前。我们都有两个月不见了吧，这两个月里你们都过的好吗？

　　那棵挺立在校园中央的石榴树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，石榴树，两个月不见了你依然那样高大、挺拔。每天早上，你也依然会站在校园中央迎接我们的到来。这么长时间以来，我们都已经变了，唯有你依然如旧。

　　这校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟它们打招呼：你好，茂盛的小草！你们的生命力是多么顽强啊，秋天枯萎，春天又会长出来。你好，挺拔的杨树！你们整天亭亭玉立着，是在观赏我们美丽的校园吗？你好，高大的芭蕉树！你那大大的芭蕉叶，用处可真的呀！夏天还能够为我们遮挡阳光，让我们可以凉爽些呢！你好，美丽芬芳的栀子花！每当初夏时，你就会开出栀子花，栀子花的.气息让有些人闻着就想把你摘回去。每天早上闻闻你那令人陶醉的气息，就会神清气爽！

　　我最后要拜访的朋友，就是那池塘里的小鱼。可爱的小鱼，你们好！你们在这清澈的池塘里很开心吧！每天早晨一起床今就能够呼吸到新鲜的空气，杨于是就可以自由自在、无拘无束、尽情地玩耍。中午又会有许多同学来喂你们吃东西，而你们就会一群一群地抢着吃，似乎觉得这样很好玩。每一次经过池塘我都会来看一看你们，似乎和你们已经有了很深的友谊。

　　啊，重返校园真好呀！又可以见到这些花花草草和鱼儿了。

母校作文篇7

　　我捧着大红的毕业证书，离开了校园。看着远去的教学楼，我不禁浮想联翩。往事已矣，有欢喜，有悲伤，还有烦恼。

　　不必说教学成绩的优异，不必说科学卷子是满分的喜悦，不必说英语课上的妙语连珠，蛋蛋是语文课的学习，使我终身难忘。

　　还曾记得一次国学课上，老师为我们讲解了《木兰诗》。耳边似乎还回响着《木兰诗》中经典的诗句：“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，只闻女叹息。文中的女中豪杰木兰，替父从军，从马医生。经历的无数的拼杀，奋斗了自己的青春。回家时，她亮晶晶的泪珠在眼里闪动着，然后，一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着她的脸颊流了下来。这是多么欣慰的泪水啊！他代表了巾帼英雄成功后的感受，同时，也代表了木兰的坚强。

　　有一次语文课上，我们学习了一篇课文——《最大的麦穗》，稳重的弟子仔细认真的完成老师交给的'任务——寻找一株最大的麦穗，他们不时埋头左看右看，但是，到达终点却依然两手空空。我不禁为它们而感到惋惜，为什么只顾到以后，而不顾眼前？

　　记得曾有一篇课文——《卢沟桥烽火》，文中的日本军队蛮横、凶残，竟然妄想把侵略的魔咒伸向全中国！读到这里，我竖起了眉毛，眼珠子瞪的想要弹了出来。然而，不屈不挠、英勇顽强的中国军队毫不畏惧日本军队的猛烈户，顽强抗争。此时，我不住的喘气，双眉紧锁，紧张得一句话也说不出来。读到我们中国人战胜日本侵略者时，我长出了一口气，嘴角上泛起一丝涟漪，眼睛笑成了一条缝。坚强的中国人，永远都立于不败之地！

　　思绪飞回到现实，六年的学习生活中，我学习到了许许多多的知识，懂得了很多做人得道理，想到即将与母校分别，我感慨万千。那绿草如茵的操场，高耸挺立的大楼令我深深地怀念……

　　如今，我要更上一层楼，在学习的海洋中尽情的畅游，学习到更多的知识……